Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Начальник учебного сбора

Читайте также:
  1. IV. 7.Техника сбора мокроты на посев
  2. Алгоритм оценивания учебного доклада
  3. Алгоритм подготовки учебного занятия
  4. Анализ документов как метод сбора маркетинговой информации
  5. Анкетирование как метод сбора данных в прикладном политологическом исследовании.
  6. Библиографическое описание учебного пособия, изданного в РГРТУ
  7. Болонский процесс. Многоуровневое образование. Проблемы аттестации и аккредитации учебного заведения.
  8. Быть градоначальником
  9. В 1_ семестре 2013-2014 учебного года
  10. Відповідно до вимог статуту ХУПС, під час навчальних занять (на парах) викладач є начальником для с

Подполковник Б. Нурмаханов

Год

 

План проведения практического занятия

по МЕТОДИКЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ РАБОТЫ

со студентами _________взвода ____ __________ 201 г.

со студентами _________взвода ____ ___________201 г.

со студентами _________взвода ____ ___________201 г.

 

Тема №32. «Служебная и социальная ориентация заместителя командира роты по воспитательной и социально-правовой работе при вступлении в должность».

Занятие №2. Практическое занятие.

Учебные вопросы:

1.Заместитель командира роты по ВСПР – руководитель, организатор и воспитатель личного состава подразделения.

2.Содержание и порядок работы замести­теля командира роты по ВСПР при вступлении в должность.

Учебные и воспитательные цели:

1. Разъяснить студентам основные функциональные обязанности заместителя командира роты по воспитательной и социально-правовой работе.

2. Довести порядок приема и вступления в должность заместителя командира роты по воспитательной и социально-правовой работе.

3. Формировать у слушателей высокие морально-психологические и боевые качества.

Время: 2 часа

Метод: практическое занятие

Место: летний класс

Литература:

1. Конституция РК, А., издательство “Рауан” 1995 год.,

2. Военная доктрина РК, УП РК от 11.10.2011 №161;

3. Приказ Министра обороны РК №620 от 3.09.2010 г.;

4. Положение об органах воспитательной и социально-правовой работы в Вооруженных Силах РК;

5. Общевоинские уставы ВС, ДВиВФ РК: обязанности ЗВСПР роты;

6. Учебное пособие «Воспитательная работа в подразделении», Алматы, МО РК, 1993 г.;

7. Учебное пособие «Идеологическая работа в части», М., Воениздат, 1983 г.

Материальное обеспечение: интерактивное оборудование,плакаты, альбом-схем по ВиСПР, походная комната ИВР.

 

Учебные вопросы и примерное распределение времени:

№ п/п Учебные вопросы Время (мин)
1. Вводная часть Принимаю доклад дежурного по взводу. Проверяю наличие студентов, готовность их к занятию. Объявляю тему, учебные цели и вопросы занятия, время, метод занятия. Проверяю знание студентов по предыдущей теме.  
2. Основная часть Введение 1.учебный вопрос: Заместитель командира роты по ВСПР – руководитель, организатор и воспитатель личного состава подразделения. 2.учебный вопрос:Содержание и порядок работы замести­теля командира роты по ВСПР при вступлении в должность. Вывод по теме:      
3. Заключительная часть Напоминаю тему учебные цели и вопросы. Подвожу итоги занятия. Даю задание на самостоятельную подготовку с указанием списка литературы рекомендованной для самостоятельного изучения, ответить на поставленные вопросы, отметить дисциплину на занятии  

Руководитель занятия:

 

Утверждаю




Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав