Читайте также:
|
|
Только человек родился сразу же у него появились первые роли, которые он должен будет исполнять в своей жизни: сын, брат, внук, племяник, дядя (родственные роли), уже в раннем детстве у него появляются друзья и ему надо будет учиться быть другом. В школе у человека появляются новые роли: ученика, общественника, спортсмена, участника художественной самодеятельности, а потом другое учебное заведение, трудовой коллектив, новые роли и так всю жизнь. Таким образом, «роль» – это веер социальных функций, которые личность выполняет в обществе и которые предписаны данной роли. На этом основании судят, хорошо или плохо личность исполняет свою роль. От этого зависит ее статус в той сфере, к которой относится роль. Поэтому статусов у личности тоже может быть много. Статус – это место, которое условно занимает личность в обществе в зависимости от качества выполнения своей социальной роли. Можно по разным показателям судить, хороший или плохой сын у матери (это мнение родственников и ближайшего окружения), хороший или плохой ученик (мнение учителей и оценки в дневнике), хороший или плохой студент (посещаемость занятий, сдача зачетов и экзаменов), хороший или плохой работник (выполнение производственных заданий, творческая активность) и т.п. Так как ролей у каждой личности много, то и качество выполнения их может быть разным. Отсюда и возникают разные статусы у одной личности. Высокий, например, в сфере профессиональной деятельности, и низкий у сына, не имеющего из-за работы времени на посещение больной матери в деревне, высокий у начальника производства и низкий у главы семьи, как не уделяющего ей должного внимания. Статус может быть основным и личным в зависимости от той социальной общности, в которую входит личность. Объективная принадлежность того или иного лица к различным большим социальным группам и общностям (социально-классовым, социально-профессиональным, социально-этническим и др.) сама по себе определяет его социальный статус. Социальный статус личности может находить свое открытое, внешнее выражение в статусных символах (форма генерала и солдата, адмирала и матроса и т.п.). Выделяют статус приобретенный и приписанный. Приобретенный статус человек завоевывает, поднимаясь по социальной лестницы от низкого статуса к более высокому статусу (от рабочего до директора предприятия), а приписанный позволяет приобретать высокий, по сравнению с другими, статус от рождения. Например, статус мужчины в некоторых обществах выше статуса женщины. Значит, пол ребенка уже возвышает его. Или с рождения ребенок приобретает социальный статус принца, барона, князя и т.п.
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 33 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |