Читайте также:
|
Неопределённый артикль употребляется перед существительным для указания на лицо или предмет, неизвестные собеседнику, а также для обозначения предмета или лица, как одного их серии однородных, подобных. Он имеет следующие формы: un, uno, una, un’.
Uno употребляется перед существительными мужского рода, начинающимся с: 1) s + согласный, 2) z, 3) gn, 4) ps, 5) x, 6) y.
Un употребляется перед существительными мужского рода, начинающимися с согласных, кроме случаев, упомянутых выше, и перед всеми гласными.
Una употребляется перед существительными женского рода, начинающимися с согласных.
Un’ употребляется перед существительными женского рода, начинающимися с гласных.
Упражнение 1. Поставьте перед существительными неопределенный артикль:
Violino, ora, casa, armadio, italiano, zero, signora, amico, psicologo, sonata, viaggio, nonna, treno, amica, stazione, spagnolo, zio, anno, zia, settimana, tedesco, fame, yogurt, televisione.
Упражнение 2. Ответьте на вопрос: «Che cosa hai?» – «Что у тебя есть?», употребив нижеприведенные существительные с неопределенным артиклем:
Libro - книга, matita - карандаш, quaderno - тетрадь, gomma - ластик, penna - ручка, righello - линейка, libro di musica - ноты, telefonino или cellulare (m) - сотовый телефон, foglio di carta – лист бумаги, spartito – партитура, borsa - сумка.
Lezione 4 – Урок 4
Fonetica - Фонетика
Чтение букв «g» и «c». Звуки [k], [tʃ], [g], [dʒ].
Упражнения в чтении.
а) Centro, occhiali, casa, chiudere, cena, concerto, chiave, civetta, come, cifra, capanna, conch i glia, cosa, campagna, cima, capo, chi e dere, ciociara, Cener e ntola, Cicerone, Marcello, Como, Cl a udio, Cinzia.
b) Gente, gola, giallo, gusto, giudizio, gallo, ghirlanda, lago, giusto, leggenda, gomma, gigante, grande, gabbia, giro, sgabello, languire, gustoso, Giulia, Gino, G e nova, Ginevra, Guiglielmo, Giov a nni, Gianna.
c) Ciuffo, sgabuzzino, barchetta, cicala, giro, medico, voce, capella, ghiro, occhio, g e nio, cavo, soggiorno, pregare, buco, carabiniere, l e ggere, preghiera, comodino, bacheca, g o ndola, sopracciglio, l o gico, pugilato, gallina, c i pria, giust i zia, gobbo, stringendo, gara, ghianda, ciclone.
Numeri da 11 a 20. – Числительные от 11 до 20.
11 – u ndici 16 – s e dici
12 – d o dici 17 – diciass e tte
13 – tr e dici 18 – dici o tto
14 – quatt o rdici 19 – diciann o ve
15 – qu i ndici 20 – venti
Facciamo grammatica - Займемся грамматикой
Окончания множественного числа существительных и прилагательных.
Единственное число (singolare) Множественное число (plurale)
O, e - i
A - e
Esempi - примеры:
un libr o ner o dieci libr i ner i
un pianofort e, una class e grand e due pianofort i, tre class i grand i
una bell a cas a due bell e cas e
Конструкция с’è, ci sono.
Данная конструкция переводиться «есть, имеется, имеются»; если речь идет о предмете, она может также переводиться «стоит, висит, лежит». Она состоит из наречной частицы ci, которая означает «здесь» или «там», и глагола essere. С’è употребляется с существительным в единственном числе, а ci sono - со множественным числом.
In questa classe c’è una finestra. – В этом классе есть одно окно.
In questa casa ci sono due bagni. – В этом доме две ванных комнаты.
Упражение 3. Ответьте на вопрос Che cosa c’è in quest’aula? -Что есть в этой аудитории, употребив нижеприведенные слова и конструкцию c’è/ ci sono:
Lavagna – доска (школьная), pianoforte, finestra – окно, scaffale – шкаф, sette tavoli, qu i ndici sedie, legg i o – пюпитр, porta – дверь.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 26 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |