Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

По таблице видим, что

Читайте также:
  1. Access. Для нумерации записей в таблице используется поле Счетчик
  2. n Сообщение об ошибках собираются в таблице ERROR_TABLE и передаются в функциональный модуль.
  3. Будущая стоимость 1000 денежных единиц для периода 10 лет при некоторых значениях нормы дисконта может быть определена по таблице 1.
  4. В таблице 6 приведены результаты выполнения 20 тестовых заданий по физике учащимися 10 класса.
  5. В таблице даны цены трех благ и их предельная полезность (MU).
  6. В таблице представлено распределение суммарного дохода по пяти 20-процентным группам семей (от самой бедной до самой богатой) в РФ в 1980 году.
  7. В таблице приведены пояснения по расчету текущего контроля по видам работ на примере одного обучающегося
  8. В1.Запишите слова пропущенное в таблице
  9. Восстановите в таблице правильное соотношение основных категорий педагогики с их определениями.
  10. Всё это, на наш взгляд, вызывает необходимость внести описываемые ниже в Таблице 1 изменения в Закон, устраняющие отмеченные недостатки.

Модальный интервал - это интервал .

Для него наблюдаем самое большое значение частоты (ni =8).

x 0=5,5 - начало модального интервала, т.е. интервала, имеющего максимальную частоту,

k =1 – длина модального интервала,

ni =8 - частота модального интервала,

ni-1 =6

ni+1 =4 частоты соответственно предшествующего и последующего за модальным интервалов.

Итак, 5,83333 - мода

Найдем медиану:

Объем выборки равен 30. Половина всей выборки составляет 15 элементов и по таблице видим, что пятнадцатый элемент лежит в интервале (мы нашли этот интервал, складывая частоты 5+7=12, меньше 15, значит, смотрим дальше 5+7+6=18 больше 15, значит, этот интервал подходит).

Где x0 - начало медианного интервала, т.е. интервала, в котором содержится серединный элемент, x0= 4,5

k =1– длина медианного интервала,

n =30 - объем выборки,

ni - частота медианного интервала,

ni =6

Ti-1 - сумма частот интервалов, предшествующих медианному

Ti-1 =5+7=12

Итак,

=5 - медиана

5.. Найдем эмпирическую функцию распределения (x) и построим ее график Найдем (x) для разных значений х из всех интервалов, на которые разбита числовая ось:

х от - до 2,5

(0)=0- относительная частота события Х<0

(2,5)=0 - относительная частота события Х<2,5

х от 2,5 до 3,5

(3)=5/30 - относительная частота события Х<3

(3,5)=5/30 - относительная частота события Х<3,5

х от 3,5 до 4,5

(4)=12/30 - относительная частота события Х<4

(4,5)=12/30 - относительная частота события Х<4,5

х от 4,5 до 5,5

(5,3)=18/30 - относительная частота события Х<5,3

(5,5)=18/30 - относительная частота события Х<5,5

х от 5,5 до 6,5

(6,1)=26/30 - относительная частота события Х<6,1

(6,5)=26/30 - относительная частота события Х<6,5

х от 6,5 до 7,5

(6,85)=1 - относительная частота события Х<6,85

(7,5)=1 - относительная частота события Х<7,5

х от 7,5 до +

(7,5)=1 - относительная частота события Х<7,5

(8)=1 - относительная частота события Х<8

Видим, что какие бы числа х >7,5 мы не брали, значение функции (х) останется прежним и равно 1.

Запишем это:



Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 27 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав


lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав