Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Эмоциональное воздействие как необходимый элемент убеждения словом

Читайте также:
  1. B) Соединение атома водорода одной молекулы с сильно электроотрицательным элементом другой молекулы
  2. I.II. ЭЛЕМЕНТЫ ФИНАНСОВОЙ ПОЛИТИКИ
  3. III. Составные элементы генерального бюджета.
  4. Lt;сұрақ>Word. Бiр мезетте бiрнеше графикалық элементтердi қалай белгiлеуге болады?
  5. А) собственно-политические (государство, политические партии и движения, оказывающие активное воздействие на политику);
  6. Аварии на радиационно-опасных объектах (РОО), поражающие факторы , радиационное воздействие на человека и природу, радиационная зашита и профилактика.
  7. Адзінасць выяўлення сіметрычнага палінома праз элементарныя сіметрычныя паліномы.
  8. Алгоритм вычисления количества элементов массива удовлетворяющих условию
  9. Анатомия, физиология, біріншілік және екіншілік элементтер
  10. Антропогенное воздействие на городские почвы. Основные показатели экологического состояния городских почв.

(2 часа лекционных)

Задание: Составьте письменно самопрезентацию. При подготовке воспользуйтесь теоретическим материалом, приведенным ниже.

 

Честь имеем представиться!

(Ваша первая речь - самопрезентация)

Каждому из нас приходится представлять себя в той или иной ситуации. Попробуйте рассказать о себе занимательно, выразительно, нескучно... Даже если вы находитесь в знакомой аудитории, всегда найдется такая инфор­мация, которую еще не знают о вас присутствующие. Сделать это необходимо в 3-5-минутном выступлении, которое назовем «Честь имею представиться!» или «Разрешите представиться!»

Ситуаций для подобного представления в реальной практике множество. Любое знакомство как в бытовой, так и официальной обстановке начинается с самопредставления, т.е. умения сказать несколько слов о себе. Устройство на работу, деловая встреча, телевизионная передача, творческий конкурс или соревнование начинаются с самопредставления или добавлений к тому, что только что о вас было сказано и, возможно, сказано неточно...

Формулировка задания

Предмет вашей речи - вы сами. Выберите несколько аспектов вашей жизни, которые представили бы вас как индивидуаль­ность, «человека известного склада», обладающего «лица необ­щим выраженьем». Это не значит, что необходимо быть сверх­оригинальным, производить впечатление, но нель­зя быть и банально-серым - вам предстоит найти нужную меру скромности и смелости, оригинальности и нормативности.

Вы можете говорить о своем рождении, воспитании, семье. Объясните, как вы стали тем, кто вы есть сейчас — сделайте это спокойно и с достоинством. Смело начинайте и знайте, что лю­бая тематика, о которой вы начали говорить, уже вас характери­зует и, скорее всего, будет интересна слушателям. Расскажите об институте или школе, ваших увлечениях или пристрастиях, ваших родителях (ведь яблоко от яблони недалеко падает), друзьях, которым вы подобны, но, главное, это должен быть рассказ лично о вас, а не просто сухая биография.

Если аудитория знакомая, то настрой должен быть таков: «я расскажу вам то, что вы еще не знаете» (в риторике прежде всего необходима новизна!); если вы видите слушателей впервые, не­обходимо твердо, скромно и решительно заявить о себе: «я такой- то или такая-то...». В любом случае вам требуются личный стиль, энергетика, воздействие на эмоции аудитории.

Самопредставление не есть самовосхваление - напротив: по­ставьте задачу показать, как интересен и богат мир вокруг каждо­го из нас. «Я» - только предлог для того, чтобы поговорить о лю­дях и о том, что нас окружает. В сущности, все, о чем бы вы ни заговорили, будет характеризовать именно вас, поскольку исхо­дит от вас.

Если аудитория незнакома, и вы впервые выступаете перед ней, то чтобы вы ни говорили, все будет новым и вызывать инте­рес. Неинтересным будет выступление, если в нем отсутствует собственный стиль и вы формально «докладываете» о себе.

Итак, выберите 3-4 аспекта вашей жизни и свяжите их в не­большой рассказ. Данные ниже вопросы помогут вам построить небольшой рассказ о себе. Однако выберите лишь то направление мысли, которое наиболее вдохновит вас, или придумайте свое.

1. Во-первых, представьтесь. Встает задача: как себя на­звать? Есть официальная форма: имя, отчество, фамилия - в каком бы возрасте вы ни были, свое именование жела­тельно осуществлять с достоинством и ответственно­стью. Если хотите, прокомментируйте ваши Ф.И.О.

2. Несомненно, всех интересует, каким делом вы занимае­тесь. Сделайте маленькую рекламу вашему труду, вашей профессии, вашему делу. Потом будем говорить об этом более подробно.

3. В какой сфере лежат ваши интересы иувлечения? Вы — постоянный человек в своих увлечениях? Многого не рас­скажешь, но заинтригуйте, если можете... Есть ли ка­кое-нибудь увлечение, которое помогает вам сегодня?

4. Хранит ли семейное предание какие-нибудь рассказы о вашем рождении? Наша память хранит многое о знаме­нательных событиях нашего личного прошлого. Если считаете нужным, расскажите.

5. Насколько вы чувствуете связь с вашими родителями? Кто они: кем работают или работали, какие у них инте­ресы? Можете ли вы сказать, что яблоко от яблони не­далеко падает?

6. Какие качества вы цените в людях?

7. Вы - человек общительный? В чем выражается ваша любовь/нелюбовь к общению? Любите ли вы большие компании?

8. Вам часто приходилось разочаровываться в людях? Как вы считаете, это было полезно или, напротив, вредило вам?

9. Кто ваши учителя в жизни, школе, институте, работе? Расскажите о самых главных.

10. Каковы ваши планы на будущее? Можно ли считать ва­ши планы наполеоновскими?

11. Любите ли вы читать? Какую роль занимает книга в вашей жизни?

12. Любите ли вы музыку? Какую: классическую ши совре­менную?

13. Любите ли вы танцевать?

14. Любите ли вы спорт? Какую роль в вашей профессии зани­мает физическая подготовка? Насколько необходимы вам в вашем деле крепкое здоровье и стойкая нервная система?

15. Скажи мне, кто твой друг. У вас много друзей? Не стра­даете ли вы от излишнего общения? Скучаете ли вы здесь без ваших друзей?

16. Вы человек утренний или вечерний (жаворонок или сова)? Когда вы любите работать? Как вы работаете?

17. Ваше отношение к природе: солнцу, лесу и дождю? Вы домосед или, скорее, любитель путешествовать?

18. Расскажите на манер юного героя Заходера: что я люблю?

Я люблю..,

А теперь:

Я не люблю:

Советы к подготовке речи

1. Выбрав несколько идей, свяжите их в небольшую исто­рию. Чем более личным и конкретным будет ваш рассказ, тем более теплые отношения установятся между вами и слушателями.

2. Точно разработайте композицию, т.е. расположение час­тей вашей речи. Пусть она будет ясна - тогда появится четкая уверенность в том, что за чем должно следовать: вступление - основная часть (в нескольких идеях) - заключение. Тщательно продумайте и проговорите вступительное предложение (ищите, что вас вдохновит). Постарайтесь запомнить его и использовать, даже если лучшая идея блеснет у вас перед началом речи.

3. В основной части выберите несколько главных идей и распространите их примерами, историями. Чем бо­лее конкретны вы будете, тем ярче затронете воображение и вни­мание слушателей. Начинающие ораторы боятся конкретики: ес­ли вы только называете идею («я люблю музыку» или «люблю кататься на лыжах»), то, вероятнее всего, ваши слушатели про­пустят эту информацию мимо ушей. Но повторите ее в других выражениях, обоснуйте конкретными примерами и доказательст­вами, тогда вы тронете сердца слушателей.

 

Литература:

основная:

1. Александров Д.Н. Риторика: Учебное пособие. - М.: Флинта, 2010. – 624 с.

2. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Риторика для юристов: Учебное пособие. - Изд. 3-е. - Ростов на/Д.: Феникс, 2011. – 576 с.

3. Михалкин Н.В., Антюшин С.С. Риторика для юристов: Учебное пособие. – М.: Изд-во Юрайт, 2012. – 240 с.

4. Стернин И.А. Практическая риторика: Учебное пособие. – М.: Академия, 2010. – 272 с.

5. Петров О.В. Риторика: Учебник. - М.: Проспект, 2010. – 424 с.

дополнительная:

1. Бузук Г.Л., Ивин А.А., Панов М.И. Наука убеждать: логика и риторика в вопросах и ответах. М.: Высшая школа, 1992. – 340 с.

2. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация: Учебник. – М.: ИНФРА, 2006. – 272 с.

3. Головин Б.П. Основы культуры речи: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1988. – 320 с.

4. Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (Риторика для юристов): Учебное пособие. - М.: Изд-во БЕК, 2000. – 430 с.

5. Ивакина Н.Н. Культура судебной речи. - М.: Изд-во БЕК, 1995. – 334 с.

6. Львов М.Р. Риторика. Культура речи: Учебное пособие. – М.: Академия, 2003. – 272 с.

7. Маркичева Т.Б., Ножин Е.А. Мастерство публичного выступления. М.: Политиздат, 1989. -190 с.

8. Марченко О.И. Риторика как норма гуманитарной культуры: Учебное пособие. - М.: Наука, 1994. – 191 с.

9. Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. М.: Политиздат, 1989. – 180 с.

10. Об ораторском искусстве. – М.: Политиздат, 1959. – 345 с.

11. Риторика для юристов: Основы судебного красноречия: учебно-практическое пособие для студентов вузов / авт.-сост. Л.В. Поповская, О.В. Лисоченко. - Ростов на/Д.: Феникс, 2012. – 573 с.

14. Сергеич П. Искусство речи на суде. - М.: Юрид. лит., - 1992. – 384 с.

 


[1] Очаг в греческом доме чтился как алтарь домашней богини Гестии и тем са­мым служил местом убежища: причинить вред или убить прибегнувшего к алта­рю считалось кощунством

[2] 1 Ареопаг - древнейший афинский суд по делам об убийствах. На каменной стеле там были вырезаны законы, которыми искони руководствовался Ареопаг




Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 48 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав