Читайте также:
|
Философия истории К. Маркса. Жизнь человека и общественное бытие. Труд как основа непрерывности исторического процесса. Вещи как воплощение реальности человека. История как опредмечивание, а историческая наука как распредмечивание деятельности человека. Многомерность исторического процесса: всеобщее и индивидуальное, повторяющееся и уникальное. Историческая реальность и стремление к истине. Большая история как процесс возникновения, развития и смены общественно-экономических формаций.
Философия истории Ф. Ницше. «О пользе и вреде истории». История как порождающий процесс. Становление и то, что впервые. История как генеалогия «Перспективизм» истории и воля к истине. Понятие и метафора в исторической науке. Ницше о истоках европейского мышления. «Рождение трагедии из духа музыки». Мышление и импровизация. «Учиться мыслить, как учатся танцевать»).(
Психоанализ З. Фрейда как наука о смысле (Ж. Делез). о конкретном человеке. Сновидение как парадигма рациональности. Проблема реальности и память. Реальность как осадок из насыщенного раствора воображаемого, как переживание принудительности происходящего с человеком.
«Любить и работать». Формирование человека в процессе труда, способности к усилию и терпению. Подчиниться власти вещей для обретения власти над собой и над ними. Любовь как желание присутствия Другого, встреча с реальностью Другого. Реальность Другого как чистое присутствие, как Дар бытия. Любовь, сексуальность и гендерная идентичность.
Лекция.
Самостоятельная работа.
Тема 5. Человек и история.
Социально – экономический детерминизм и преднамеренность действий человека. К. Маркс и М. Вебер: объективность исторических событий и субъективность действий и поступков. Психологическая «нагруженность» действия.. Проблема объективности события и научного познания общественной жизни Социальное действие: смысл и установка на Другого. Мотивация действия. Детерминизм и герменевтика. Проблема темпоральной структуры субъекта. Ожидание, понимание, рационализация. Понимание и коммуникация.
Проблема истоков капитализма в работах М. Вебера “ Протестантская этика и дух капитализма” и С. Булгакова «Философия хозяйства». Работа как призвание. Работа, стресс и отчуждение.. Норма прибыли как психологический регулятив при капитализме. Франкфуртская школа о «неудаче» европейской истории. Рациональность и бессознательное. Типология социального действия (М. Вебер, Ю. Хабермас). Теория коммуникативного действия и психоанализ как проекты отношения к современности.
Проблема власти как легитимации господства в философии 20-21вв.. Рационально-бюрократическое управление. Проблема транзита от “идеальной машины” власти к ее «клинике».
Лекция.
Самостоятельная работа.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 23 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |