Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях № раздела (темы) Вид занятия (Л

Читайте также:
  1. CALS-технологии. Предпосылки
  2. CASE-технологии и их использование
  3. CASE-технологии и их использование
  4. III. Образовательные технологии
  5. III. Педагогические технологии воспитания различных категорий военнослужащих
  6. OLAP-технологии анализа и прогнозирования деловой ситуации
  7. Pr технологии в коммерческих структурах
  8. PR-технологии в политике
  9. Social Media Marketing (SMM) и технологии
  10. V этап (с середины 80-х гг.) - компьютерные (новые) технологии

Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

№ раздела (темы) Вид занятия (Л, ПЗ, С, ЛР) Используемые интерактивные образовательные технологии Количество часов
1.2 Л Активное резюмирование  
2.3 С Метод вкрапленных заданий  
3.3 С Групповая дикуссия  
3.4 С Деловая игра (имитационная)  

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Примерный перечень вопросов для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

1. Что такое философия и каковы ее специфические черты?

2. Исторические формы мировоззрения

3. Структура философского знания

4. Основные типы философских систем

5. Особенности древнеиндийской философии

6. Философия буддизма

7. Особенности древнекитайской философии

8. Даосизм

9. Конфуцианство

10. Основные этапы развития античной философии

11. Философия Платона

12. Философия Аристотеля

13. Философия Средневековья

14. Философия Возрождения

15. Философия Нового времени (рационализм)

16. Философия Нового времени (эмпиризм)

17. Немецкая классическая философия

18. Особенности русской философии

19. Характеристика сциентистского направления в философии 20 века

20. Характеристика деятельностного направления в философии 20 века

21. Характеристика экзистенциализма

22. Характеристика антропологического направления философии 20 века

23. Бытие как проблема философии

24. Движение, пространство и время, как свойства материи

25. Законы диалектики

26. Сущность процесса познания

27. Соотношение субъективного и объективного в процессе познания

28. Чувственное познание

29. Рациональное познание

30. Проблема истины в философии

31. Особенности понимания феномена и сущности человека в различные периоды жизни общества

32. Современные проблемы философии человека

33. Основные подходы к пониманию сущности общества

34. Глобальные проблемы современности

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

1. Кохановский, В.П. Основы философии: учебник для ссузов/ В.П. Кохановский, Т.П. Матяш, В.П. Яковлев, Л.В. Жаров – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 309 с.

2. Канке В.А. Основы философии: учебник для студентов средних специальных учебных заведений/ В.А. Канке. – М: Логос, 2012. – 288с. (онлайн)

3. Гуревич П.С. Основы философии: учебное пособие. – М: КноРус, 2014. – 478 с. (онлайн)

Дополнительная литература

4. Антюшин, С.С. Основы философии: Учебное пособие / С.С. Антюшин. - М.: ИЦ РИОР, ИНФРА-М, РАП, 2010. - 411 c.

5. Волкогонова, О.Д. Основы философии: Учебник / О.Д. Волкогонова, Н.М. Сидорова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 480 c.

6. Горелов, А.А. Основы философии: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / А.А. Горелов Гуманитарные и социально-. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 320 c.

7. Губин, В.Д. Основы философии: Учебное пособие / В.Д. Губин. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 288 c.

8. Ерина, Е.Б. Основы философии: Учебное пособие / Е.Б. Ерина. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 90 c.

9. Жаров, Л.В. Основы философии: Учебник / Т.П. Матяш, Л.В. Жаров, Е.Е. Несмеянов; Под ред. Т.П. Матяш. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 314 c.

10. Канке, В.А. Основы философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений / В.А. Канке. - М.: Логос, 2013. - 288 c.

11. Лешкевич, Т.Г. Основы философии: Учебное пособие / Т.Г. Лешкевич, О.В. Катаева. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 315 c.

12. Логинова, М.В. Основы философии искусства: Учебное пособие / М.В. Логинова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 159 c.

13. Матяш, Т.П. Основы философии: Учебник / В.П. Кохановский, Т.П. Матяш, В.П. Яковлев; Под ред. В.П. Кохановский. - М.: КноРус, 2013. - 232 c.

14. Матяш, Т.П. Основы философии: Учебное пособие для средних специальных учебных заведений / В.П. Кохановский, Т.П. Матяш, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев; Под ред. В.П. Кохановский. - Рн/Д: Феникс, 2010. - 315 c.

15. Сычев, А.А. Основы философии: Учебное пособие / А.А. Сычев. - М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 368 c.




Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав