Читайте также:
|
Таблица 7.
| Внутренние факторы | |||
| Позитивные (сильные позиции | Негативные (слабые позиции) | ||
| Внешние факторы | Благоприятные возможности | ||
| Неблагоприятные возможности (угрозы) |
2. АНАЛИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО МОДЕЛИ-ЭТАЛОНА
Задание. Разработайте эталонные показатели для каждого направления оценки муниципального образования. Дайте балльную оценку реального показателя, используя показатели факторов из предыдущего задания.
Постройте диаграмму, сделайте выводы.
Таблица.
| Направления оценки | Единица изм. | Модель-эталон | Балльная шкала | |||||
| 0.8 | 0.5 | 0.3 | ||||||
| 1. Качество жизни | ||||||||
| 1.1. Уровень материального обеспечения | ||||||||
| Уровень доходов населения | ||||||||
| 1.2. Уровень жилищно-коммунального и культурного обеспечения населения | ||||||||
| Обеспеченность жильем | ||||||||
| Обеспеченность жилищно-коммунальными услугами | ||||||||
| Обеспеченность объектами культуры и отдыха | ||||||||
| 1.3. Уровень охраны здоровья | ||||||||
| Рождаемость, смертность | ||||||||
| Обеспеченность медперсоналом и медучреждениями | ||||||||
| Обеспеченность спортивно-оздоровительными сооружениями | ||||||||
| 1.4. Уровень социального обеспечения | ||||||||
| Пенсионное обеспечение, наличие учреждений социального обслуживания | ||||||||
| 1.5. Уровень личной безопасности | ||||||||
| Уровень преступности | ||||||||
| 1.6. Уровень экологической безопасности | ||||||||
| Уровень загрязненности вредными веществами воздуха, почвы, водоемов | ||||||||
| 2. Экономико-географическое положение | ||||||||
| Географическое положение | ||||||||
| Близость к сырьевым и энергетическим ресурсам, к источникам сбыта и снабжения | ||||||||
| Наличие и значимость транспортной инфраструктуры | ||||||||
| 3. Природный потенциал | ||||||||
| Природные ресурсы | ||||||||
| Земельные ресурсы | ||||||||
| Рекреационные ресурсы | ||||||||
| 4. Население и трудовые ресурсы | ||||||||
| Возрастная структура населения | ||||||||
| Структура населения по уровню образования и квалификации | ||||||||
| Уровень занятости населения | ||||||||
| Трудовой потенциал | ||||||||
| Деловой климат | ||||||||
| 5. Экономический потенциал | ||||||||
| 5.1. Промышленный потенциал | ||||||||
| Промышленное производство | ||||||||
| 5.2. Торговый потенциал | ||||||||
| Розничная торговля | ||||||||
| Общественное питание | ||||||||
| Бытовое обслуживание | ||||||||
| 5.3. Строительство | ||||||||
| Жилищное строительство | ||||||||
| Строительство объектов социальной сферы | ||||||||
| Дорожное строительство | ||||||||
| Возможность размещения новых объектов жилья, производства | ||||||||
| 5.4.ЖКХ | ||||||||
| 6. Инвестиционный потенциал | ||||||||
| Наличие и направленность инвестиционных проектов | ||||||||
| Источники инвестиций | ||||||||
| 7. Инженерная инфраструктура | ||||||||
| Транспортная инфраструктура | ||||||||
| Пассажирский транспорт | ||||||||
| Связь и телекоммуникации | ||||||||
| 8. Бюджетный потенциал | ||||||||
| 9. Социальная инфраструктура | ||||||||
| 10.Социальная политика | ||||||||
| 10.1. Здравоохранение | ||||||||
| 10.2.Образование | ||||||||
| 10.3. Культура | ||||||||
| 10.4. Спорт | ||||||||
| 10. 5. Социальная защита населения | ||||||||
| 11. Управление муниципальным образованием | ||||||||
| 11.1. Правовое обеспечение деятельности органов местного самоуправления | ||||||||
| 11.2. Организационная структура органов местного самоуправления | ||||||||
| 11.3. Механизм управления развитием муниципального образования | ||||||||
3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАНИЙ
Задание. Оцените по представленной в таблице шкале муниципальные образования.
Рассматриваемое – Х, соседнее – 0. Сделайте выводы.
Таблица.
Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |