Конкретные условия географическойсреды (включая климатические) представляют собой конкретные – положительныеили отрицательные факторы развития производства и все общественной жизни. Этовоздействие может быть прослежено по нескольким основным направлениям:1) Географическая среда влияет на общественное разделение труда,размещение и развитие отдельных отраслей производства. Уже первое в историивеликое общественное разделение труда – отделение скотоводства от земледелия– происходило с учетом условий географической среды. Необходимостью такогоучета руководствуемся мы и сегодня, размещая те или иные орасли производства,прежде всего там, где для этого есть оптимальные географические условия;2) Географическая среда влияет на производительность труда. Речь идетпрежде всего о воздействии погодно-климатических условий (температуравоздуха, осадки, сила ветра и т.д.). При одинаковой технической вооруженностии одинаковой умелости рабочего результаты труда могут быть различными взависимости от этих условий;3) Географическая среда влияет на развитие способностей человека,стимулируя это развитие в одних случаях и сдерживая в других. Если бы людинаходили бы все средства к существованию в готовом виде, они не имели быстимулов к развитию. И напротив, - крайне суровая и однообразная средаоказывается также неблагоприятной. Конечно сами понятия «благоприятная» и«неблагоприятная» географическая среда не являются абсолютными (было время,когда Сибирь считалась крайне неблагоприятной для экономического развития);4) Географическая среда влияет на темпы развития данного общества вцелом, в том числе таким своим компонентом как географическое положениестраны. Вспомним, как разительно изменились темпы развития Англии и Франциипосле перемещения к их берегам основных транспортных коммуникаций в связи соткрытием Америки и морского пути вокруг Африки;5) Географическая среда влияет на развитие производственных отношений.«Почему славянские народы не пришли к частной собственности на землю?. Мнекажется, что это объясняется главным образом климатом и характером почвы..Первое условие земледелия здесь – это искусственное орошение, а оно являетсяделом либо общин, либо провинций, либо центрального правительства»;6) Географическая среда влияет на возникновение и специфические чертынадстроечных явлений. Это относится в частности к политической надстройке, кгосударству. Продолжая приведенную мною в п. 5 мысль, Энгельс указывал, что наВостокевозникновение государства шло как бы впереди процессовклассообразования, ускоряясь потребностями строительства огромных в масштабевсего региона оросительных систем. Человек – это существо социальное, носущность человека определяется также и духовным критерием. Чтобы понятьпроблему природы и сущности человека, необходимо заметить, что географическаясреданакладывает свой отпечаток и на духовную надстройку общества. Гегельначал свою «Философию истории» главой, посвященной географической основевсемирной истории. Гегель рассматривал природу как основу, на которойсовершается развитие духа народа. И как бы не был излишне категоричен Гегель всвоих рассуждениях и примерах, его мысль содержит большую часть истины.Воздействие географического фактора, в частности ландшафта на духовные феноменыв свое время было прослежено Ф. Энгельсом при объяснении такой чертыдревнегреческой религии как политеизм, т.е. многобожие. В качестве примераЭнгельс избрал северогерманскую степь – однообразный ландшафт, по его мнению,наводит на монистическое миросозерцание. Аналогичным образом можно проследитьвоздействие географической среды на искусство. Если мы безошибочно отличаемдруг от друга русские и молдавские, украинские и итальянские песни, то внемалой степени связано с тем, что географическая среда специфическим образомотражается в музыкальном ритме и напевности;7) Географическая среда влияет на социально-психологический облик инастрой общества, то есть на его менталитет. Так, ограниченная в пространствеи не очень богатая природными ресурсами географическая среда стимулируетразвитие в данном этносе чувства бережливости, в то время как кажущаясябезграничной в свое щедрости природа культивирует дух расточительства. Яполагаю, что такое отношение к земле, которое сейчас существует в Россииможно объяснить вышеуказанным моментом. Кажущаяся безграничность порождаетнаплевательское отношение к земельным ресурсам.В заключение данной главы считаю нужным отметить, что степень влиянияразличных географических факторов на развитие общества в различныеисторические эпохи была неодинакова. Так, с развитием производительных силуменьшается зависимость страны от местоположения природных богатств. Но, какпоказывает исторический опыт, ослабление зависимости в одном отношениисопровождается усилением зависимости человека от природы в других отношениях.
42.Общество как предмет философского осмысления. Закономерности социальной жизни. В своих действиях люди исходят из своих потребностей и мотивов, преследуют определенные цели, руководствуются идеями, т. е. действуют сознательно. Действия индивидов сливаются в поток действий масс, классов, партий, правительств. В ходе общественной жизни возникают и борются прогрессивные и реакционные, передовые и устаревшие, правильные и ложные идеи. Законы развития общества - это объективные, существенные, необходимые, повторяющиеся связи явлений общественной жизни, характеризующие основную направленность социального развития. Этих законов огромное множество и описать их всех просто невозможно, но можно выделить специфику этих законов: Во-первых, она состоит в том, что они возникли вместе с возникновением общества и потому невечны. Во-вторых, законы природы происходят, в то время как законы развития общества делаются. В-третьих, это показывает их более сложный характер, связанный с более высоким уровнем организации социума как формы движения реальности.
43.Объективное и субъективное, стихийное и сознательное в развитии общества. Каждое новое поколение людей, вступая в жизнь, не начинает историю заново, а продолжает то, что сделано их предшественниками. Следовательно, деятельность людей в определенной мере уже задана объективными условиями, не зависящими от их сознания и воли и обуславливающими в основном характер и способ деятельности людей, направление и формы их социальной деятельности. Все это выступает для каждого поколения как реальная основа того, что составляет его отправной пункт его жизнедеятельности. Таким образом, объективный фактор в истории это прежде всего труд, производство и формы общественных отношений, в значительной мере являющиеся кристаллизацией предшествующей деятельности людей. Но каждое новое поколение не просто повторяет то, что делалось их предшественниками, а реализует Свои собственные потребности и интересы. Разнообразная деятельность людей, их живой труд и есть то, что составляет сущность субъективного фактора в истории. Субъективный фактор потому и называется так, что раскрывает деятельность субъекта истории. Реальная канва истории предстает как переплетение и взаимодействие двух факторов субъективного и объективного. В своей повседневной жизни люди действуют, как правило, сознательно, преследуя определенные цели и так или иначе предвидя последствия своих действий. Однако можно ли на основании этого сказать, что в масштабах общества, истории совокупность их деятельности всегда ведет к сознаваемым результатам? Люди добиваются удовлетворения своих потребностей и интересов, однако благодаря этому объективно осуществляется еще и нечто такое, что скрыто содержится в их интересах и действиях, но не осознается ими, не входит в их намерения. Каждый отдельный человек стремится удовлетворить свои интересы; обычно он не думает при этом об общественной пользе и не сознает насколько содействует ей. Это и есть стихийное действие объективных законов жизни общества. Эти законы действуют помимо воли людей и нередко против их воли. Сознательной деятельностью в истории является такая, которая строится в соответствии индивидуальных целей участвующих в ней людей общим целям всех членов социальной группы или общества. А это возможно только на основе познания общественных законов, взаимосогласования целей деятельности и средств ее с этими законами.
lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.)
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
