Читайте также:
|
|
Новые формы хозяйствования, управления
требовали знающих людей, в связи с этим стало уделяться большое
внимание вопросам образования и культуры. В 1701 г. была основана
школа математических и «навигацких» наук, преобразованная затем в
морскую академию. При архиерейских домах и монастырях были созданы «цифирные» школы.
В 1725 г. открылась Академия наук. Появились и первые газеты.
Большое внимание в петровских реформах было уделено и
медицинскому делу. Была запрещена торговля лекарствами на рынках,
и по указу Петра I были открыты «вольные» (частные) аптеки для
обслуживания всего населения, сначала в Москве, а затем в Петербурге
и других городах. Деятельность аптек контролировалась аптекарской
канцелярией, в 1707 г. сменившей прежний аптекарский приказ. С 1716
г. аптекарская (позднее медицинская) канцелярия возглавлялась
«архиатром» - верховным врачом.
Началось изучение отечественных целебных минеральных
источников и положено начало их рациональному использованию. В
1714 г. были открыты минеральные воды в Кончезёрске, в Олонецком
крае. Для пользования ими были составлены «дохтурские правила»,
опубликованные с 1719 г. повторными императорскими указами.
Во времена Петра I было положено начало санитарному надзору
за пищевыми продуктами. Чрезвычайно интересен указ о благоустройстве
Москвы, который гласил: «...По большим улицам и по переулкам было б
везде чисто... А буде всяких чинов люди кто станет по большим улицам
и по переулкам всякий помет и мертвечину (животных) бросать, и такие
люди взяты будут в земской приказ, и тем людям за то учинено будет
наказание, биты кнутом, да на них же взята будет пеня...» (Полное
собрание законов Российской империи, т. III). Стоит только пожалеть,
что сейчас у нас нет подобных указов.
Ведущее место среди реформ придавалось обеспечению
населения и армии медицинской помощью. Особое внимание уделялось
медицинскому обслуживанию реорганизованной армии и флота
При Петре I быстрое развитие получили мероприятия, сохра-
нявшие жизнь и здоровье матерям и детям.
Петр I издает ряд указов, в которых говорилось: «По всем
губерниям учинить шпитапеты для увечных, а также прием
незазрительных и прокормление младенцев, которые от незаконных жен
рождены».
Устраивался и содержался приют в основном на частные пожер-
твования.
Первоочередной задачей русской медицины ХVIII в. была борьба с
эпидемиями. Бичом России, как и других стран Европы, были
инфекционные болезни, особенно оспа и чума. Наиболее опустошите-
льными были эпидемии чумы 1738-1739 и 1770-1772 гг. Оспа же имела
на протяжении всего столетия эндемический характер. С 1768 г. в
государстве получил распространение способ борьбы с оспой в виде так
называемой вариоляции, т.е. заражения оспой введением гноя из
оспенных пузырьков.
В 1707 г. Н. Бидлоо возглавил первую в России госпитальную
Школу.
В 1735 г. был издан Генеральный регламент о госпиталях, в
соответствии с которым было введено обязательное вскрытие умерших
в госпиталях.
В 1786 г. госпитальные школы были отделены от госпиталей и
преобразованы в самостоятельные медико-хирургические училища.
Для развития медицинского образования в России большое зна-
чение имело открытие Московского университета (1755 г.) в составе
трех факультетов: философского, юридического и медицинского.
На развитие отечественной медицины повлияли организация
госпитальных школ, открытие Академии наук и медицинского факульте-
та при Московском университете. В течение века численность врачей
выросла в 10 раз.
Успехи русской медицинской науки в различных отраслях в XVIII
веке явились основой последующего ее развития в следующем столе-
тии.
22. Совершенствование медицинского образования в России, развитие
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 153 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |