Читайте также: |
|
1. Башмаков И. Россия -2050//Вопросы экономики.-2008.-№8.С.140-144.
2. Волошин Д. Развитие и рост в концепции многоуровневой экономики//Экономист.-2008.-№2.С.45-57.
3. Глазьев С. Перспективы российской экономики в условиях глобальной конкуренции// Экономист.- 2007.- №5.-С.3-16.
4. Гребнев Л. «Концепция-2020»: среднесрочная тактика для долгосрочной стратегии? //Вопросы экономики.-2008.-№8.С.131-139.
5. Гуриев С., Сонин К. Экономика «ресурсного проклятия» //Вопросы экономики.-2008.-№5.С.61-74.
6. Ершов М. Как обеспечить стабильное развитие в условиях финансовой нестабильности// Вопросы экономики.- 2007.- №12.-С.4-26.
7. Жуков А. Экономический рост и корпоративное управление//Вопросы экономики.-2008.-№7.С.4-11.
8. Красильников А. Эволюционные модели в теории экономического роста// Вопросы экономики.- 2007.- №1.-С.66-75.
9. Кучуков Р. Проблемы конкурентоспособного развития// Экономист.- 2007.- №2.-С.3-10.
10. Львов Д. О стратегии развития России// Экономист.- 2007.- №2.-С.3-10.
11. Нешитой А. Необходимость роста на базе развития//Экономист.-2008.-№2.С.15-20.
12. Радыгин А., Энтов Р. В поисках институциональных характеристик экономического роста (новые подходы на рубеже ХХ-ХХ1 вв.)
13. Райская Н., Сергиенко Я., Френкель А., Вовк О. Исследование экономического цикла в плановой и переходной экономике//Экономист.-2008.-№8.С.49-57.
14. Э. Рустамов— Финансовые кризисы: источники, проявления, последствия//Вопросы экономики.-2012.-№4.
15. Б. Замараев, А. Киюцевская, А. Назарова, Е. Суханов— Возвращение российской экономики на траекторию роста: время подводить посткризисные итоги // Вопросы экономики.-2011.-№6.
Методична розробка
для проведення занять з розділу
„СТАТУТИ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ”
зі студентами факультету підготовки офіцерів запасу
Тема 1: Предмет, структура та завдання розділу „Статути Збройних Сил України” навчальної дисципліни „Військова підготовка”.
ХАРКІВ
Навчальна і виховна мета:
1.Довести до студентів загальні вимоги Статутів ЗСУ, їх зміст і що визначає кожний з них.
2. Вивчити і практично відпрацювати обов’язки студента, командирів відділень і навчальної групи перед шикуванням і в строю.
3. Вивчити і практично відпрацювати обов’язки чергового групи.
4. Розтлумачити студентам обов’язки днювального факультету.
5. Довести розподіл навчального часу по семестрах і звітність (поточний та підсумковий контроль).
6. Виховувати у студентів почуття пошани за службу в ЗСУ.
Час: 2 години (90 хвилин).
Місце: Навчальний клас.
Форма: Розповідь, бесіда, показ, тренування. Керівництва та посібники:
1. Статути ЗС України.
2. Методична розробка з теми заняття.
Матеріальне забезпечення:
1. Статути ЗС України - на кожного студента.
2. Навчальний посібник з теми заняття.
3. Закон України „Про військовий обов’язок та військову службу” - на кожного студента.
4. Інструкція „Про організацію підготовки офіцерів запасу з числа студентів вищих навчальних закладів” - на кожного студента.
Навчальні питання та розподіл часу:
1. Вступна частина - 10хв.
2. Основна частина - 75хв.
- Призначення розділу та його взаємозв’язок з іншими загальновійськовими дисциплінами. - 35 хв.
- Обов’язки студентів, командирів відділень і навчальної групи, чергового групи перед заняттями та під час їх проведення. - 30 хв.
- Обов’язки днювального факультету. - 10 хв.
3. Заключна частина - 5 хв.
Організаційно-методичні вказівки.
За 2-3 дня; до початку керівник знайомиться з вимогами програми та тематичного плану, вивчає положення Статуту внутрішньої служби ЗС України, інших нормативних актів, які регламентують проходження військової служби та навчання на факультеті підготовки офіцерів запасу, підбирає додаткову літературу з теми заняття, готує необхідне матеріальне забезпечення.
Після роз'яснення статутних положень керівник практично відпрацьовує зі студентами порядок шикування, віддання рапорту, поведінки і дій в ході заняття.
Під час заняття студенти відпрацьовують опорний конспект.
Порядок проведення занять.
1. Вступна частина заняття - 10 хв.
Керівник заняття:
- приймає рапорт командира навчальної групи - 2 хв.
- перевіряє наявність та зовнішній вигляд
студентів - 5 хв.
- дає час на усунення недоліків - 2хв.
- доводить тему, мету та навчальні питання заняття - 1 хв.
Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 34 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |