Читайте также:
|
Растения и животные существуют не сами по себе, а в тесной связи, зависимости от окружающей неживой природы (климат, рельеф, почва) и от других организмов. В изоляции жизнь растений и животных оказывается невозможна.
Зависимость растений и животных от условий существования, тесные связи между совместно живущими организмами изучает отрасль биологии - экология. Термин "экология" был предложен в 1866 году немецким зоологом Эрнстом Геккелем.
В сферу познания экологии входят:
1) Влияние на различные виды организмов отдельных элементов среды (факторов среды), а также их комплексов. К факторам среды относят: физико-химические (температура, свет, вода, ветер, почва), биотические (взаимное влияние организмов друг на друга), антропогенный (влияние на живую природу человеческой деятельности);
2) популяции растений и животных;
3) биоценозы;
4) биогеоценозы (экосистемы).
В настоящее время стало очевидным, что не только человек зависит от природы (как это было на заре развития человечества), но и сама окружающая природа зависит от человека, от масштабов и форм его деятельности.
Интенсивность воздействия на биосферу сельскохозяйственной, а затем и промышленной деятельности людей быстро нарастала в последние две сотни лет и достигла такого состояния, когда биосфера уже не могла находиться в своем прежнем состоянии. Биосфера вступила в кризисный период своего развития. Встал вопрос об угрозе существования человечества.
Возникновение противоречий во взаимоотношениях человеческого общества и природы определяют существо экологической проблемы.
Кризис вызван и усугубляется многими неблагоприятными факторами:
1) Угроза ядерного, радиационного, токсического уничтожения биосферы;
2) Нарушение теплового баланса Земли и развитие парникового эффекта. Антропогенные выбросы углекислого газа, метана, разного рода аэрозолей, задерживающих тепловое излучение нашей планеты, приводит к повышению средней температуры поверхности Земли;
3) Истощение жизненно важных для человеческой цивилизации сырьевых источников планеты;
4) Демографический взрыв - очень быстрый рост численности населения;
5) Проблема Мальтуса - несоответствие растущих потребностей все увеличивающегося человечества и уменьшающегося запаса ресурсов планеты;
6) Уменьшение продуктивности биоты (совокупности растений и животных на определенной территории) и потеря плодородия почв;
7) Вывод биосферы из устойчивого (стабильного) состояния.
Каковы пути решения экологической проблемы? Вот некоторые из них:
1) Снижение материало- и энергоемкости производства, максимальное сокращение отходов, снижение оборота токсичных веществ, расширение использования возобновляемых ресурсов;
2) Использование новых, экологически безопасных ресурсо- и энергосберегающих технологий;
3) Разумное ведение сельского хозяйства;
4) Создание международных институтов, определяющих единую глобальную линию устойчивого развития;
5) Установление единых экологических стандартов;
6) Радикальное изменение сознания людей, их нравственности, отказ от взгляда на природу как объект безумной эксплуатации ее человеком.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Перечислите уровни организации живой материи.
2. Что такое биосфера?
3. Какие компоненты, по Вернадскому имеет вещество биосферы?
4. Что такое ноосфера?
5. Что изучает экология?
6. Что определяет существо экологической проблемы?
7. Каковы пути решения экологической проблемы?
ТЕСТ
11.1. Понятие «биосфера» было введено:
а) Э. Зюссом
б) В.И. Вернадским
в) К.Э. Циолковским
11.2. Биосфера по В.И. Вернадскому постепенно эволюционирует в:
а) техносферу
б) ноосферу
в) экосистему
11.3. В 1866 термин «зоология» был введен:
а) З. Лоренцем
б) Э. Геккелем
в) Э. Леруа
11.4. Развитию парникового эффекта способствовало:
а) выделение кислорода растениями
б) выброс углекислого газа, метана и аэрозолей в атмосферу
в) радиационное излучение
11.5. Демографический взрыв это:
а) несоответствие растущих потребностей человечества и уменьшающегося запаса ресурсов
б) потеря плодородия почв
в) быстрый рост численности населения
12. ПОНЯТИЕ О КАРТИНЕ МИРА
Познание мира человеком есть диалектически сложный и противоречивый процесс, творческий по своему характеру.
По мере накопления экспериментальных данных постепенно создавалась величественная и сложная картина окружающего нас мира и Вселенной в целом.
Научные поиски и исследования, проведенные на протяжении многих веков, позволили И. Ньютону открыть и сформулировать фундаментальные законы механики – науки о механическом движении материальных тел и происходящих при этом взаимодействиях между ними. Во времена Ньютона эти законы казались настолько всеобъемлющими, что были положены в основу построения механической картины мира, согласно которой все тела должны состоять из абсолютно твердых частиц, находящихся в непрерывном движении. Взаимодействие между телами осуществляется с помощью сил тяготения (гравитационных сил). Все многообразие окружающего мира, по Ньютону, заключалось в различии движения частиц.
Механическая картина мира господствовала до тех пор, пока в 1873 г. Дж. Максвеллом не были сформулированы уравнения, описывающие основные закономерности электромагнитных явлений. Эти закономерности не могли быть объяснены с точки зрения механики Ньютона. В отличие от классической механики, где предполагается, что взаимодействие между телами осуществляется мгновенно (теория дальнодействия), теория Максвелла утверждала, что взаимодействие осуществляется с конечной скоростью, равной скорости света в вакууме, посредством электромагнитного поля (теория близкодействия). Создание специальной теории относительности (СТО) – нового учения о пространстве и времени – дало возможность полностью обосновать электромагнитную теорию.
В состав всех без исключения атомов входят электрически заряженные частицы. С помощью электромагнитной теории можно объяснить природу сил, действующих внутри атомов, молекул и макроскопических тел. Это положение и легло в основу создания электромагнитной картины мира, согласно которой все происходящие в окружающем нас мире явления пытались объяснить с помощью законов электродинамики. Однако объяснить строение и движение материи только электромагнитными взаимодействиями не удалось.
Первым шагом на пути построения новой физической картины мира явилась гипотеза М. Планка, сформулированная в 1900 г.: атомы излучают свет дискретными порциями, квантами.
А. Эйнштейном было высказано предположение, что свет не только излучается, а также поглощается веществом дискретными порциями, квантами. Комптоном было показано, что свет распространяется в виде отдельных порций, квантов, которые наряду с энергией обладают и импульсом.
Следующим шагом явилась модель атома водорода, предложенная в 1913 г. Н. Бором. Эта модель построена на основе соединения классических представлений с квантовыми постулатами.
Наконец, 1924 г. Л. де Бройль сформулировал общий принцип, важный для построения новой физической теории, принцип корпускулярно-волнового дуализма. По существу, это была попытка синтезировать две физические картины мира – ньютоновскую (корпускулярную) и максвелловскую (полевую-волновую). Окончательно новая физическая теория, получившая название квантовой, приобрела завершенную форму благодаря трудам Э. Шредингера.
Первоначально квантовая механика создавалась как теория электронных оболочек атомов. Дальнейший прогресс был достигнут благодаря объединению принципа квантования с принципами теории относительности. В результате удалось получить уравнение, наиболее справедливо отражающее свойства электрона, в частности, его специфическую квантовую характеристику, спин. Только с учетом спина и принципа Паули, согласно которому более одного электрона не может находиться в атоме в одном и том же состоянии, были раскрыты закономерности строения электронных оболочек атомов и объяснен периодический закон Д.И. Менделеева.
В течение десятилетий физики считали главной задачей проникновение в структуру материи. Исследование электронной оболочки атома, а на этой основе и свойств твердого тела, стали эпохальными для физики ХХ в.
Проникновение в структуру атомного ядра, а затем и в структуру ряда типов частиц явилось продолжением научного штурма общих принципов структурной организации материи.
Итак, нам предстоит обобщить имеющиеся сведения с точки зрения современной физики на структурные формы материи, закономерности их взаимодействия, основываясь на неисчерпаемости материи и возможности ее познания, т.е. проследить за диалектическим развитием материального мира. С точки зрения современной физики обобщать эти сведения следует начать с элементарных частиц, так как на ранней стадии развития Вселенной именно они образовались первыми. На сегодняшний день известно несколько сотен (порядка 400) элементарных частиц, причем стабильными являются лишь фотоны, нейтрино, электроны и их античастицы и в определенной степени протоны. Все остальные частицы не являются стабильными. Многочисленными исследованиями было установлено, что истинно элементарными частицами, не проявляющими внутреннюю структуру, на сегодняшний день можно считать лишь фотоны и лептоны.
Наличие большого числа элементарных частиц наводит на мысль, что не все они являются простейшими. В 1964 г., независимо друг от друга, М. Гелл-Ман и Дж. Цвейг выдвинули гипотезу, согласно которой большинство известных элементарных частиц построены из так называемых фундаментальных – «первичных» частиц – кварков. Опыт по рассеянию нейтрино и электронов сверхвысоких энергий на нуклонах подтвердили кварковую структуру протонов и нейтронов. Но «расщипить» нуклоны на кварки не удалось. К сожалению, кварки не наблюдаются в свободном состоянии.
Рассуждения об элементарных частицах приводят к строению атомов и молекул, поскольку именно из них построен окружающих нас мир и мы сами. Атом обусловливает индивидуальность любого химического элемента. В ядро атома входят протоны и нейтроны. Электронные оболочки атомов связывают их в молекулу. Ядра атомов тяжелых элементов могут самопроизвольно превращаться в ядра более легких атомов. Этот процесс может идти и в обратном направлении. Из ядер атомов легких элементов могут образовываться ядра атомов более тяжелых элементов. Это происходит при термоядерных реакциях, которые протекают в недрах звезд.
Первоначальная задача физики элементарных частиц заключалась в том, чтобы найти элементарные структурные единицы материи.
Развитие представлений об эволюции Вселенной из сверхплотного состояния подсказывало другую постановку вопроса: что если фундаментальные структурные единицы материи возникли в процессе расширения Вселенной, в сложной динамике так называемого «Большого взрыва»? Богатое разнообразие элементарных частиц, возникающих в ходе взаимодействия при высоких энергиях, практически не существует в естественных взаимодействиях при малых энергиях. Однако такое разнообразие могло существовать в начале «Большого взрыва» и, возможно, при том состоянии Вселенной, которой получило название сингулярность, т.е. состояние сверхплотного сжатия и гигантских температур. Вероятно от него и ведут начало стабильные элементарные частицы, составляющие строительный материал Вселенной в теперешнем ее состоянии.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Охарактеризуйте механическую картину мира.
2. Дайте характеристику электромагнитной картине мира.
3. Какие принципы лежат в основе современной картины мира.
13. ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
1. «Фундаментом» естествознания является наука:
а) математика
б) химия
в) физика
2. Прибор, представляющий собой систему из двух стеклянных линз, позволяющий увеличивать изображения, был изготовлен в 1590 году и назван микроскопом:
а) Галилео Галилеем
б) Робертом Гуком
в) Захарием Янсеном
3. «Отцом» истории считается:
а) Геродот
б) Плутарх
в) Аристотель
4. Польский астроном Николай Коперник стал основателем теории:
а) геоцентризма
б) гелиоцентризма
в) Большого взрыва
5. Первый искусственный спутник Земли был запущен СССР в:
а) 1950 году
б) 1957 году
в) 1961 году
6. Возраст Солнца по общепринятой научной версии составляет:
а) ≈ 1,5 млрд лет
б) ≈ 4,5 млрд лет
в) ≈ 7,5 млрд лет
7. К микромиру относятся объекты:
а) звезды, галактики
б) органы, ткани
в) электроны, протоны
8. Гравитационное взаимодействие «отвечает» за образование:
а) звезд
б) молекул
в) макротел
9. Галактика, в которой находится наша Солнечная система имеет название:
а) Туманность Андромеды
б) Магеллановы облака
в) Млечный путь
10. Наша Галактика относится к виду:
а) эллиптических
б) спиралевидных
в) неправильных
11. Преобладающим химическим элементом во Вселенной является:
а) водород
б) гелий
в) азот
12. В настоящее время Вселенная:
а) стационарна (неподвижна)
б) расширяется
в) сужается
13. Солнце по классификации звезд представляет собой:
а) желтый карлик
б) белый карлик
в) красный гигант
14. Наиболее близко к Светилу в Солнечной системе располагается планета:
а) Земля
б) Меркурий
в) Юпитер
15. Самой массивной в Солнечной системе является планета:
а) Уран
б) Юпитер
в) Сатурн
16. Земля в своем годичном движении вокруг Солнца находится в афелии – точке орбиты, наиболее удаленной от него, в:
а) январе
б) апреле
в) июле
17. Одна астрономическая единица (1 а.е.) – это:
а) расстояние, которое свет проходит за 1 год
б) среднее расстояние от Земли до Солнца
в) время, которое свет идет от Солнца до Земли
18. Один световой год – это:
а) расстояние, которое свет проходит за 1 год
б) среднее расстояние от Земли до Солнца
в) время, которое свет идет от Солнца до Земли
19. Луна за сутки вызывает на Земле:
а) 1 прилив и 1 отлив
б) 2 прилива и 2 отлива
в) 4 прилива и 4 отлива
20. Электропроводностью обладает:
а) дистиллированная вода
б) водный раствор соли
в) сухие кристаллы соли
21. Основоположником науки об электричестве является:
а) Уильям Гильберт
б) Жан Антуан Нолле
в) Шарль Франсуа Дюфе
22. Первая открытая в физике элементарная частица – электрон, в переводе с греческого означает:
а) корунд
б) халцедон
в) янтарь
23. Из радиоактивных излучений наибольшей проникающей способностью обладает:
а) альфа
б) бета
в) гамма
24. Анероид – прибор для измерения:
а) влажности воздуха
б) атмосферного давления
в) температуры окружающей среды
25. В молекуле воды между атомами образуются химические связи:
а) водородные
б) ионные
в) ковалентные
26. Постоянное общее количество железа содержащегося в организме человека, равно:
а) 3-5 г
б) 5-7 г
в) 7-9 г
27. Мельчайшим живым организмом в современной биологии считается:
а) молекула
б) атом
в) клетка
28. Понятие «клетка» ввел в науку ученый
а) Гук
б) Шванн
в) Павлов
29. Носителем генетической информации являются молекулы:
а) белков
б) углеводов
в) нуклеиновых кислот
30. По распространенности в земной коре железо (третий элемент после кремния и алюминия) составляет:
а) 5%
б) 10%
в) 15%
31. Самый распространенный в природе химический элемент – кислород, занимающий по массе 86% гидросферы, находясь в свободном состоянии в воздухе, составляет:
а) ≈ 23%
б) ≈ 43%
в) ≈ 73%
32. Химические вещества, способные менять цвет в кислоте или щелочи, именуются:
а) реактантами
б) катализаторами
в) индикаторами
33. Своим происхождением термин «климат» обязан древнегреческому астроному Гиппарху из города Никеи и буквально означает:
а) наклон Земли
б) вращение вокруг своей оси
в) смена времен года
34. Представление о воздухе, как едином веществе господствовало в науке до конца XVIII века. Первым, кто доказал, что в его состав входят азот и кислород, был:
а) Галилео Галилей
б) Антуан Лоран Лавуазье
в) Джон Уильям Гэлей
14. вопросы для самопроверки
1. Предмет изучения и задачи естествознания как системы наук о природе.
2. Две культуры как отражение двух типов мышления.
3. Естественнонаучные дисциплины, их определения.
4. Гуманитарные науки.
5. Научный метод и его сущность.
6. Научный язык.
7. Этапы развития естественнонаучного мышления.
8. Античная натурфилософия. Демокрит и Аристотель. Их взгляды на строения Вселенной.
9. Естествознание в эпоху Возрождения. Учения Коперника, Галилея, Декарта.
10. Типы времени и фундаментальные парадигмы естествознания. Ньютон и Дарвин.
11. Ѐлядов на пространство, время, материю.
12. фундаментальные взаимодействия: гравитационное, электромагнитное, сильное, слабое.
13. Иерархия структур, образуемых материй во Вселенной: элементарные частицы, ядра, атомы, молекулы, макротела, планеты, звезда, галактики, Вселенная.
14. Диапазон масс, пространственных и временных интервалов во Вселенной: (микро-, макро-, мегамиры.
15. Порядок и беспорядок в природе, хаос. Динамические и статистические закономерности в природе.
16. Фундаментальные физические теории и области их приведения.
17. Ньютон - основоположник классической механики. Законы Ньютона. Принцип относительности Галилея.
18. Законы сохранения: импульса, момента импульса, энергии.
19. Закон Всемирного тяготения.
20. Фундаментальные силы природы.
21. Приливные силы. Движение Земли вокруг Солнца.
22. Понятие поля. Гравитационное поле.
23. Взаимодействие: концепции близкодействия и дальнодействия.
24. Электрическое поле и его характеристики.
25. Магнитное поле и его характеристики.
26. Электромагнитное поле.
27. Электромагнитные волны. Многообразие диапазонов электромагнитного излучения.
28. Волновая природа излучения.
29. Статистический и термодинамический методы исследования.
30. Термодинамическая система. Параметры состояния.
31. Открытие системы.
32. Энтропия, температура, энтропия.
33. Фазовые переходы на Земле и в космосе.
34. Физические величины, состояния, средние значения, флуктуации.
35. Недостаточность классического описания природы. Гипотеза Планка.
36. Корпускулярно-волновой дуализм излучения.
37. Квантовые переходы и излучение.
38. Идея структурности материи от Демокрита до наших дней.
39. Корпускулярно-волновой дуализм. Его сущность. Волны де Бройля.
40. Принцип неопределённости, дополнительности.
41. Основные принципы квантовой механики: принцип минимума энергии, принцип Паули, правило Гунда.
42. Периодический закон Д.И. Менделеева.
43. Атом водорода, углерода, кислорода, азота, фосфора, серы.
44. Химические связи: ковалентная, ионная, металлическая, водородная.
45. Строение молекул.
46. Молекула воды. Основные свойства.
47. Химическая реакция: скорость реакции, катализаторы.
48. Энергетика химических реакций.
49. Источники энергии Солнца и звёзд.
50. Элементарные частицы и фундаментальные взаимодействия.
51. Геоцентрическая система: Платон, Аристотель, Птолемей.
52. Гелиоцентрическая система: Аристарх Самосский, Коперник, Галилей.
53. Строение нашей Галактики.
54. Этапы эволюции Горячей Вселенной. Планеты, звёзды, галактики.
55. Основные положения теории химического строения органических соединений.
56. Классификация органических соединений.
57. Углеводы, жиры, аминокислоты, белки.
58. Эволюционные проблемы в химии.
59. Понятие об общей теории химической эволюции и биогенеза.
60. Два подхода к проблеме самоорганизации в химии.
61. Органогенные элементы.
62. Отбор органических соединений.
63. Проблемы современной биологии.
64. Гипотеза Опарина.
65. Предмет дискуссии в биологии 80-х годов.
66. "Эволюция в пробирке".
67. Механизм. Витализм.
68. Основные признаки живого.
69. Уровни организации жизни.
70. Белки: ферменты и живые машины.
71. Общая характеристика клетки как сложной самоорганизующейся системы.
72. Основные положения современной клеточной теории.
73. Нуклеиновые кислоты: виды кислоты, их строение.
74. Ген. Генотип. Фенотип.
75. Хромосомы. Половые хромосомы.
76. Наследственность. Изменчивость. Мутации.
77. Эволюционное и индивидуальное развития.
78. Принцип воспроизводства и развития живых систем.
79. Законы термодинамики и живые системы.
80. Источники энергии в живых системах.
81. Понятие о процессах самоуправления, саморегулирования и самоорганизации в живых системах.
82. Иерархический уровень управления в организме.
83. Особенности физиологии основных систем организма человека.
84. Мозг и высшая нервная деятельность.
85. Эмоции. Творчество. Работоспособность.
86. Здоровье. Экология и здоровье.
87. Экология - теоретическая основа охраны природы.
88. Популяции, сообщества, экосистемы.
89. Биосфера. Круговорот вещества и энергии.
90. Антропогенные взаимодействия на биосферу.
91. Эволюция биосферы. Ноосфера.
92. Законы генетики в жизни человека и в сельскохозяйственном производстве.
93. Биотехнология.
94. Борьба с болезнями, продление жизни.
95. Понятие о синергетике.
96. Циклические биосферные и социокультурные процессы.
97. Роль современного естествознания в преодолении энергетического, экологического и информационного кризисов.
98. Тенденции развития естествознания.
99. Нерешённые проблемы естествознания.
100. Современная научная картина мира.
15. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ
Адаптация - (позднелатинское adaptatio - приспособление, прилаживание).
Адроны - элементарные частицы, участвующие во всех взаимодействиях, в том числе и в сильном взаимодействии (барионы, мезоны, включая все резонансы).
Алгоритм - (от algorithmi - лат. транслитерация араб. имени хорезмийского математика 9 в. аль-Хорезми):
¨ формальное предписание, однозначно определяющее содержание и последовательность операций, переводящих совокупность исходных данных в искомый результат - решение задачи.
Аннигиляция - (лат. annihilatio - исчезновение, уничтожение, от ad - к и nihil - ничто):
¨ термин, принятый в физике для наименования процесса превращения частицы и отвечающей ей античастицы в др. частицы, происходящего при их столкновении. (Например, при аннигиляции электрона и позитрона образуются фотоны γ-излучения.
Античастицы - элементарные частицы, имеющие ту же массу, спин, время жизни и некоторые другие внутренние характеристики, что и их "двойники" - частицы, но отличающиеся от частиц знаками электрического заряда и магнитного момента, барионного заряда, лептонного заряда, странности и др. Все элементарные частицы, кроме абсолютно нейтральных, имеют свои античастицы. При столкновении частицы и античастицы происходит их аннигиляция.
Антропогенный – возникший в результате деятельности человека.
Ø Антропогенез (от греч. "антропос" - человек и "генезис" - происхождение), раздел антропологии, учение о происхождении человека.
Ø Антропология (от греч. "антропос" - человек и "логос" - учение), наука о происхождении и эволюции человека.
Аэробные организмы - (греч. aer - воздух и b[ios] - жизнь):
¨ организмы, нуждающиеся для своей жизнедеятельности в свободном кислороде. К группе аэробов относятся все высшие организмы и те из низших, которые используют для своего существования энергию, освобождающуюся при реакциях окисления, протекающих в организме с поглощением свободного кислорода.
Барионы - "тяжелые" элементарные частицы с полуцелым спином и массой, не меньшей массы протона; участвуют во всех известных фундаментальных взаимодействиях. К барионам относятся нуклоны, гипероны и многие из так называемых резонансов.
Биосфера - (греч. bios - жизнь и sphaira - шар):
¨ область распространения жизни на Земле; населенная организмами поверхность Земли и близлежащие к ней части земной коры (литосфера), воды рек, морей, океанов (гидросфера) и нижняя часть атмосферы (тропосфера). Биосферу рассматривают как особую оболочку земного шара.
Бифуркация – (лат. bifurcus – раздвоенный) раздвоение, разделение, разветвление.
¨ разветвление в траектории движения (развития) системы в определенной точке (точке бифуркации).
Валентность - (лат. valentia - сила), мера способности атома химического элемента или (атомной группы) образовывать химические связи с другими атомами (или атомными группами). Валентность - одно из фундаментальных понятий теории химического строения; однако экспериментальный материал и теоретические представления современной химии не укладываются в рамки классического определения валентности, сформировавшегося в 19 - первой половине 20 вв., поэтому определение понятия валентность уточняется рамках квантовой химии.
Витамины - органические вещества, необходимые в небольших количествах человеку и животным. Имеют огромное значение для обмена веществ в организме, т.к. являются катализаторами биохимических реакций.
Воздух - смесь газов (главным образом азота и кислорода), из которых состоит земная атмосфера. Воздух находится в воде, почве и организмах растений и животных. Сухой воздух у поверхности земли состоит по объему из 78,08% азота, 20,95% кислорода, 0,94% недеятельных газов и 0,03% углекислого газа. Содержит до 4% водяного пара. Случайными примесями в воздухе являются пыль, микроорганизмы и некоторые газы - аммиак, сернистый газ и др.
Вселенная - окружающий нас мир - бесконечный во времени и пространстве и безгранично разнообразный по тем формам, которые принимает движущаяся материя.
Галактика - звездная система, в состав которой входит Солнце. Подавляющее большинство звезд, составляющих Галактику, из-за своей удаленности не различается по отдельности даже в телескопы и создает картину Млечного Пути. Кроме звезд, которых в Галактике по статистическим подсчетам более 100 млрд., в ее состав входит диффузная (рассеянная) материя, состоящая из газа и мелких твердых частиц (т. н. космической пыли).
Гармония:
¨ в широком (и первоначальном) смысле - связь, стройность, соразмерность.
Ген - (греч. genos род, происхождение):
¨ единица структурной и функциональной наследственности, представляющая собой отрезок молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты, у некоторых вирусов - рибонуклеиновой кислоты.
¨ единица наследственного материала, ответственная за формирование какого-либо элементарного признака.
Генетика - (греч. genetikos - относящийся к происхождению):
¨ наука о наследственности и изменчивости организмов.
Геотермальная энергия - тепло Земли, энергия горячих пароводяных источников (геотермия - раздел геофизики, изучающий тепловое состояние и тепловую историю Земли).
Гидросфера - (от греч. hydor - вода и sphaira - шар):
¨ прерывистая водная оболочка Земли, располагающаяся между атмосферой и твердой земной корой; представляет совокупность океанов, морей и континентальных водных бассейнов (озер, рек и т.п.). Гидросфера покрывает 70,8% земной поверхности; объем ее около 1370 млн. км3 (1/800 общего объема планеты); масса 1,4•1018 м, из которых 98,3% сосредоточено в океанах и морях. Химический состав гидросферы приближается к среднему составу морской воды.
Гипотеза - научно обоснованное предположение либо о непосредственно не наблюдаемом факте, либо о закономерном порядке, не противоречащем известной совокупности явлений.
Гравитация - (лат. gravitas - тяжесть):
¨ тяготение - взаимное притяжение, существующее между любыми двумя телами и определяемое их массами.
Гравитон - квант гравитационного поля, имеющий нулевую массу покоя, нулевой электрический заряд и спин равный двум. Экспериментально пока не обнаружен.
Детерминизм - (лат. determinare - определять):
¨ философское учение о всеобщей объективной универсальной взаимосвязи и причинной обусловленности процессов и явлений природы, общества и сознания.
Дискретность - (лат. discretus - раздельный, прерывистый):
¨ прерывистость, скачкообразность изменений в какой-либо физической, физико-химической биологической и других системах во времени и пространстве.
Диссипация - рассеяние. Например, диссипация газов земной атмосферы в межпланетное пространство. В физике важную роль играет диссипация энергии - переход части энергии упорядоченных процессов (кинетическая энергия движущегося тела, энергия электрического тока и др.) в энергию неупорядоченных процессов, в конечном итоге в теплоту.
Естественнонаучная картина мира - система важнейших принципов и законов, лежащих в основе окружающего нас мира.
Естествознание - совокупность наук о природе.
Иерархия -(греч. hieros – священный + arche – власть):
¨ расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему. Термин употребляется для характеристики организации христианской церкви; в социологии - для обозначения социальной структуры общества; в общей теории систем - для описания любых системных объектов; в теории организации - принцип управления; в лингвистике - различают иерархию уровней (ярусов языка).
Изотропность – (изо…+ греч. tropos – свойство):
¨ одинаковость свойств объектов (пространства, вещества и др.) по всем направлениям. Газы, жидкости, а также аморфные вещества являются телами изотропными.
Инвариант – (от лат. invarians (invariantis) – неизменяющийся):
¨ в математике - свойство неизменности по отношению к какому-либо преобразованию (условию) или совокупности преобразований. Например, площадь какой-либо фигуры, угол между двумя прямыми.
Интеграция:
¨ понятие, обозначающее состояние связанности отдельных дифференцированных частей и функций системы, организма в целое, а также процесс, ведущий к такому состоянию.
¨ Процесс сближения и связи наук, происходящий наряду с процессами их дифференциации.
Интерпретация:
¨ в широком смысле - истолкование, объяснение, перевод на более понятный язык;
Катализ - (греч. katalysis - разрушение):
¨ изменение скорости химических реакций под действием веществ (катализаторов), вступающих во взаимодействие с реагирующими веществами, но не входящих в состав образующихся продуктов и остающихся неизменными по окончании реакции.
Катастрофа - бедствие, несчастье крупного масштаба, крушение.
Квант - в физике – порция энергии, отдаваемая или поглощаемая физической системой.
Кварки - гипотетически фундаментальные частицы, из которых, по современным представлениям, состоят все адроны.
Кибернетика - (греч. kybernetike - искусство управления):
¨ наука об управлении и переработке информации в любых системах (в коллективах людей, в биологических, технических, экономических и других системах).
Климат – (греч. klima, klimatos – букв. наклон) подразумевается наклон земной поверхности к солнечным лучам.
¨ многолетний режим погоды, свойственный той или иной местности, определяющийся закономерной последовательностью метеорологических процессов. Погодой называется состояние метеорологических условий в данное время (совокупность лучистой энергии, космического излучения, атмосферного давления, температуры и влажности воздуха, направления и скорости ветра, облаков, тумана, осадков, аэрохимических, электрических и магнитных явлений в атмосфере.
Коацервация - возникновение в растворе высокомолекулярных соединительных капель, обогащенных растворенным веществом. Обычно происходит в водных растворах белков и полисахаридов при добавлении электролитов и некоторых органических соединений.
Континент - крупный массив земной коры, большая часть которого выступает над уровнем Мирового океана, а периферия находится ниже его уровня.
Континуум - непрерывная совокупность. Например, совокупность всех точек отрезка на прямой. Континуумом является также совокупность всех действительных чисел.
Концепция - система взглядов на те или иные явления; основная мысль.
Корпускула - (лат. corpusculum - тельце) частица.
Корпускулярно-волновой дуализм - заключается в том, что любые микрообъекты материи (фотоны, электроны, протоны, атомы и др.) обладают свойствами и частиц (корпускул), и волн.
Космос - (греч. kosmos - мир, Вселенная):
¨ космическое пространство со всеми его объектами (синоним Вселенной); включает околоземное, межпланетное и межгалактическое пространство со всеми его объектами.
¨ весь мир как единое целое; Природа, Вселенная.
Лептоны - элементарные частицы со спином ½, не участвующие в сильном взаимодействии. К лептонам относятся электрон, отрицательно заряженный мюон и тяжелый τ - лептон (с массой около двух протонных масс), электронное, мюонное нейтрино и нейтрино, связанное с тяжелым лептоном, и их античастицы.
Липиды – группа органических веществ, входящих в состав всех живых клеток, включающая жиры и жироподобные вещества.
Литосфера - (от греч. lithos - камень, sphaira - шар):
¨ внешняя твердая оболочка Земли. По современным представлениям литосфера включает земную кору (толщ. в ср. 33 км) и расположенный за ней слой мантии Земли.
Метаболизм - (греч. metabole - перемена, превращение):
¨ обмен веществ и энергии - совокупность процессов превращения веществ и энергии, происходящих в живых организмах, и обмен веществами и энергией между организмом и окружающей средой.
Метагалактика - совокупность звездных систем (галактик), частью которой является все множество (около 1 млрд.) галактик, доступных наблюдениям современных телескопов.
Мутация - (лат. mutatio - изменение, перемена):
¨ всеобщее свойство живых организмов, лежащее в основе эволюции и селекции всех форм жизни и заключающееся во внезапно возникающем изменении генетической информации.
Нейрон - (греч. neuron - нерв):
¨ нервная клетка - основная структурная и функциональная единица нервной системы.
Нейтрино - (итал. neutrino, уменьшительное от neutrone - нейтрон):
¨ электрически нейтральная элементарная частица с весьма малой (вероятно, нулевой) массой покоя, нулевым магнитным моментом и спином, равным ½ (в единицах ћ = h/ 2π, где h - Планка постоянная).
Ноосфера – (греч. noos – ум, разум + сфера):
¨ новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее развития. Для ноосферы характерна тесная взаимосвязь законов природы с законами мышления и социально-экономическими законами.
Нуклеиновые кислоты:
¨ класс биополимеров, ответственных за хранение, передачу и воплощение генетической информации; универсальные компоненты всех живых организмов.
Нуклоны - (от лат. nucleus - ядро):
¨ общее название для протона и нейтрона, т.е. частиц, из которых построены атомные ядра. Свойства нейтронов и протонов имеют большое сходство. В частности, ядерные силы взаимного притяжения между двумя протонами, двумя нейтронами и между протоном и нейтроном имеют одинаковый характер. Поэтому нейтрон и протон можно рассматривать как 2 различных "зарядовых состояния" одной и той же частицы - нуклона.
Однородность - относящийся к тому же роду, разряду, одинаковый.
Онтогенез - (ontogenesis; греч. on, ontos - сущее и genesis - зарождение, происхождение):
¨ процесс индивидуального развития организма, представляющий собой совокупность закономерных, взаимосвязанных, характеризующихся определенной временной последовательностью морфологических, физиологических и метаболических преобразований в организме от момента его обособления как индивидуальности до смерти или прекращения существования в прежнем качестве (напр., в результате деления одноклеточного организма).
Органогены - главные химические элементы, входящие в состав органических веществ: углерод, кислород, водород, азот, фосфор, сера.
Парсек - (от сокращения слов параллакс и секунда) внесистемная единица длины, применяемая в астрономии. Парсек равен расстоянию, с которого полудиаметр земной орбиты виден под углом в 1″ (одну секунду), или расстоянию до звезды, параллакс которой равен 1″. Обозначение - пк. 1 пк = 3,260 световых лет = 3,0857•1016 м.
Полимеры - (от греч. polymeres - состоящий из многих частей, многообразный, от poly - много и meros - доля, часть):
¨ соединения с высокой молекулярной массой, молекулы которых состоят из большого числа регулярно или нерегулярно повторяющихся звеньев одного или нескольких типов.
Панспермия - гипотеза о возможности переноса жизни во Вселенной с одного космического тела на другое; видоизменяясь. Согласно панспермии, рассеянные в мировом пространстве зародыши жизни (споры микроорганизмов) переносятся с одного небесного тела на другое с метеоритами или под действием давления света.
Парадигма:
¨ строго научная теория, воплощенная в системе понятий, выражающих существенные черты действительности.
¨ также и исходная концептуальная схема, модель постановки проблем и их решения, методов исследования, господствующих в течении определенного исторического периода в научном обществе.
pH- показатель - водородный показатель, отрицательный десятичный логарифм концентрации ионов водорода, выраженный в моль/л.
Популяция - (позднелат. populatio, от лат. populis - народ, население):
¨ сообщество особей одного вида, способных к свободному скрещиванью и обладающих общим генофондом.
Постулат – (лат. postulatum – требуемое):
¨ предпосылка, допущение, суждение, принимаемое без доказательств в качестве исходного положения какой-либо теории.
Прокариоты - (лат. pro - вместо и греч. karyon - ядро):
¨ группа микроскопических, главным образом одноклеточных, существ, основным признаком которых является отсутствие "истинного" ядра, отграниченного от цитоплазмы мембраной.
Пространство и время:
Ø Пространство - форма существования материи. Пространство определяет взаимное расположение одновременно существующих объектов друг относительно друга и их относительную величину (расстояние и ориентацию) (как и время) неотделимо от материи.
Ø Время - наряду с пространством, одна из основных форм существования материи. Время (как и пространство) не отделимо от материи; Время определяет последовательность событий, явлений природы и их относительную продолжительность. Материя, движение, время и пространство неразрывно связаны между собой;
Пульсары - (англ. pulsars, сокр. от Pulsating Sources of Radioemission - пульсирующие источники радиоизлучения):
¨ слабые космические источники излучения, наблюдаемого в виде периодических всплесков (период очень медленно возрастает).
Рациональный – (лат. rationalis - разумный, ratio - разум):
¨ направление в теории познания, признающее разум, абстрактное мышление высшим источником знания и критерием его истинности.
Реликтовое излучение - фоновое космическое излучение, спектр которого близок к спектру черного тела, с температурой около 3 К. Наблюдается на волнах от нескольких миллиметров до десятков сантиметров, практически изотропно.
Рентабельный - рентабельность (от нем. rentabel - доходный, выгодный, прибыльный).
Репродукция:
¨ воспроизведение особей, размножение.
¨ число потомков на одну самку.
Самоорганизация - способность управления собой любой биологической единицы (клетка, ткани, вирусы, бактерии и т.д.).
Синергетика - (греч. synergia - содействие, сотрудничество):
¨ взаимодействие различных биохимических и физиологических процессов, отдельных элементов (частей) целого организма, направленное на достижение оптимального в данный момент конечного приспособительного эффекта.
¨ наука о самоорганизации в неравновесных открытых системах различной природы - физической, биологической, общественной.
Синтез - (от греч. synthesis - соединение, составление):
¨ в химии - получение сложных соединений из более простых; особенно большое значение имеет в органической химии; на основе органического синтеза возникли и развились крупнейшие отрасли промышленности: красителей, пластмасс, синтетических каучуков и др.
¨ (в науке), метод исследования, состоящий в теоретическом или экспериментальном воссоздании целого из его составных частей.
Спин - (от англ. spin - вращаться, вертеться):
¨ собственный механический момент импульса (количества движения) электрона или др. элементарных частиц (позитронов, нейтронов, протонов, и др.), обусловленный их квантовой природой. Спин играет большую роль в процессах, происходящих внутри атома и атомного ядра. От величены спина существенно зависят свойства элементарных частиц.
Урбанизация - исторически обусловленный социально-экономический процесс повышения роли городов в развитии общества, включающий размещение производительных сил, изменения в количестве и структуре населения, типе его расселения, образе жизни т.д.
Фауна - (лат. Fauna - богиня лесов и полей, покровительница стад животных):
¨ исторически сложившаяся совокупность видов животных, обитающих на определенной территории или акватории.
Феномен – (греч. phainomenon – являющееся):
¨ необычное, выдающееся явление.
¨ Явление данное нам в опыте чувственного познания, в отличие от ноумена, постигаемого разумом.
Ферменты - (лат. fermentum - брожение, бродильное начало):
¨ специфические белки, способные во много раз ускорять химические реакции, протекающие в живых организмах, не входя при этом в состав конечных продуктов реакции, т.е. являющееся биологическими катализаторами.
Флора - (лат. Flora - римская богиня весны, цветов):
¨ исторически сложившаяся совокупность видов растений, произрастающих (или произраставших) на определенной территории или в определенный отрезок времени в истории Земли.
Флюктуация - зыбление (fluctuatio):
¨ флюктуации - беспорядочные (как правило, малые) отклонения физических величин (в системах, состоящих из большого числа частиц) от их средних значений.
Фоновое излучение - это диффузное (в астрофизике) и практически изотропное электромагнитное излучение Вселенной. Спектр фонового излучения простирается от длинных радиоволн до гамма - лучей. Вклад в фоновое излучение могут давать неразличимое в отдельности далекие источники и диффузное вещество (газ, пыль), заполняющее космическое пространство. Важнейший компонент фонового излучения - реликтовое излучение.
Фотон – (от греч. phos (photos) – свет):
¨ квант электромагнитного излучения. Согласно квантовой теории, электромагнитное излучение представляет собой поток элементарных частиц - фотонов, имеющих нулевую массу покоя и движущихся со скоростью света в вакууме.
Фотосинтез:
¨ процесс преобразования световой энергии в энергию химических связей органических веществ, необходимых для жизнедеятельности как самих фотосинтезирующих организмов, так и других организмов, не способных к самостоятельному синтезу органических веществ.
Фундаментальная наука – (лат. fundamentum – основание):
¨ сфера человеческой деятельности, создающая основу для будущих исследований, для прикладных разработок.
Хаос (греч. chainein – зиять): буквально – открытая зияющая пропасть.
¨ в греческой мифологии воздушное беспредельное пространство, из которого произошло все существующее.
¨ в переносном смысле - крайний беспорядок, неразбериха, неопределенное состояние вещества.
Химический элемент – (лат. elementum – стихия):
¨ природно и искусственно полученные вещества, которые не могут быть разложены на более простые, т.е. совокупность атомов с одинаковым зарядом ядра.
Хромосомы - (греч. chroma - цвет, окраска и soma - тело):
¨ главные структурно-функциональные элементы клеточного ядра, содержащие расположенные в линейном порядке гены и обеспечивающие хранение, воспроизводство генетической информации, а также начальные этапы ее реализации в признаки; изменяют свою линейную структуру в клеточном цикле.
Эволюция – (лат. evolutio – развертывание):
¨ в широком смысле слова - представление об изменениях в обществе и природе, их направленности, их порядке, закономерностях; определенное состояние какой-либо системы рассматривается как результат более или менее длительных изменений ее предшествовавшего состояния;
Экология - (греч. oikos - дом, место обитания и logos - учение):
¨ наука о закономерностях формирования и функционирования биологических систем, их взаимоотношениях друг и другом и с окружающей средой.
Электромагнитные волны – процесс распространения в пространстве переменного электромагнитного поля.
Элементарные частицы - первичные, далее неразложимые частицы, из которых, как полагают, состоит вся материя. В современной физике термин "элементарные частицы" обычно употребляется для обозначения большой группы мельчайших частиц материи, не являющихся атомами или атомными ядрами; исключение составляет ядро атома водорода - протон.
Элементарный заряд - минимальный электрический заряд, положительная или отрицательная величина которого е = 1,6 · 10-19 Кл.
Энергия - (греч. energeia - действие, деятельность):
¨ общая количественная мера движения и взаимодействия всех видов материи. Она не возникает из ничего и не исчезает, она может только переходить из одной формы в другую.
Энтропия - (от греч. entropia - поворот, превращение):
¨ функция состояния термодинамической системы, характеризующая направление протекания процесса теплообмена между системой и внешней средой, а также направление протекания самопроизвольных процессов в замкнутой системе.
¨ физическая величина, характеризующая тепловое состояние тела (или системы тел). С молекулярно-кинетической точки зрения энтропия - мера вероятности осуществления данного состояния системы.
Эукариоты - (греч. eu - хорошо и karyon - ядро):
¨ организмы, клетки которых имеют морфологически обособленное ядро, отделенное от цитоплазмы собственной оболочкой и содержащее видоспецифический набор хромосом.
Эффект:
¨ результат каких-либо действий, мероприятий, например эффект лечения.
¨ сильное впечатление, произведенное чем-либо.
¨ физическое явление, например эффект Зеемана, или Зеемана явление.
Ядерный синтез - это термоядерные реакции, при которых из легких ядер образуются более тяжелые ядра.
Ядро:
¨ атомное ядро - центральная часть атома, в которой сосредоточена почти вся его масса.
¨ составная часть животной и растительной клеток. Большинство клеток содержит одно ядро, некоторые клетки 2-3. Ядро имеет оболочку; состоит из кариоплазмы и ядрышка.
¨ ядро Земли - наиболее плотная центральная часть Земли, ограниченная сферой с радиусом около 3500 км.
16. ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ
5.1. б); 5.2. б); 5.3. а); 5.4. а); 5.5. в); 5.6. а)
6.1. б); 6.2. б); 6.3. в); 6.4. в); 6.5. б)
7.1. а); 7.2. б); 7.3. а); 7.4. в)
8.1. б); 8.2. в); 8.3. б); 8.4. в); 8.5. а)
9.1. б); 9.2. а); 9.3. а)
10.1. а); 10.2. б); 10.3. в); 10.4 в); 10.5. б); 10.6. в)
11.1. а); 11.2. б); 11.3. б); 11.4. б); 11.5. в).
ОТВЕТЫ К ИТОГОВОМУ ТЕСТУ
1. в); 2. а); 3. а); 4. б); 5. б); 6. б); 7. в); 8. а); 9. в); 10. б); 11. а); 12. б);
13. а); 14. б); 15. б); 16. в); 17. б); 18. а); 19. б); 20. б); 21. а); 22. в); 23. в);
24. а); 25. а); 26. а); 27. в); 28. а); 29. в); 30. а); 31. а); 32. в); 33. а); 34. б).
ДЛЯ ЗАМЕТОК
ДЛЯ ЗАМЕТОК
Дмитриева Валентина Феофановна,
Михайлов Михаил Анатольевич, Икренникова Юлия Борисовна
Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 32 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |