Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница | Спросить на ВикиКак

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЭПИЗООТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС И ЕГО ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ

Читайте также:
  1. A. ненормальный ход родового процесса, родо­вые травмы
  2. CISC и RISC-процессоры
  3. D. как завершающий этап сукцессионного процесса
  4. GMAW процесс
  5. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.
  6. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.
  7. I. ПОЧЕМУ МЫ ДОЛЖНЫ ИЗУЧАТЬ СТОРОНЫ И СВОЙСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА?
  8. IBM рассказала о процессоре Power7
  9. IBM рассказала о процессоре Power7
  10. II Разновидности производственных процессов

Контрольные вопросы

1. В чем заключается основное понятие эпизоотический процесс и какова его сущность?

2. Какова взаимосвязь между инфекционным и эпизоотическим процессами?

3. В чем заключается специфичность эпизоотического процесса? Раскройте ее сущность и внешние проявления.

4. Каковы обязательные условия возникновения эпизоотического процесса?

5. Почему источник возбудителя инфекции считается первой и основной непосредственной движущей силой эпизоотического процесса?

6. При каких формах инфекции зараженное животное может быть источником возбудителя инфекции?

7. Какова степень опасности животных в зависимости от формы инфекции, стадии инфекционного процесса и тяжести переболевания животного?

8. Что понимают под источником и резервуаром возбудителя инфекции?

9. Дайте обоснование первому закону эпизоотологии.

10. Почему механизм передачи возбудителя считается второй непосредственной биологической движущей силой эпизоотического процесса?

11. В чем заключается специфика механизма передачи возбудителя при конкретной инфекционной болезни?

12. Почему пребывание возбудителя во внешней среде является основной фазой (звеном) в механизме передачи возбудителя инфекции?

13. Что понимают под фактором передачи возбудителя и их особенности при различных инфекционных болезнях?

14. Что называют путями передачи возбудителя инфекции? Могут ли они быть различными при одной и той же инфекционной болезни?

15. Назовите основные пути передачи возбудителя инфекции и тенденции развития эпизоотического процесса, связанные с ними.

16. Что понимают под горизонтальным и вертикальным механизмами передачи возбудителя инфекции?

17. Объясните второй закон эпизоотологии.

18. Почему восприимчивость животных относят к третьей биологической движущей силе эпизоотического процесса?

19. Раскройте прямые и обратные связи между движущими силами эпизоотического процесса.

20. Основное противоречие эпизоотического процесса, его проявление и формы разрешения.

21. Какая связь между взаимодействием движущих сил эпизоотического процесса и закономерностями развития эпизоотии?

22. Обоснуйте третий закон эпизоотии о взаимодействии трех непосредственных биологических движущих сил эпизоотического процесса.

23. Что понимают под интенсивностью (напряженностью) эпизоотического процесса и какие ее формы вам известны?

24. Почему эпизоотический процесс протекает стадийно и какие стадии выделяют в динамике эпизоотии?

25. Как влияют природно-географические условия (факторы) на эпизоотический процесс?

26. Обоснуйте природно-географические предпосылки поддержания энзоотичности при формировании природных очагов трансмиссивных болезней.

27. Раскройте влияние социально-экономических факторов на развитие эпизоотического процесса.

28. В чём заключается качественное различие между эпизоотическим и эпидемическим процессами?

 

Тема 3


Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 26 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2017 год. (0.008 сек.)