Читайте также:
|
|
А) Некоторые монархи были деспотами
Некоторые коммунисты были деспотами
Следовательно…
Б) Получение знаний – это смысл жизни
Учеба в КГТУ – это получение знаний
Следовательно…
11. Сделайте вывод из приведенных посылок. Укажите вид, состав, фигуру полученных умозаключений, распределенность терминов в посылках и выводе:
А) Все рыбы дышат жабрами
Киты не дышат жабрами
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Демидов И.В. Логика: Учебник. – М.: «Дашков и К», 2004. – 348 с.
2. Демидов И.В. Логика: Учебник. – М.: «Дашков и К», 2006. – 348 с.
3. Солодухин О.А. Логика для студентов вузов. – Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 224 с.
4. Светлов В.А. Современная логика: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. – 400 с.
5. Ивлев Ю.В. Логика: – М.: Проспект, 2004. – 288 с.
6. Ивлев Ю.В. Учебник логики: Учебник. – М.: Дело, 2003. – 208 с.
ВОПРОСЫ К (ЗАЧЕТУ) ЭКЗАМЕНУ ПО ЛОГИКЕ
08.12.2014
Литературное чтение
3-Б класс
Тема. Внеклассное чтение.Формирование представления об авторе произведения: умение выявлять отношение автора к герою по прямым характеристикам, заданным в тексте. Умение участвовать в коллективном пересказе.
- Как вы понимаете выражение «Каждой птице и каждому зверю нужна людская доброта»?
- Сегодня мы прочитаем рассказ Виталия Валентиновича Бианки «По следам».
Виталий Валентинович Бианки – детский списатель, автор рассказов и сказок о природе, животом мире. Он родился в 1894 году в семье известного учёного-биолога и с ранних лет слышал рассказы о тайнах природы. В доме у них жили разные птицы и звери, и Виталий наблюдал за жизнью рыб, черепах, ящериц, змей. А весной уезжал с родителями в деревню, где кормил белок, ежей, птенцов. Всё это пробудило интерес мальчика к природе. Он вёл дневник, где писал о своих наблюдениях. Позже заметки о природе превратились в рассказы и сказки для детей.
Воспитывать в читателе желание заботиться о каждой птице, каждой травинке, каждой лесной и степной зверушке – такова была страстная мечта писателя. Только такому человеку откроет свои тайны природа и поможет ему выжить.
Словарная работа
- Перед тем как начать чтение, объясним значение некоторых слов.
Намедни – совсем недавно; на днях.
Тятька – отец.
Валяные – сбитые из шерсти или пуха.
Валандаться – бестолково водиться с кем-нибудь.
Осип – охрип.
Мышковать – охотиться на мышей.
Берданка – однозарядная винтовка.
Наст – заледеневшая корка на снегу.
Малики – заячьи следы.
Сдрейфил – испугался.
Натропить – наследить.
Пыж – прокладка из войлока или картона, отделяющая порох в патроне от пули или дроби.
Подранок – зверь или птица, раненные охотником.
Домчался – прибежал очень быстро.
Машистый – походка, бег с широким махом, размашистый.
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 24 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |