Читайте также:
|
|
Изучив курс "Филологического анализа текста", студент должен:
- получить основы нового подхода к изученному уже произведению, а именно: от анализа к синтезу языковых средств для определения лингво-эстетической значимости художественного текста;
- разграничивать и в то же время видеть сложное совмещение разноуровневых языковых и литературоведческих категорий в рамках текста при создании его художественности;
- осмысливать специфику курса в соответствии с такими предметами, как "стилистика", "литературоведение";
- давать целостную оценку художественному тексту как самодостаточному произведению словесного искусства.
3. Объём дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
На изучение дисциплины отводится: лекционно 16 часов, практических 36
часов, на самостоятельную работу 52 часа. Из этого расчета составлено тематическое планирование.
Объем дисциплины и виды учебной работы
ОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Всего часов | Распределение по семестрам | Аудиторная работа | Самостоят. работа | Курс. раб. | Дип. раб. | ||||
экзамен | зачет | всего | лекц. | практ. | лаб. | ||||
ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Всего часов | Распределение по семестрам | Аудиторная работа | Самостоят. работа | Курс. раб. | Дип. раб. | ||||
экзамен | зачет | всего | лекц. | практ. | лаб. | ||||
Разделы дисциплины и виды занятий
ОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
№ | Тематический план | Аудиторная работа | Самостоят. работа | ||
лекц. | практ. | лаб. | |||
Текст как объект филологического исследования | |||||
Основные признаки текста. | |||||
Текстовые категории. | |||||
Основные средства межфразовой связи. | |||||
Текстообразующие возможности языковых единиц разных уровней. | |||||
Типология текстов. | |||||
Текст как структурно-семантическое образование | |||||
Экстралингвистические параметры в анализе текста. | |||||
Приемы и методы анализа текстов разных жанров. | |||||
Специфика анализа художественного текста. | |||||
Комплексный филологический анализ текста. | |||||
ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
№ | Тематический план | Аудиторная работа | Самостоят. работа | ||
лекц. | практ. | лаб. | |||
Текст как объект филологического исследования | |||||
Основные признаки текста. | |||||
Текстовые категории. | |||||
Основные средства межфразовой связи. | |||||
Текстообразующие возможности языковых единиц разных уровней. | |||||
Типология текстов. | |||||
Текст как структурно-семантическое образование | |||||
Приемы и методы анализа текстов разных жанров. | |||||
Формы контроля
1) Текущий контроль: срезовые работы, контрольная аудиторная работа, домашняя контрольная работа, комплексная работа с текстами, коллоквиум.
2) Итоговый контроль: зачетная работа (письменно).
Содержание курса
1. Текст как объект филологического исследования. Цели, задачи, предмет и объект ФАТа. Основные аспекты изучения текста. Уровни текста. Единицы текста.
2. Основные признаки текста. Фикциональность. Дешифровка. Целостность. Изоморфизм. Интертекстуальность. Адресация. Содержательно-фактуальная информация. Содержательно концептуальная информация. Содержательно-подтекстовая информация.
3. Текстовые категории. Информативность, членимость, цельность, связность, континуум, антропоцентризм, модальность, автосемантия, проспеция и рентроспекция.
4. Основные средства межфразовой связи. Цепная связь. Прозаические строфы, параллельная связь. Многомерность связи. Фрагмент. Сложное синтаксическое целое.
5. Текстообразующие возможности языковых единиц разных уровней. Фонетический уровень. Лексический уровень. Текстовые ассоциации и ассоциативные парадигмы. Лексическая когезия текста. Морфологический уровень. Синтаксический уровень.
6. Типология текстов. Текст по назначению. Жанрово-стилистическая типология текстов. Текст по особенностям речевой ситуации. Психолингвистическая классификация текстов.
7. Текст как структурно-семантическая строение. Семантическое пространство текста. Концептуальное пространство текста. Денотативно-событийное пространство текста. Пространственно-временная организация текста.
8. Экстралингвистические параметры в анализе текста творческая судьба автора и текст. Текст и действительность. Текст и культура. Интертекстуальность.
9. Приемы и методы анализа текста разных жанров. Метод стилистического эксперимента. Семантико-стилистический метод. Сопоставительно-стилистический метод. Прием сопоставления единиц текста. Прием сравнения авторских вариантов. Метод количественного анализа.
10. Специфика анализа художественного текста. Направленностьанализа содержания художественного текста на выявление замысла и эстетической позиции и автора.
Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 34 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |