Читайте также:
|
|
4. Скольких видов бывают государства? (2+2+2)
5. Как приобретаются государства? (4).
ГЛАВА II
О НАСЛЕДСТВЕННОМ ЕДИНОВЛАСТИИ
6. Что нужно делать наследному государю, чтобы удержать власть?
7. Почему наследному государю легче удержать власть?
8. Завершите фразу: «Всякая перемена прокладывает путь …»
ГЛАВА III
О СМЕШАННЫХ ГОСУДАРСТВАХ
9. Какая причина вызывает перевороты?
10. Почему новый правитель всегда оказывается хуже старого.
11. Почему после повторного завоевания мятежной страны легче удержать власть?
12. Когда легче удержать власть в завоеванной стране: когда она имеет общий язык и обычаи с завоевателем или когда она не имеет общего языка и обычаев с завоевателем?
13. Что нужно сделать для упрочения власти над завоеванной страной, имеющей общий язык и обычаи с завоевателем.
14. Две меры предосторожности после присоединения земель, имеющих общий язык и обычаи с завоевателем.
15. Самое верное средство для удержания завоеванных стран, отличающихся по языку, обычаям и порядкам. Почему? («Ибо только…»).
16. Почему обосновываясь в новой стране, государь избавит ее от грабежа чиновников?
17. Три способа удержать завоеванную страну, отличную по языку и обычаям (перечислить).
18. Оценка учреждения колоний в завоеванных странах.
19. Что выгоднее содержать в новой стране: колонии или войска?
20. Как (по Макиавелли) следует относиться к людям и почему.
21. Оценка содержания войск в новой стране.
22. Как завоевателю следует относиться к соседям и другим правителям в чужой стране?
23. Что происходит, когда более могущественный государь входит в страну.
24. Чего не должен допускать государь относительно своих слабых союзников в чужой стране.
25. Какие правила соблюдали римляне, завоевывая страну?
26. Как римляне выполнили правила поведения в завоеванной стране на примере Греции.
27. Как надлежит поступать всем мудрым правителям?
28. Когда нетрудно предотвратить возможные беды, а когда ничего не поможет?
29. Аналогия проблем в государственных делах с чахоткой.
30. Что делали римляне, предвидя беду заранее и почему (что они знали).
31. Что считали благодетельным римляне.
32. Чем может обернуться промедление.
33.Как французский король Людовик нарушил правила поведения в завоеванной стране на примере Италии (5 ошибок + 1).
34. Какой завоеватель совершает достойную осуждения ошибку?
35. Почему нельзя попустительствовать беспорядку ради того, чтобы избежать войны?
36. Вывод относительно тех, кто умножает чужое могущество.
Дата добавления: 2015-01-30; просмотров: 31 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |