Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Когнитивный процесс - это

Читайте также:
  1. A. ненормальный ход родового процесса, родо­вые травмы
  2. C.) Заражение компьютерными вирусами может произойти в процессе ...
  3. CISC и RISC-процессоры
  4. Cаяси процесс
  5. D. как завершающий этап сукцессионного процесса
  6. GMAW процесс
  7. I. Дайте общую характеристику и классификацию магматических процессов.
  8. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.
  9. I. Определение эпидемического процесса и методологическое обоснование разделов учения об эпидемическом процессе.
  10. I. ПОЧЕМУ МЫ ДОЛЖНЫ ИЗУЧАТЬ СТОРОНЫ И СВОЙСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА?

(один ответ)

1) воспитательный процесс

2) процесс самореализации

3) творческий процесс

4) процесс познания

Правильные ответы

4.

В основе педагогической системы К.Д. Ушинского лежит идея

(один ответ)

1) саморазвития сил ребенка

2) народности в общественном воспитании

3) природосообразности

4) создание коллектива

Правильные ответы

2.

92.В зависимости от философской концепции выделяют направленность теоретических моделей воспитания:

(один ответ)

1) либеральное

2) аксиологическое

3) прагматическое

4) актуальное

Правильные ответы

3.

По институциональному признаку выделяют... воспитание

(один ответ)

1) семейное

2) внешкольное

3) свободное

4) конфессиональное

Правильные ответы

1.

Соответствие видов воспитания и их классификации

(на соответствие)

Левая часть(A):

1) умственное, нравственное, трудовое, физическое

2) семейное, школьное, внешкольное, по месту жительства

3) авторитарное, демократическое, либеральное, свободное

Правая часть(B):

1) обобщенная классификация

2) по институциональному признаку

3) по стилю отношений между воспитателями и воспитанниками

Правильные ответы

(A1-B1).(A2-B2).(A3-B3).

Наибольшей эффективности достигает воспитание, когда его цель...

(несколько ответов)

1) известна и понятна воспитаннику

2) научно обоснована

3) совпадает с государственным заказом

4) принимается воспитанником, он с ней согласен

Правильные ответы

1.4.

96.Особенностями процесса воспитания можно назвать:

(несколько ответов)

1) целенаправленность

2) многофакторность

3) субъективность

4) независимость от процесса обучения

Правильные ответы

1.2.

Последовательность действий процесса интериоризации общечеловеческих ценностей как сущности воспитания

(на последовательность)

1) в педагогическую систему "учитель-учащийся" вводятся факторы, стимулирующие самодеятельность воспитанника

2) учащийся внутренне сопоставляет свои действия и поступки с

будущей деятельностью

3) учащиеся прогнозируют будующую деятельность в соответствии с социальными требованиями и трансформируют их во внутреннее состояние

4) отобранный объект переходит в потребность

Варианты ответов выставленны внужном порятке

 

 

Соответствие теорий личностного развития и авторов

(на соответствие)

Левая часть(A):

1) биологическая (генетическая)

2) культурно-родовая

3) гуманистическая

4) когнитивная

Правая часть(B):

1) К. Лоренц, Д. Кеннелл

2) Л.С. Выготский, П.А. Флоренский

3) Ж.Ж. Руссо, В.А. Сухомлинский, Ш.А. Амонашвили

4) Ж.Пиаже, Л. Колберг

Правильные ответы

(A1-B1).(A2-B2).(A3-B3).(A4-B4).




Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав