Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности математических понятий

Читайте также:
  1. I Тема: Структурно-смысловые особенности описания
  2. I. Особенности гигиенических требований к детской одежде.
  3. I.II Психологические особенности леворуких детей
  4. II. Особенности службы и контингента ТД.
  5. II. Особенности экологического образования школьников
  6. III. 10. Особенности канонического права
  7. III. ОСОБЕННОСТИ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
  8. III. Особенности денежной системы РК.
  9. III. Особенности участия субъектов малого и среднего предпринимательства в закупках в качестве субподрядчиков
  10. III. Первоначальное накопление капитала (особенности, примеры)

1) Что такое понятие.

Понятие – результат обобщения, восприятия и представления. Обозначается понятие маленькой латинской буквой. Например, а – «квадрат».

2) Сформулируйте определение понятия, математического понятия; особенности математических понятий.

Определением обычно называют предложение, разъясняющее суть нового термина (или обозначения). Как правило, делают это на основе ранее введенных понятий. Например, прямоугольник можно определить так: «Прямоугольником называется четырехугольник, у которого все углы прямые». В этом определении есть две части определяемое понятие (прямоугольник) и определяющее понятие (четырех угольник, у которого все углы прямые).

Определение математических понятий – это разъяснение сути математических объектов. Математические понятия обладают рядом особенностей. Главная заключается в том, что математические объекты, о которых необходимо составить понятие, в реальности не существует. Математические объекты созданы умом человека. Например, в геометрии изучают форму и размеры предметов, не принимая во внимание их свойства: цвет, массу, твердость и т.д. От всего этого отвлекаются, абстрагируются. Поэтому в геометрии вместо слова «предмет» говорят «геометрическая фигура».

3) Объем и содержание понятий.

Объем понятия – множество всех объектов, обозначаемых одним термином. Так, говоря о квадрате, имеют в виду все геометрические фигуры, являющиеся квадратами. Считают, что множество всех квадратов составляет объем понятия «квадрат». (Vа – все квадраты).

Любое понятие имеет не только объем, но и содержание. Содержание понятия – множество всех существенных свойств объекта, отраженных в этом понятии. Существенное свойство – свойство, которое присуще только данному объекту и без которого он не может существовать. Например, для квадрата существенными свойствами, которые составляют содержание понятия «квадрат», являются следующие свойства: наличие 4-х сторон, 4-х прямых углов и равных диагоналей.

4) Зависимость между объемом понятия и содержанием понятия.

Объем понятия и его содержание находятся в обратной зависимости: если увеличивается объем понятия, то уменьшается его содержание, и наоборот. Например, объем понятия «квадрат» является частью объема понятия «прямоугольник», а в содержании понятия «квадрат» содержится больше свойств, чем в содержании понятия «прямоугольник».

5) Отношения между понятиями.

Vb
1. Понятия находятся в отношении подчинения. а – «прямоугольник», b – «четырехугольник». Их объемы находятся в отношении включения (Vа С Vb и Vа ≠ Vb), поскольку всякий прямоугольник является четырехугольником. Понятие «прямоугольник» - видовое по отношению к понятию «четырехугольник»,

а понятие «четырехугольник» - родовое по отношению к понятию

«прямоугольник».

Va Vb
2. Понятия находятся в отношении тождества. а – «квадрат», b – «прямоугольник с равными сторонами». Их объемы совпадают (Va = Vb).

 

 

3. Понятия находятся в отношении частичного совпадения. a – «ромб»,

b – «прямоугольник». Объемы понятий пересекаются (Va U Vb), но

не одно множество не является подмножеством другого.

Vc
Va
4. Понятия находятся в отношении соподчинения. а – «треугольник»,

Vb
b – «прямоугольник», с – «многоугольник». Объемы понятий а и b

не пересекаются, но находятся в отношении включения с объемом

понятия «многоугольник».

5. Понятия находятся в отношении противоречия. а – «четные числа»,

b – «нечетные числа». Объемы понятий находятся в отношении разности.

 
 

 

 


Vc
6. Понятия находятся в отношении противоположности. а – «числа больше 2», b – «числа меньше 2».

 
 

 


О каком понятии идет речь в задании: «Какие фигуры можно назвать квадратами? Почему?»

Квадратами можно назвать фигуры № 5 и № 2, т.к. квадрат – это прямоугольник с равными сторонами.

 




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 64 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Операции с наличной иностранной валютой, чеками и валютой РФ.| Множества и операции над ними. Свойства операций.

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав