Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 12. Философское учение об обществе (социальная философия).

Читайте также:
  1. A. Изучение психики ребенка в развитии
  2. B. учение о сложной структуре дефекта
  3. ETerra: В советском обществе было много того, что Вам мешало?
  4. I Всякое религиозное учение S основано на вере М
  5. I. Система социального регулирования общественных отношений.
  6. I. Система социального регулирования общественных отношений.
  7. I. Сопровождение перехода на новый образовательный уровень (обучение в школе) Уровень сформированности познавательной деятельности и отдельных её компонентов
  8. I. Сущность общественного мнения, его характеристики и проблемы изучения.
  9. II Другой формой общественного сознания, возникшей позже обыденного и оказавшей на него сильнейшее влияние, было религиозное сознание
  10. II. Изучение нового материала

План.

1. Эволюция философских представлений о природе и сущности общества (идеалистические, натуралистические, биологизаторские и др. концепции).

2. Механизмы развития общества

3. Основные сферы общества их взаимосвязь и взаимообусловленность.

4. Человек в традиционном, индустриальном и постиндустриальном обществе.

Понятия: волюнтаризм, обшественно-экономическая формация, провиденциализм, прогресс, телеология, фатализм, цивилизация, географическая среда, деятельность, естественное право общение, общество, ответственность, потребность, практика, Римский клуб, свобода, социальная адаптация, социальная группа, социальный институт, труд.

Вопросы для дискуссии:

2. Существуют ли реальные угрозы существованию человечества?

3. Каким образом можно разрешить современный экологический кризис?

Основная литература:

  1. Губин В.Д. Философия: Учебник. – М.: Проспект,2009. С.439-498.
  2. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник – изд.7, испр. и перераб. – М.: Логос, 2011. С.50-264.
  3. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия: Учебник. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2007

4. С. 197- 287.

  1. Бард.А., Додерквист Я. Нетократия. – СПб: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2004.
  2. Данильян О.Г. Тараненко В.М. Философия. – М.: Эксмо,2009
  3. Тойнби А.Дж. Постижение истории. М, 1991.
  4. Фукуяма Ф. Наше постчеловеческое будущее. Последствия биотехнической революции. – М.: АСТ, Люкс, 2004.

Статьи для реферирования:

1. Агацци Э. Идея общества, основанного на знаниях // Вопросы философии. 2012. №10. С.3-19.

2. Бегматов А.С. О динамике взаимосвязи общества и личности // Социально-гуманитарные знания. 2008. № 1. С.149-158.

3. Гирусов Э.В. Глобальные проблемы современности в их системном единстве и развитии// Философские науки. 2012. №12. С. 18-24.

4. Момджан К.Х. К вопросу о типологии социальных групп// Вопросы философии. 2012. №1. С. 39-48.

5. Осин В.Н. Общепризнанные социальные ценности (свобода, право, права и свободы, государство) и правовой менталитет // Вопросы философии. 2012. №9. С. 46-55.

6. Столяров А.В. Свобода слова в цифровом тысячелетии // Вестник МГУ. Сер.7. Философия. 2010. № 5. С.64-82.

7. Федотова В.Г., Колпаков В.А., Федотова Н.Н. Меняющаяся социальность: будущее капитализма// Вопросы философии. 2011.№6. С.3-15.

Темы эссе:

· Общественное мнение щадит ястреба и карает цыпленка (Ювенал).

· Если в обществе кошек и собак больше, чем детей - оно больно (Швебель Вильгельм).

· Две вещи делают человека богоподобным: жизнь для блага общества и правдивость. (Пифагор).

· Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, — значит вырастить угрозу для общества (Теодор Рузвельт).

· Суеверные в обществе - то же, что трусливые в войске: они сами чувствуют и возбуждают в других панический ужас (Вольтер).

· Именно в серьезности проявляется легкомыслие нашего общества, которое давно разучилось смеяться над собой (Гилберт Кийт Честертон).

· Во-первых, не делай ничего без причины и цели. Во-вторых, не делай ничего, что бы не клонилось на пользу обществу (Марк Аврелий).

· Двое-трое - это уже Общество. Один станет Богом, другой - дьяволом, один будет вещать с кафедры, другой - болтаться под перекладиной. (Томас Карлейль).

· Богатые люди, у которых отсутствуют убеждения, более опасны в современном обществе, чем бедные женщины, у которых отсутствует мораль (Джордж Бернард Шоу).

· Разжигать желания до полной нестерпимости, одновременно перекрывая любые пути для их осуществления, — вот единственный принцип, лежащий в основе западного общества (Мишель Уэльбек).

· И хорошие, и плохие стороны технического прогресса очень важно обсуждать как можно шире, чтобы его направление определяло все общество, а не только специалисты (Билл Гейтс).

· Я полагаю, что для граждан гораздо полезнее, когда все государство процветает, чем когда отдельные лица живут в довольстве, целое же разрушается (Фукидид)




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 36 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав