Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Соотношение вербальных и невербальных компонентов в рекламе

Читайте также:
  1. C.) Укажите правильное иерархическое соотношение каталогов по направлению вниз
  2. I. Использование визуальных компонентов
  3. I. Понятие законности. Соотношение законности, права и власти.
  4. I. Понятие законности. Соотношение законности, права и власти.
  5. I. Сопровождение перехода на новый образовательный уровень (обучение в школе) Уровень сформированности познавательной деятельности и отдельных её компонентов
  6. III. Соотношение правового государства и гражданского общества.
  7. V. Соотношение содержания стандартов и примерных программ
  8. А) соотношение спроса и предложения на товар
  9. Анализ объекта оценки с позиции, отражающей взаимоотношения компонентов собственности
  10. Аналитическое обеспечение управления соотношением объема продукции, финансовых результатов от ее продаж и связанных с ней затрат

Большую роль при восприятии рекламного сообщения играет наличие в нем невербальных компонентов, что позволяет отнести рекламу к креолизированному типу текстов. Под «креолизованным текстом» понимается текст, включающий две части: вербальную (языковую/речевую) и невербальную (принадлежащую к другим знаковым системам). К невербальным компонентам относятся:

1 – визуально-графические (цвет, шрифт, изображения, схемы, таблицы, формулы и т.п.);

2 – аудиальные (интонация, ритм, музыка, звуковые эффекты);

3 – кинетические (жесты, мимика, поза).

Аудиальные компоненты особенно важны в радио- и телерекламе, кинетические – в телевизионных роликах, рекламных презентациях, а визуально-графические компоненты широко используются в печатной рекламе, распространяемой с помощью разных носителей.

Большую роль в печатных рекламных сообщениях играет правильно выбранный цвет, который может привлекать внимание к сообщаемому, вносить спокойствие, вызывать интерес, и напротив, раздражать и нервировать. Специалистами установлено, что количество используемых цветов непосредственно влияет на эффективность воздействия рекламного сообщения. Если эффективность восприятия черно-белого изображения принять за 100%, то эффективность двухцветного возрастает на 20%, а многоцветного — на 40%. Интересны и исследования ученых по вопросам восприятия цвета на определенные этнокультурные сообщества. Например, в России наиболее популярным традиционно считается красный цвет, символизирующий для россиян высокую активность, борьбу. Обычно рекомендуется применять в рекламных целях не более двух различных цветов, которые можно разнообразить за счет родственных им оттенков, поскольку такое родство создает ощущение цветовой последовательности и не раздражает зрения.

Большую роль играет объем рекламного текста. Текст должен иметь минимальный размер или разбит на абзацы. Рамочное оформление, сочетание прописных и строчных букв способствуют привлечению внимания. Имеет значение и выбор печатного шрифта. Жирный шрифт призван произвести впечатление серьезности, основательности товара, а курсив производит впечатление легкости, тонкости, изысканности, если используется к месту.

Визуальный ряд, используемый в рекламе оказывает дополнительное воздействие на адресата рекламной продукции. Как правило, он включает изображение товара в наиболее выгодном виде, например, реклама еды, напитков, предметов быта и т.п. В рекламе, адресованной конкретной аудитории, часто используются изображение предполагаемых потребителей рекламной продукции в позитивном ключе, например, изображение молодых, активных, жизнерадостных молодых людей в рекламных объявлениях, адресованных молодежи. Широко эксплуатируются в рекламе образы привлекательных женщин, детей и животных. Однако следует иметь в виду, что изображение должно соответствовать содержанию текста, не уводить внимание в сторону, не отвлекать от основной идеи. Иногда изображение настолько далеко от сообщаемого, что догадаться, чему посвящена реклама, закрыв сам текст сообщения, практически невозможно, например, изображение старых ботинок, нуждающихся в ремонте (реклама газеты «Меркурий»), изображение огромного хвоста кита, вздымающегося из ванны с водой (реклама автомобилей Toyota), изображение женщины, выполняющей гимнастические упражнения (реклама Московского склада пластмасс и стекла).

Несомненно, содержание рекламного текста играет первостепенную роль, поскольку, если потребитель не заинтересован в предмете «общения», то никакие невербальные компоненты не заставят его прочесть текст рекламы до конца. Чтобы реклама была действенной, необходимо хорошо представлять рекламируемый объект, четко знать, какой целевой аудитории он предназначен, помнить о том, что в минимальном объеме текста должно быть максимальное количество запоминающейся и убедительной информации.

 

Контрольные вопросы

1. Что такое реклама? Каковы ее основные цели, функции?

2. Перечислите основные виды рекламы.

3. История происхождения и развития российской рекламы.

4. Каковы основные виды рекламы по способу их создания и распространения, в чем их специфика?

5. Охарактеризуйте основные жанры печатной рекламы.

6. Какова общая структура текста рекламного сообщения?

7. Что такое рекламная презентация, в чем ее особенности?

8. Какие средства языкового воздействия могут использоваться в рекламе?

9. Какими изобразительно-выразительными средствами достигается действенность рекламных сообщений?

10. Как используется языковая игра в рекламе? Каковы основные способы ее создания?

11. Почему рекламу относят к креолизованным текстам? В чем специфика таких текстов?

12. Какие невербальные компоненты могут использоваться в рекламе? Какова их роль в создании рекламы?

13. В чем могут заключаться причины коммуникативных неудач в рекламных сообщениях?

 

Задание 1. Выделите в предложенном рекламном объявлении основные структурные части, прокомментируйте их.

 

Pirelli Контроль над мощностью

Для движения в экстремальных зимних условиях Pirelli предлагает широкий выбор шин с особой структурой, рисунком и составом резины. Используя большой опыт Pirelli в автомобильных гонках, мы улучшили такие качества шины, как управляемость, сцепление с дорогой и тормозные свойства, что значительно увеличивает безопасность вождения. Зимние шины CARVING EDGE – это лучший выбор для автомобиля, максимально подходящий для суровых зимних условий России. ПИРЕЛЛИ. ДЕРЖИ ЗИМУ В КУЛАКЕ.

Центры оптовых продаж шин Pirelli….

 

Задание 2. Определите, какие языковые средства используются в следующих рекламных текстах:

 

1. Компания ТС-ритейл представляет работу для тебя и твоих друзей. В ролях: продавцы-консультанты, управляющие магазином. Закрути карьеру в салонах МТС и магазинах (рекламное объявление о вакансиях).

2. Вьетнам. Экотуризм, этнические туры, экстремальные туры, треккинг, дайвинг, серфинг, каякинг, SPA, термальные источники (реклама турагентства).

3. «Версаль» - Прикоснитесь к роскоши! (реклама клуба).

4. Новая форма кофе. Крепко схваченное утро.

5. «Snikers super» - Когда зверский аппетит!

6. Пепперони. Жизнерадостная пицца с сыром Моцарелла и пепперони под соусом из пальчиковых помидоров.

7. «РОСНО» - Всегда будет солнце!

8. Хорошие хозяйки любят «Лоск»!

9. «Мотилиум» - мотор для вашего желудка!

10. «Быстров»- Полноценная еда без особого труда! (реклама каш быстрого приготовления).

11. Я активен, как ураган! – Что вы пьете? – Тан «Сарьян»!

12. «Moulinex» - Надо жить играючи!

13. Avon представляет новинку - восхитительную губную помаду с эффектом ослепительного глянцевого блеска. Секрет помады заключается с особой технологии самообновления, благодаря которой искушающий блеск сохраняется в течение 5 часов, делая губы бесконечно соблазнительными.

14. M&M's. Шоколад, который тает во рту, а не в руках.

 

Задание 3. Проанализируйте слоганы российской рекламы, определите, какие приемы привлечения внимания в них используются.

 

Продукты, напитки:

Нам не приходится краснеть за наши фрукты! (сеть супермаркетов премиум-класса «Азбука Вкуса»)

Сам Самыч. Пельмешки без спешки

Люди любят Доширак

Knorr - вкусен и скорр!

Gallina Blanka - буль-буль

Консервы Green Ray - открыл и съел

Для тех, кто хорошо женился (реклама майонеза «Слобода»)

Майский чай - любимый чай

Привет. Живой апельсиновый сок

Отмочитос в стиле Читос (реклама чипсов «Читос»)

Автомобили:

КАМАЗ Танки грязи не боятся

Вольному – Volvo

Волга. Ты меня удивляешь

Лада Приора. На всех дорогах страны

ГАЗ. Русские машины

Daewoo. Заведи любимую

Mazda. Как ты смел

Toyota. Управляй мечтой

Nissan. Превосходя ожидания

Lexus. Стремление к совершенству

Skoda. Просто гениально

 

Бытовая техника:

Indesit. Мы работаем, вы отдыхаете

Надежная бытовая техника существует. Доказано Zanussi

Sony. CD и слушай

Philips. Изменим жизнь к лучшему

Tefal. Мы заботимся о вас

 

Страховые компании:

Страховая группа Спасские ворота. Как за каменной стеной

Росгосстрах. Всё правильно сделал!

РАСО - Нам доверяют, потому что мы платим за чужие ошибки

Ренессанс Страхование. Искусство помнить о будущем

Ингосстрах платит. Всегда.

 

Задание 4. Подберите собственные примеры рекламных текстов. Укажите в них слоганы. Охарактеризуйте использованные в них приемы языкового воздействия.

 

Задание 5. Проанализируйте предложенные рекламные тексты. Оцените элементы языковой игры с точки зрения коммуникативной удачи/ неудачи.

1) Хватит жить убого

Снимай ковер

Повесь Ван Гога

Рамы и картины в Жулебино, ул. Генерала Кузнецова ….

2) Фитнес & SPA Отключили горячую воду? Иди к нам! Все включено 1 год (реклама фитнес-клуба).

3) BACK TO SCHOOL СНОВА В ШКОЛУ

(реклама коллекции одежды компании ―Gloria Jeans).

4) Дама сдавала багаж: кейс, рюкзак, чемодан, саквояж. Даме завидовать нам не резон, хочешь багаж – приходи в «Robinzon» (реклама магазина сумок «Robinzon»).

5) Откинься без забот! В новых окнах новый поворот (реклама фирмы по установке евроокон).

6) Зачотное предложение для студентов: Приди со студенческим билетом и этой листовкой в любой салон-магазин МТС и подключи услугу «Зачот».

7) Примерь эттот мир на себя! (рекламный слоган магазина детских товаров «Этти детти»).

8) Zоогостиница для кошек и собак.

9) Связь без брака (реклама мобильной связи),

10) - Каждый день я гружу друзей

- А я их развожу

- Я их достаю

- Я часами вправляю друзьям мозги

- А я им вставляю, чтобы были собранными

- А я проверяю друзей самыми изощренными способами

- А я на них стучу

- А я продаю друзей… каждый день. И это неплохой бизнес!

- МЫ ДЕЛАЕМ НАСТОЯЩИХ ДРУЗЕЙ – НОУТБУКИ IRU. А еще вы можете заказать своего друга (реклама компьютерной техники «IRU»).

 

Задание 6. Придумайте рекламу для 1) какого-либо продукта питания; 2) марки автомобиля; 3) предмета бытовой техники; 4) вашего учебного заведения.

 

Список литературы:

1. Блинкина-Мельник М.М. Рекламный текст: задачник для копирайтеров. – М.: ОГИ, 2003.

2. Иванова К.А. Копирайтинг, секреты составления рекламных и PR-текстов. – 2-е изд. – СПб: Питер, 2006.

3. Имшеницкая И.Я. Креатив в рекламе. – М.: Рип-холдинг, 2003.

4. Исаева Н.В. «Творение» новых слов в рекламных текстах // Русская речь.– 2007.–- №4. – С.55-58.

5. Иссерс О.С. Речевое воздействие: Учеб. пособие. – М.: Флинта: Наука, 2009.

6. Кафтанджиев Х. Тексты печатной рекламы. – М.: Смысл, 1995.

7. Кара-Мурза Е.С. Русский язык в рекламе // Справочно-информационный портал «Русский язык» [Электронный ресурс]. URL: http://www.gramota.ru/search/?searchstr=.

8. Кохтев Н.Н. Реклама: искусство слова. Рекомендация для составителей рекламных текстов. - М.: Издательство МГУ, 2004.

9. Медведева Е.В. Основы рекламоведения. – М.: РИП-холдинг, 2003.

10. Медведева Е.В. Рекламная коммуникация. – М.: Едиториал УРСС, 2003.

11. Мокшанцев Р.И. Психология рекламы. – М., Новосибирск: ИНФРА-М, 2009.

12. Морозова И.Г. Рекламный креатив: В поисках ненавязчивой идеи. – М.: Гелла-принт, 2003.

13. Музыкант В.Л. Реклама в действии: история, аудитория, приемы: Учеб. пособие. – М.: ЭКСМО, 2007.

14. Огилви Д. Огилви о рекламе/ пер. с англ. – М.: Эксмо, 2003.

15. Реклама: язык, речь, общение: Учеб. пособие / под ред. О.Я. Гойхмана, В.М. Лейчика. – М.: ИНФРА-М, 2010.

16. Рекламный текст: семиотика и лингвистика / отв. ред. Ю.К. Пирогова, Е.Г. Борисова. – М.: Гребенников, 2000.

17. Ромат Е.В. Реклама: История. Теория. Практика. – 5-е изд. – СПб.: Питер, 2002.

18. Рюмшина Л.И. Манипулятивные приемы в рекламе: Уч. пособие. – М.; Ростов н/Д: Издат. центр «МарТ», 2004.

19. Ученова В.В., Старых Н.В. История рекламы: детство и отрочество. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2002.

20. Фостер Найджел. Реклама. Притворись ее знатоком / пер. с англ. – СПб.: Амфора, 2001.

21. Хопкинс К. Моя жизнь в рекламе / пер. с англ. – М.: ЭКСМО, 2010.

 

Интернет-ресурсы:

http://www.zakon-o-reklame.ru Закон о рекламе

www.adme.ru Креативная реклама

http://www.advesti.ru Все о рекламе в России

 




Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 242 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.014 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав