Читайте также:
|
|
по предмету «Математика» для 8 класса
Астана - 2014
Содержание
1 Перечень навыков ………………………………………………………………….. 2
2 Введение ……………………………………………………………………………. 3
3 Обзор работ ВСО в 8 классе и группы навыков ………………………………… 3
3.1 Последовательность проведения ВСО в разрезе четвертей…………… 4
3.2 Типы заданий по математике ……………………………………………. 4
4 1-четверть …………………………………………………………………………… 5
4.1 Примерные вопросы и схемы выставления баллов за 1-четверть ……. 5
5 Дополнительные материалы ………………………………………………………. 7
6 Правила проведения ……………………………………………………………….. 8
7 Стандартизация и выставление баллов …………………………………………… 8
Перечень навыков
Группа навыков 1 | Описание |
Знание | Знать и вспоминать конкретные факты, информацию и описания, соответствующие классу и предмету, согласно описанию в учебной программе. |
Понимание | Демонстрировать понимание через правильное воспроизведение, прогнозирование или объяснение информации, соответственно классу и предмету и согласно описанию в Учебной программе. |
Группа навыков 2 | Описание |
Применение | Использовать и применять информацию и предшествующие знания в новых или незнакомых контекстах и ситуациях, соответственно классу и предмету и согласно описанию в Учебной программе. |
Критическое мышление | Принятие решений о валидности и значимости информации и идей, соответственно классу и предмету и согласно описанию в Учебной программе. |
Анализ | Демонстрировать умение собирать информацию и/или результаты и интерпретировать их через разделение материала или концепций на части, определяя каким образом эти части соотносятся между собой, соответственно классу и предмету и согласно описанию в Учебной программе. |
Синтез | Демонстрировать умение перестраивать разные части предварительных знаний в новый контекст соответственно классу и предмету и согласно описанию в Учебной программе. |
Оценка | Принятие решений о ценности идей или материалов в рамках определенного критерия, соответственно классу и предмету и согласно описанию в Учебной программе. |
Рефлексия | Размышлять и анализировать мнения, мысли и события, а также принимать решения или действия в результате ваших размышлений. Исследовать предположения (соответственно предмету и классу) через тщательный сбор и использование доказательств, и в последствии, оценивать и делать собственные выводы. Демонстрировать способность анализировать сделанные выводы. |
Математическая грамотность | Демонстрировать понимание и применение чисел, вычислений, графиков, таблиц и прочих математических концепций в различных предметах, контекстах и повседневных ситуациях. |
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |