Читайте также:
|
|
При подготовке к первому и второму вопросам необходимо выписать в рабочую тетрадь определения основных категорий «ценность», «социализация», «культура», «толерантность». При подготовке к третьему вопросу укажите различия в иерархиях ценностей человека традиционного и современного общества. Составьте перечень ценностей, определяющих деятельность сотрудника ОВД.
Задания для самостоятельной работы
1. Найдите в рекомендуемых источниках определения понятия культура и выпишите их в рабочую тетрадь.
2. Составьте в виде таблицы сравнительную характеристику традиционной и индустриальной цивилизаций.
3. В чем заключается специфика информационного общества?
Рекомендуемые источники
Основные источники
Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.
Дополнительные источники
Зинченко В. П. Ценности в структуре сознания // Вопросы философии. – 2011. – № 8.
Липский Б. И., Марков Б. В. Философия: учебник. – М., 2011.
Маслов В. Ф. Цивилизационный подход к историческому процессу // Вопросы философии. – 2010. – № 7.
Межуев В. М. Диалог как способ межкультурного общения в современном мире // Вопросы философии. – 2011. – № 9.
Федотова В. Г. Единство и многообразие культур в условиях глобализации // Вопросы философии. – 2011. – № 9.
Философия: учебник / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М., 2008.
Философия: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.
Перечень докладов, сообщений и рефератов
Ценностные характеристики российской культуры.
Ценностные противоречия современной культуры.
Ценности массового общества.
Проблема воспитания толерантности.
Тема 10. Наука и методология
Семинар 2 часа
Учебные вопросы
1. Наука как форма культуры. Ценностные установки современной культуры: сциентизм и антисциентизм.
2. Наука и философия. Методологическая функция философии по отношению к науке.
3.Структура научного знания.
Методические указания для курсантов по подготовке к семинару
При подготовке к первому вопросу дайте сравнительную характеристику науки и других форм культуры. Назовите социальные функции науки, выяснив предварительно, какие общественные потребности она удовлетворяет. Сравните отношение к науке в XVIII-XIX вв. и в конце XX в. Дайте определения понятий «сциентизм» и «антисциентизм». При подготовке ко второму вопросу необходимо, выяснить специфику науки и философии как видов рациональности. При ответе на вопрос № 3 необходимо рассмотреть научное знание как систему, включающую эмпирический и теоретический уровни. В рамках данного вопроса необходимо раскрыть понятия «опытное знание», «факт», «теория», «гипотеза», «проблема».
Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 29 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |