Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Последовательность действий процесса интериоризации общечеловеческих ценностей как сущности воспитания

Читайте также:
  1. A. ненормальный ход родового процесса, родо­вые травмы
  2. c.) Дайте определение понятию технология воспитания.
  3. D. как завершающий этап сукцессионного процесса
  4. hihПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СУЩНОСТИ МОТИВА
  5. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.
  6. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.
  7. I. ПОЧЕМУ МЫ ДОЛЖНЫ ИЗУЧАТЬ СТОРОНЫ И СВОЙСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА?
  8. I. Система воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации
  9. II. Сфера действий правил и их применение
  10. II. Факторы эпидемического процесса.

(на последовательность)

1) в педагогическую систему "учитель-учащийся" вводятся факторы, стимулирующие самодеятельность воспитанника

 

2) учащийся внутренне сопоставляет свои действия и поступки с будущей деятельностью

 

3) учащиеся прогнозируют будующую деятельность в соответствии с социальными требованиями и трансформируют их во внутреннее состояние

 

4) отобранный объект переходит в потребность

 

Варианты ответов выставленны внужном порятке

 

 

82.Какое положение не является принципом воспитания?

(один ответ)

1) Гуманистической направленности педагогического процесса

2) Научности и доступности

3) Единство воспитательных воздействий

4) Учета индивидуальных возможностей учащихся

Правильные ответы

2.

Педагогические идеи и цели, освоенная социальная и природная среда деятельности и общение педагогического и ученического коллективов являются компонентами... системы школы

(один ответ)

1) воспитательной

2) управленческой

3) демократической

4) концептуальной

Правильные ответы

1.

84.Целесообразно организованные методические пути решения тех или иных воспитательных задач:

(один ответ)

1) средства воспитания

2) приемы воспитания

3) принципы воспитания

4) методы воспитания

Правильные ответы

4.

Систематическая и сознательная деятельность человека, направленная на саморазвитие и формирование своей базовой культуры, называется

(один ответ)

1) интеграцией

2) самовоспитанием

3) реабилитацией

4) социализацией

Правильные ответы

2.

Какой из подходов в педагогике называется аксиологическим

(один ответ)

1) ориентация на личность

2) организация образовательного процесса в режиме диалога

3) ориентация на деятельность

4) ориентация на представление о ценностях

Правильные ответы

4.

Совокупность разных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным этническим культурам - это

(один ответ)

1) культура межнационального общения

2) интернациональное воспитание

3) культура межвозрастного развития

4) национальное воспитание

Правильные ответы

1.

88.Какое из понятий самое "широкое", вбирающее в себя остальные

(один ответ)

1) социализация

2) самовоспитание

3) образование

4) воспитание

Правильные ответы

1.

89.По мнению какого древнегреческого философа, трем видам души соответствуют три стороны воспитания (умственное, нравственное, физическое)?

(один ответ)

1) Демокрит

2) Платон

3) Сократ

4) Аристотель

Правильные ответы

4.




Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 37 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав