Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи освоения учебной дисциплины. Процедура формирования цены состоит из следующих работ:

Читайте также:
  1. B)& эпоха освоения степных и горных пространств
  2. E) задачи на вычисление боковой поверхности геометрических фигур
  3. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 1 страница
  4. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 2 страница
  5. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 3 страница
  6. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 4 страница
  7. I Задачи научно-исследовательской деятельности учащихся.
  8. I Цели и задачи изучения дисциплины
  9. I этап. Постановка задачи
  10. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры

 

Процедура формирования цены состоит из следующих работ:

1)изучение рынка, на котором собирается работать организация.

2)определение доли и ценовой политики.

3)анализ эластичности спроса.

4)анализ и оценка издержек.

5)изучение цен конкурентов.

6)выбор метода ценообразования.

 

Существуют следующие основные методы ценообразования:

1)метод прямых затрат – формируется исходя из затрат на производство и планируемой прибыли.

2)метод, когда при формировании цены на основе затрат используется прямой счет:

1. расчет себестоимости (калькулирования).

2. определение планируемой прибыли.

П = С/С * R /100

R –норма рентабильности продукции.

3.расчет отпускной цены без НДС.

ОЦ без НДС = С/С + П + А.

4.расчет НДС

НДС = ОЦ без НДС * стНДС/100

5.расчет отпускной цены с НДС

ВР – выручка от реализации.

ОЦ = С/С + П + А + НДС.

 

 

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Западно-Уральский институт экономики и права»

(НОУ ВПО ЗУИЭП)

Г. Пермь

 

 

Рабочая программа дисциплины

«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО»

 

Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр юриспруденции

Профили подготовки государственно-правовой, гражданско-правовой, правоохранительная деятельность

Форма обучения заочная

 

 

Пермь 2012

 

Содержание

 

 

     
  Цели и задачи освоения учебной дисциплины………………………………..3  
  Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования…………………………4  
  Компетенции обучающихся, формируемые в результате изучения учебной дисциплины………………………………………………………………………...4 3.1. Требования к уровню освоения дисциплины…………………..…….…6  
  Структура и содержание дисциплины…………………………………………….7  
  Содержание учебной дисциплины………………………………………………10  
6. Рекомендуемые образовательные технологии………………………………….16  
7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения учебной дисциплины………………..………..16  
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины……………………………………………………………………….20  
9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины……………….30  

 

 


Настоящая рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины «Экологическое право». Комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначена для обучения слушателей юридического факультета по направлению 030900.62 – «Юриспруденция» в высших учебных заведениях.

 

Цели и задачи освоения учебной дисциплины

1. Цели освоения учебной дисциплины

1.1. В процессе изучения учебной дисциплины «Экологическое право» бакалавры по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» готовятся к следующим видам профессиональной деятельности:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая.

1.2. Целью освоения учебной дисциплины «Экологическое право» является получение бакалаврами комплексных знаний об основных нормах, понятиях и институтах экологического права, особенностях действующего экологического законодательства, механизме эколого-правового регулирования и охраны окружающей среды в Российской Федерации и в зарубежных странах, а также привития им навыков использования положений действующих нормативных правовых и инструктивно-методических актов в области охраны окружающей среды в практической деятельности.

1.3. Бакалавр по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция по результатам изучения учебной дисциплины «Экологическое право» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

нормотворческая деятельность по вопросам охраны окружающей среды, обеспечения экологической безопасности и природопользования:

участие в подготовке нормативно-правовых актов в области охраны окружающей среды, обеспечения экологической безопасности и рационального природопользования;

правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм в области охраны окружающей среды, обеспечения экологической безопасности и рационального природопользования;

составление юридических документов;

правоохранительная деятельность в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности и рационального природопользования:

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений в области охраны окружающей среды;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности на природные ресурсы и объекты;

экспертно-консультационная деятельность по вопросам охраны окружающей среды, обеспечения экологической безопасности и природопользования:

консультирование по вопросам охраны окружающей среды, обеспечения экологической безопасности и рационального природопользования;

осуществление правовой экспертизы документов по вопросам охраны окружающей среды, обеспечения экологической безопасности и природопользования;

педагогическая деятельность:

осуществление правового экологического воспитания и формирование экологической культуры поведения.

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 21 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.01 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав