Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сущность и виды профориентации и адаптации персонала

Читайте также:
  1. I группа - наличие персонала.
  2. I. Понятие и сущность бюджетирования.
  3. I. Сущность и социальное назначение государства.
  4. I. Сущность и социальное назначение государства.
  5. I. Сущность общественного мнения, его характеристики и проблемы изучения.
  6. I. Сущность социальной структуры общества.
  7. I. Сущность, формы, функции исторического знания.
  8. II группа - показатели движения персонала фирмы.
  9. II. Сущность теории социальной стратификации.
  10. III. Сущность и цели инвестиционного менеджмента

Профессиональная ориентация и адаптация выступают важным составным элементом системы подготовки кадров и являются регу­лятором связи между системой образования и производством. Они призваны способствовать покрытию потребностей организаций в рабочей силе в необходимом качественном и количественном отноше­нии для повышения их прибыльности и конкурентоспособности.

Профессиональная ориентация представляет собой систему мер по профинформации, профконсультации, профподбору и профадапта-ции, которая помогает человеку выбирать профессию, наиболее со­ответствующую потребностям общества и его личным способностям и особенностям.Неполное использование возможностей работника в трудовой деятельности не только наносит ущерб его собственно­му развитию, но и оборачивается потерей для организации. Разрыв между профессиональной подготовкой и содержанием трудовых функций, выполняемых работником, снижает его интерес к тру­ду, работоспособность, что в конечном счете ведет к падению про­изводительности, ухудшению качества продукции, к росту профес­сиональной заболеваемости и травматизма.

Есть еще одна важная задача профориентации — содействие быстрым структурным сдвигам в занятости. В настоящее время многоукладная экономика предоставляет работникам с разными способностями и интересами возможность найти место на трудо­вом поприще. В идеальном случае сокращение рабочих мест дол­жно проводиться только тогда, когда будут созданы условия для переобучения высвобождаемых работников с учетом мотивацион-ного механизма выбора профессии, когда начнут действовать про­граммы по созданию новых рабочих мест в приоритетных для общества областях. Пока управленческие работники не воспримут профориентацию как метод регулирования предложения рабочей силы в организации, они будут испытывать экономические и пси­хологические трудности.

Чтобы выявить и развить психологический и мотивационный механизм выбора профессии, необходимо использовать механизм управления профориентацией. Он представляет собой способ орга­низации взаимосвязанных процессов формирования личности ра­ботника, обладающего конкурентоспособными качествами, вклю­чающих профессиональное обучение, консультирование, отбор, информирование и др.

Цель профориентации — оказание помощи молодым людям и людям, ищущим работу, в выборе профессии, специальности, на­хождении места работы или учебы с учетом склонностей и инте­ресов. Задачи профориентации — информирование заинтересован­ных лиц о видах профессиональной деятельности; создание усло-


вий для развития профессионально значимых способностей буду­щих работников; выявление степени соответствия психофизиологи­ческих качеств обратившихся за консультацией профессиональным требованиям избранного ими вида трудовой деятельности.

Сложились следующие формы профориентационной работы:

профессиональное обучение — начальная профессиональная подготовка школьников по основам различной профессио­нальной деятельности;

профессиональная информация — система мер по ознакомле­нию ищущих работу с ситуацией на рынке труда, перспекти­вами развития видов деятельности, характером работы по ос­новным профессиям и специальностям, условиями и оплатой труда, профессиональными учебными заведениями и центра­ми подготовки персонала;

профессиональная консультация — оказание помощи заинтере­сованным людям в выборе профессии и места работы путем изучения личности обратившегося за консультацией человека в целях выявления состояния его здоровья, направленности и структуры способностей, интересов и других факторов, влия­ющих на выбор профессии или направление переподготовки;

профотбор — часть процесса найма персонала, включающая си­стему методов и приемов проведения медицинского обследова­ния, психофизиологической диагностики личности в целях вы­бора из группы работников кандидатов на определенную дол­жность, кто при прочих равных условиях способен наилучшим образом выполнять конкретные трудовые функции. Формы профотбора:

подбор — выбор из нескольких работников, имеющих одина­ковую профессию, специальность, квалификацию, отвеча­ющих одним и тем же требованиям кандидата на долж­ность;

профессиональный набор — массовое назначение или выборы на должность специалистов различных профессий и ква­лификаций, прошедших отбор и профотбор; выдвижение — назначение работника, работающего в данном

коллективе, на новую, более высокую должность; ротация -"• назначение, при котором место работы меняется в соответствии с принципом: «Нужному работнику — нуж­ное место». В этом случае формируется специалист с ква­лификацией широкого профиля.

Загрузка...

Одной из проблем работы с персоналом в организации при привлечении кадров является трудовая адаптация.

Трудовая адаптация персонала — взаимное приспособление ра­ботника и организации, основывающееся на постепенном включении работника в процесс производства в новых для него профессиональ­ных, психофизиологических, социально-психологических, организа-


Дата добавления: 2015-01-12; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2017 год. (0.008 сек.)