Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Эмоциональные нарушения в дошкольном возрасте и их причины

Читайте также:
  1. D. дети со сложными нарушениями
  2. F90-F98 Эмоциональные расстройства и расстройства поведения, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте
  3. F98 Другие эмоциональные расстройства и расстройства поведения, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте
  4. II Причины возникновения магии.
  5. III.Выявление места и причины затруднения.
  6. IV. Юридический состав правонарушения.
  7. Lt;variant>. самый опасный вид правонарушения, отличающийся повышенной степенью общественной опасности и причиняющий более тяжелый вред личности, государству, обществу
  8. Q]3:1: В каком возрасте граждане РК могут быть членами политических партий?
  9. V2: Нарушения кровообращения
  10. Аварии на транспорте, причины возникновения, правила поведения населения.

Агрессия-это какое-либо действие или ряд действий, целью которого является причинение физического вреда или другого ущерба. [16 Кордуэлл М. - Психология. А – Я]

Факторы, провоцирующие агрессивность у детей.

1. Наследственно-характерологические признаки, то есть наследственно-конституциональная предрасположенность к агрессивному поведению;

2. Социально-бытовые признаки: неблагоприятные условия воспитания в семье, в садике; неадекватно-жесткий родительский контроль; враждебное или оскорбительное отношение к ребенку;

3. Ответная агрессивность на агрессивные действия или просто присутствие новых взрослых или сверстников.

4. Нарастание утомления и пресыщения у ребенка и др.[15 Романов А. А. Направленная игровая терапия агрессивного поведения у детей: альбом диагностических и коррекционных методик. Пособие для детских психологов, педагогов, дефектологов, родителей. -- М.: «ПлэЙТ», 2004. - 48 с.]

Враждебность «Включаете себя гнев, отвращение и презрение. Враждебность не включает в себя словесной или физической активности, это сложное мотивационное состояние, а агрессия - следующее из него поведение» [17 Изард К.Е. Эмоции человек]

Страх - это эмоция, возникающая в момент угрозы существования индивида и направленная на источник действительности или воображаемой опасности [18 Головин С.Ю. - Словарь практического психолога]

Виды страхов у детей дошкольного возраста.

1. Страх темноты. Самый распространенный страх у дошкольников. Детям часто кажется, что в темноте скрывается нечто мифическое и мрачное. Поэтому темнота может вызывать у них панический ужас.

2. Страх уколов, боли и врачей. Этот страх тоже распространён у дошкольников.

3. Страх наказания. Необязательно, доказывает, что родители бьют ребёнка, а общаются с ним предельно строго и слишком властно.

4. Страх одиночества. Этот страх присущ детям с хорошим воображением. Ребёнку с хорошо развитым воображением, даже в светлой, хорошо знакомой комнате могут мерещиться ужасы.

Все факторы, участвующие в возникновении страхов можно сгруппировать следующим образом:

-Семья и отношения в ней;

-Психические травмы типа испуга, обостряющие возрастную чувствительность детей к тем или иным страхам;

-Психологическое заражение страхами в процессе общения со сверстниками и взрослыми;

-Дополнительные источники страха.[19 Захаров А. И. "Дневные и ночные страхи у детей". - СПб.: Издательство "Союз", 2004. ]

Тревожность - это эмоциональное состояние, возникающее в ситуациях неопределенной опасности и проявляющееся в ожидании неблагополучного развития событий. У детей дошкольного возраста тревожность еще не является устойчивой чертой характера и относительно обратима при проведении соответствующих психолого-педагогических мероприятий [ Захаров А.И. "Предупреждение отклонений в поведении ребенка" третье издание. СПб.: Союз, 1997.], а также можно существенно снизить тревожность ребенка, если педагоги и родители, воспитывающие его, будут соблюдать осторожность.

Таким образом, агрессия-это своеобразное нанесение вреда, другому человеку. Существуют различные факторы, которые влияют на возникновение агрессии, как генетические, так и как ответная реакция на действие сверстников. Страх-это своеобразная реакция на угрозу жизни индивида. Есть разнообразные страхи у детей (темнота, одиночество). К факторам, влияющим на возникновение страхов у детей, являются: семья, психические травмы и др. Тревожность-это состояние, возникающее в ситуации, когда человек ожидает неблагополучное развитие событий.

 




Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 40 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав