Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница | Спросить на ВикиКак

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

СКОЛЬКИХ ВИДОВ БЫВАЮТ ГОСУДАРСТВА И КАК ОНИ ПРИОБРЕТАЮТСЯ

Читайте также:
  1. A) все источники доходов государства;
  2. A. Когда необходимо рассчитать вероятность одновременного появления нескольких зависимых событий.
  3. I. Сущность и социальное назначение государства.
  4. I. Сущность и социальное назначение государства.
  5. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  6. I. Теория государства и права как наука. Ее место в системе юридических наук.
  7. II Перестройка главных институтов государства
  8. II. Вещества, участвующие во внутривидовых взаимодействиях
  9. II. Доходы от обычных видов деятельности
  10. II. Методология теории государства и права.

4. Скольких видов бывают государства? (2+2+2)

5. Как приобретаются государства? (4).

ГЛАВА II

О НАСЛЕДСТВЕННОМ ЕДИНОВЛАСТИИ

6. Что нужно делать наследному государю, чтобы удержать власть?

7. Почему наследному государю легче удержать власть?

8. Завершите фразу: «Всякая перемена прокладывает путь …»

ГЛАВА III

О СМЕШАННЫХ ГОСУДАРСТВАХ

9. Какая причина вызывает перевороты?

10. Почему новый правитель всегда оказывается хуже старого.

11. Почему после повторного завоевания мятежной страны легче удержать власть?

12. Когда легче удержать власть в завоеванной стране: когда она имеет общий язык и обычаи с завоевателем или когда она не имеет общего языка и обычаев с завоевателем?

13. Что нужно сделать для упрочения власти над завоеванной страной, имеющей общий язык и обычаи с завоевателем.

14. Две меры предосторожности после присоединения земель, имеющих общий язык и обычаи с завоевателем.

15. Самое верное средство для удержания завоеванных стран, отличающихся по языку, обычаям и порядкам. Почему? («Ибо только…»).

16. Почему обосновываясь в новой стране, государь избавит ее от грабежа чиновников?

17. Три способа удержать завоеванную страну, отличную по языку и обычаям (перечислить).

18. Оценка учреждения колоний в завоеванных странах.

19. Что выгоднее содержать в новой стране: колонии или войска?

20. Как (по Макиавелли) следует относиться к людям и почему.

21. Оценка содержания войск в новой стране.

22. Как завоевателю следует относиться к соседям и другим правителям в чужой стране?

23. Что происходит, когда более могущественный государь входит в страну.

24. Чего не должен допускать государь относительно своих слабых союзников в чужой стране.

25. Какие правила соблюдали римляне, завоевывая страну?

26. Как римляне выполнили правила поведения в завоеванной стране на примере Греции.

27. Как надлежит поступать всем мудрым правителям?

28. Когда нетрудно предотвратить возможные беды, а когда ничего не поможет?

29. Аналогия проблем в государственных делах с чахоткой.

30. Что делали римляне, предвидя беду заранее и почему (что они знали).

31. Что считали благодетельным римляне.

32. Чем может обернуться промедление.

33.Как французский король Людовик нарушил правила поведения в завоеванной стране на примере Италии (5 ошибок + 1).

34. Какой завоеватель совершает достойную осуждения ошибку?

35. Почему нельзя попустительствовать беспорядку ради того, чтобы избежать войны?

36. Вывод относительно тех, кто умножает чужое могущество.

 


Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 9 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2017 год. (0.011 сек.)