Читайте также:
|
| Рівень навчальних досягнень | Оцінка | Кількість балів |
| Високий | «5» (відмінно) | 4,5 - 5 |
| Середній | «4» (добре) | 3,75 - 4 |
| Достатній | «3» (задовільно) | 2, 75 - 3 |
| Початковий | «2» (незадовільно) | 0 - 2 |
Міністерство освіти і науки України
ДВНЗ «Донецький транспортно-економічний коледж»
Контрольна робота з психології
Студента(тки)________________________________ Група__________________
Дата_____________
Варіант 1
1. Тестові завдання (3б)
1.1. Які з думок про природу людських потреб помилкові?
А. Всі потреби людини підлягають спеціальному формуванню.
Б. Необхідно спеціально приділяти увагу формуванню потреб вищих рівнів.
В. Якщо сформовані потреби вищих рівнів, то вони можуть опинитися сильніше за потребу в безпеці, їжі або житлі.
1.2. Відтворений суб'єктивний образ предмета, грунтований на минулому досвіді і виникаючий у відсутність дії предмета на органи чуття, називається:
а) відчуттям;
б) сприйняттям;
в) уявленням;
г) уявою.
1.3. Емоційні прояви (настрій, афект фрустрація), вольові прояви (рішучість,
Зібраність), увага (зосередженість, розсіяність) як психологічні характеристики
людини відносяться до:
1 психічних процесів;
2 психічних станів;
3 психічних властивостей;
4 процесів збереження.
1.4.Діяльність – це:
а) свідома внутрішня активність людини, спрямована на задоволення потреб;
б) зовнішня активність людини, регульована свідомою метою;
в) активність людини, регульована свідомою метою і спрямована на задоволення потреб;
г) сукупність дій людини.
1.5. Співвіднесіть види пам'яті і підстави, по яких здійснювалася їх класифікація.
Види:
А. Образна, словесно-логічна, емоційна, рухова.
Б. Миттєва, короткочасна(оперативна),довготривала.
В. Довільна, мимовільна.
Г. Пам'ять-знання, пам ‘ять-володіння.
Д. Механічна, логічна.
Е. Потреби є важливим джерелом активності особи.
Підстави:
1. По тимчасовому параметру збереження матеріалу.
2. По характеру цілей діяльності.
3. За засобом запам'ятовування.
4. По матеріалу, що за змістом зберігається в пам'яті.
5. По темпоральним характеристикам використання засвоєного матеріалу.
Відповідь_____________________________________________________
2. Надайте визначення поняття «воля». Назвіть основні якості волі.(1б.)
3. Завдання, що потребує повної відповіді. Що дає змогу людині з гіршими здібностями до певної діяльності виконували її краще, ніж люди з кращими здібностями? Які психічні якості особистості роблять це можливим? (1б)
Відповідь
Міністерство освіти і науки України
ДВНЗ «Донецький транспортно-економічний коледж»
Контрольна робота з психології
Студента(тки)________________________________ Група__________________
Дата_____________
Дата добавления: 2015-01-07; просмотров: 27 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |