Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендації та поради випускникові

Читайте также:
  1. I. ЗАГАЛЬНІ ПОРАДИ І РЕКОМЕНДАЦІЇ
  2. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
  3. Загальні поради
  4. Загальні рекомендації щодо виконання індивідуальної роботи.
  5. Кориснi поради
  6. Кориснi поради
  7. Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і курсантів (студентів, слухачів) з підготовки до семінарських занять
  8. Методичні вказівки і рекомендації
  9. Методичні поради
  10. Методичні поради

 

У процесі захистів дипломних робіт виявлено помилки та недоліки, які часто допускають студенти. Наприклад, висвітлюють під час виступу другорядні питання та неістотні деталі роботи, мають дуже довгу доповідь, неправильно, нечітко відповідають на запитання членів комісії та інших присутніх, невдало наводять графічну частину роботи тощо. Нижче наведено рекомендації та поради, дотримання яких дозволить уникнути подібних помилок.

Готуючись до захисту, випускник повинен написати розширені тези доповіді на 7 10 хв. У доповіді мають бути викладені тільки основні результати роботи без детального розгляду другорядних питань.

Рекомендовану структуру доповіді описано нижче.

Вступ (до 1 хв): після оголошення теми дипломної роботи коротко характеризують сучасні умови і стан розробок присвячених даній темі, обґрунтовують її актуальність. Визначають мету та завдання роботи, аналізують методи виконання цих завдань, формулюють постановку задачі.

Характеристика першого розділу (до 2 хв): викладають результати аналітичного огляду та вивчення стану питання: сучасні уявлення про предмет дослідження, можливості вирішення питання, яке розглядають: аналізують та оцінюють думки щодо даного питання в різній літературі. Підсумовують викладене.

Виклад другого розділу (до 3 хв): наводять результати вивчення конкретного об'єкта дослідження; обґрунтовують достовірність висновків, установлених закономірностей. Докладно розповідають про вирішення проблеми.

Огляд третього розділу (до 3 хв): формулюють пропозиції, рекомендації щодо вирішення певних питань, наводять чіткі обґрунтування ефективності запропонованих рішень.

Висновок (1 хв): наводять коротку характеристику отриманих результатів, висловлюють пропозиції, оцінюють повноту виконання поставлених завдань, ефективність перспективи впровадження отриманих результатів.

Доповідь починають словами «Шановно комісіє! Вашій увазі запропоновано дипломну роботу на тему …», а завершують так: «Доповідь закінчено. Дякую за увагу».

Плакати або слайди, які використовують у процесі доповіді, доцільно пронумерувати.

Доповідати необхідно чітко, без пауз та повторів, стоячи обличчям до комісії. До демонстраційних матеріалів слід звертатися в міру необхідності.

Коли задають питання, треба вислухати його до кінця, не перебиваючи, і обдумати. Відповідати треба чітко по суті.

Необхідно бути ввічливим і коректним щодо членів комісії. Негативна думка про студента може скластися через нечітку за змістом або недбалу за формою відповідь, мовчання. Якщо студент не може відповісти на поставлене запитання, треба тактовно пояснити це, наприклад, так:

- «Розгляд заданого питання не входив до завдання дипломної роботи»;

- «Пробачте, але тут я допустив помилку» (далі коротко викласти правильну відповідь);

Під час підготовки до захисту особливу увагу слід звернути на такі запитання:

- «Що нового запропоновано у Вашій роботі?»;

- «Чи є у Вашій роботі нові, оригінальні пропозиції щодо вирішення даної проблеми, їх суть?»;

- «Що є предметом захисту?»;

- «Де будуть впроваджені отримані Вами результати?».

Ретельно обдумайте, як коротко викласти сутність дослідження, обґрунтувати новизну вирішення проблеми, зіставити отримані результати з наявними в літературі.

Щодо рецензії, як правило, задають таке запитання:

- «У рецензії висловлені зауваження рецензента. Ви ознайомились із зауваженнями, згодні з ними?»

Відповідь: «Так». Якщо згодні, то необхідно додати: «Згоден».

Якщо студент не погоджується із зауваженням, то необхідно дати коректну, чітку, аргументовану відповідь. У ході підготовки відповіді на зауваження рецензента доцільно порадитись із науковим керівником.

 




Дата добавления: 2015-01-07; просмотров: 29 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав