Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Наука и техника.

Читайте также:
  1. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  2. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  3. II. Экономика как наука
  4. III. 2. "НОРМАЛЬНАЯ" НАУКА
  5. Lt;question>Когда возникла политическая наука?
  6. XIV. Светские наука, культура, образование
  7. Альтернативная наука – наука как коммуникация
  8. Амирханов Х.А. Каменный век Южной Аравии. – М.: Наука. – 693 с.
  9. Антивирусный комплект АО «Диалог-Наука».
  10. АНТИЧНАЯ НАУКА

Техника от греческого «techne» - искусство, мастерство. Техника понимается как, с одной стороны, способ и умение достигать чего – либо, с другой – как совокупность средств человеческой деятельности использующихся для преднамеренного изменения действительности в соответствии с потребностями и желаниями человека.

Различают три этапа становления техники: господство орудий труда, господство машин, господство автоматов.

На первом этапе, который длился с доисторических времен до XIX в., техника представлена орудиями труда. Основной силой производства является человек, а орудия труда вы­ступают в качестве дополнительных усилителей его при­родных физических способностей. На этом этапе техника находится в примитивном, неразвитом состоянии, и поэто­му как культурный феномен практически не замечается.

Второй этап развития техники связан с появлением ма­шинного производства в XIX в. В этот период начинается процесс сближения науки и техники, а также ее стремитель­ное развитие. Теперь основной силой производ­ства выступает машина, а человек превращается в ее при­даток. Именно в этот период складывается современная техническая или технотронная цивилизация, техника ста­новится важнейшим элементом культуры, поэтому в фило­софии формулируется проблема ее осмысления.

Примерно со второй половины XX в. начинается третий этап развития техники, связанный с применением автома­тов. Человек постепенно выводится за пределы процесса производства и выступает в качестве организатора и руко­водителя этого процесса. Машина теперь не просто орудие, средство; человек в определенном смысле вступает с ней в коммуникацию. Так, например, компьютер можно рассмат­ривать как примитивный аналог мыслительной деятельнос­ти человека. Компьютер — средство, с помо­щью которого человек решает множество разнообразных задач. Но при этом, взаимодействуя с компьютером, человек испытывает влияние виртуальной среды, появляющейся вместе с компьютерной техникой. Коммуникация человека и машины строится по определен­ным правилам. Человек, с одной стороны, задает эти пра­вила, а с другой — вынужден подчиняться им. Учитывая, что процесс компьютеризации становится тотальным, про­блема взаимодействия человека и машины из частно - науч­ной переходит в разряд общегуманитарной.

Немецкий философ К. Ясперс выделяет следующие ха­рактерные черты современной техники. Техника есть при­менение силы природы против нее самой, она характеризу­ется способностью господствовать, а не созидать. Техника выступает посредствующим звеном между человеком и природой и является частью общей рационализации совре­менного общества. Создание и использование техники ос­новано на использовании научного знания, т.е. напрямую связана с наукой.

Современная техника является практическим продолже­нием науки. Технические новшества основываются на науч­ных знаниях, а развитие техники, ставит пе­ред наукой новые задачи. В XX в. заговорили о новом культурном явлении, основанном на неразрывном единстве науки и техники, — научно-технической револю­ции и ее следствии — научно-техническом прогрессе.

В философии XX в. наряду с понятиями «биосфера», «ноосфера» появляется понятие «техносфера», которым обозначается все то, что связано с производством и исполь­зованием техники. Это новая искусственная среда, создан­ная человеком и, с одной стороны, развивающая в нем спо­собности изобретательства и предпринимательства, а с другой — порабощающая его. Влияние техники на культу­ру и цивилизацию чрезвычайно разнообразно. Развитие техники способствует все бо­лее полному и адекватному удовлетворению потребностей человека, облегчению его труда и сокращению каждоднев­ных физических усилий. Но, с другой стороны, оно порожда­ет целый ряд гуманитарных проблем: хищническое использо­вание природного сырья, одностороннюю специализацию труда, уменьшение ценности отдельной личности, появле­ние невиданного прежде оружия массового уничтожения, загрязнение окружающей среды и т.п.

Поэтому отношение к технике у современного человека двойственное. Ряд философов рассматривает технику и технический про­гресс как несомненное зло, которое в конечном итоге при­ведет к самоуничтожению человечества. Сторонники тех­нического прогресса, напротив, тех­ника освобождает человека от рутинного труда, экономит его время и позволяет сосредоточиться на более сложных задачах. И сторонники, и противники технического про­гресса улавливают объективные моменты, связанные с со­стоянием современной технотронной цивилизации.

Этические вопросы возникают в связи с использованием техники челове­ком. Техника неустранима из современной цивилизации, поэто­му человеку необходимо находить решение тех проблем, ко­торые она порождает. При этом инструментом решения проблем может стать сама техника. Человеку следует нахо­дить разумные способы гармоничного сочетания техники с другими сферами культуры.

Возникновение философии техники как особой области философского знания связывают с появлением в 1877 г. труда Э. Каппа «Основания философии техники». Филосо­фия техники выделяется в особый раздел философии и явля­ется относительно самостоятельной областью исследования, тяготеющей к гносеологии и эпистемологии. Значительная часть проблем имеет ярко выра­женный аксиологический, праксеологический или антропо­логический характер. Философия техники фокусирует на себе широкий круг философских проблем, вызванных к жизни современ­ной технотронной эпохой, проблем, которые не могут быть решены в рамках узкоспециального научного исследования.

 

Литература:

1. Алексеев П.В. Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 1991

1. Алексеев П.В. Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1998

2. Белов В.А. Ценностное измерение науки. М., 2001

3. Гадамер Г.Г. Истина и метод. М., 1988

4. Заботин Н.С. Преодоление заблуждения в научном познании. М., 1979

5. Теория познания: В 4 т., - М., 1991

 




Дата добавления: 2014-12-20; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав