Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тренировочные задания

Читайте также:
  1. I. Индивидуальные задания.
  2. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  3. II раздел. Задания этого раздела выполняются студентами самостоятельно письменно или устно (в записи на электронном носителе).
  4. III Задания для вводного контроля знаний
  5. III Задания на использование различных возможностей справочно – правовых систем
  6. III. Задания для самоподготовки
  7. III. Задания для самоподготовки
  8. III. Задания для самоподготовки
  9. III. Задания для самоподготовки
  10. III. Задания для самостоятельной работы

 

1. Ознакомьтесь с таблицей. К каждой трофической группе, обозначенной буквами, подберите способ питания, обозначенный цифрами. Ответ должен состоять из буквы и цифры.

Способ питания Трофическая группа
1.Для синтеза органических веществ используют углерод неорганических веществ и солнечную энергию А. Фитофаги Б.Симбиотрофы В.Гетеротрофы Г. Детритофаги Д. Паразиты Е. Хемоавтотрофы Ж. Фотоавтотрофы
2.Для синтеза органических веществ используют химическую энергию, выделяющуюся при химических реакциях
3.Питаются за счет веществ организма, который служит не только источником пищи, но и местом жительства организма
4.Питаются мертвыми органическими веществами
5.Используют органические вещества, синтезированные другими организмами (автотрофами)
6.Питаются выделениями из корней растений, не причиняя им вреда
7.Организмы, потребляющие исключительно растительную пищу

 

 

2. Составьте по две пищевые цепи любых наземных и водных экосистем.

 

 

Контрольные вопросы

1. Что понимается под экологической системой?

2. Объясните, какие экологические системы называются естественными, а какие искусственными? Приведите примеры.

3. Какую функцию в экологических системах выполняют продуценты, консументы и редуценты?

4. Объясните, что называется пищевыми цепями (сетями)? Объясните, в чем отличие пастбищных цепей от детритных?

5. Объясните, что называется продуктивностью экологических систем? Что называется валовой первичной продукции, чистой первичной продукции?

6. Объясните, что такое экологические пирамиды? Какие типы экологических пирамид вы знаете?

7. Что такое экологическая сукцессия и каковы причины ее возникновения? В чем отличие первичной сукцессии от вторичной сукцессии?

8. Что называется биосферой? Дайте краткую характеристику компонентов биосферы.

9. Дайте краткую характеристику эволюции биосферы.

10. Раскройте понятие «ноосфера».

 

Тест

 

1. Экосистемой называют:

а) совокупность всех популяций на определенной территории;

б) любую совокупность совместно обитающих организмов и условий их существования, в которой поддерживается круговорот веществ;

в) совокупность организмов одного вида на определенной территории;

г) любую развивающуюся природную систему.

 

2. Функцию производства органического вещества в экологической системе выполняют:

а) редуценты;

б) консументы;

в) продуценты;

г) гетеротрофы.

 

3. Каждая устойчивая экосистема включает в себя:

а) автотрофов и хемотрофов;

б) автотрофов и редуцентов;

в) автотрофов и гетеротрофов;

г) редуцентов и детритофагов.

 

4. Основным принципом устойчивости экологических систем является:

а) наличие энергетических источников;

б) наличие достаточного количества продуцентов;

в) круговорот веществ, поддерживаемый потоком энергии;

г) размер и объем экологической системы.

 

5. К гетеротрофам экосистемы не относятся:

а) паразиты;

б) детритофаги;

в) консументы;

г) продуценты.

 

6. Отдельные звенья цепей питания называются:

а) трофическими уровнями;

б) пищевым фактором;

в) пищевым сектором;

г) трофической базой.

 

7. Растения связывают в ходе фотосинтеза в среднем около:

а) 1% энергии света;

б) 5% энергии света;

в) 50% энергии света;

г) 90% энергии света.

 

8. На каждом этапе передачи вещества и энергии по пищевой цепи теряется примерно:

а) 10% энергии;

б) 20% энергии;

в) 50% энергии;

г) 90% энергии.

 

9. Биологической продуктивностью экологической системы называют:

а) способ образования органического вещества;

б) скорость образования органического вещества;

в) форму образования органического вещества;

г) скорость видообразования.

 

10. Продукцию растений называют:

а) первичной;

б) вторичной;

в) третичной;

г) основной.

 

11. Наименьшая первичная продуктивность характерна для таких экологических систем, как:

а) озера и леса средней полосы;

б) глубокие моря и пустыни;

в) горные леса и альпийские луга;

г) поля и сады.

 

12. Продукция каких групп организмов делится на валовую и чистую:

а) консументов;

б) редуцентов;

в) гетеротрофов;

г) продуцентов.

 

13. В организмах какого трофического уровня концентрация ядохимикатов, передающихся по пищевой цепи, будет максимальной:

а) в продуцентах;

б) в консументах третьего порядка;

в) в консументах второго порядка;

г) в консументах первого порядка.

 

14. К неустойчивым экосистемам из ниже перечисленных относится:

а) тайга;

б) степь;

в) дубрава;

г) мелководный водоем.

 

15. К первичной сукцессии относится:

а) зарастание скал;

б) зарастание озера из-за сброса сточных вод, богатых биогенными веществами;

в) зарастание заброшенного поля;

г) зарастание тех участков, где лес был вырублен.

 

16. Самой молодой из перечисленных ниже оболочек является:

а) литосфера;

б) атмосфера;

в) гидросфера;

г) биосфера.

 

 




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 59 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав