Читайте также:
|
Данная методика используется для исследования скорости ориентировочно-поисковых движений взора, объема внимания.
Инструкция: "Покажите указкой и назовите все числа от 1 до 25. Как можно скорее, не ошибаясь".
Процедура проведения исследования: Предъявляется таблица, и по сигналу "начали" исследователь включает секундомер. Фиксируется время работы с каждой из таблиц. (Таблицы даны в уменьшенном виде.)
Модификация таблиц Шульте (буквенный вариант).
Анализ результатов: Сравнивается время работы по каждой из таблиц. Норма - 30-50 сек на 1 таблицу. Средняя норма - 40-42 сек. В норме на каждую из таблиц уходит примерно одинаковое время.
История психологии
Тема 4: Общая характеристика развития психологии в Новое время.
План.
1. Основные психологические концепции и теории Нового времени.
2. Эмпирическое направление в философии и психологии (Френсис Бэкон).
3. Философско-психологическая система Рене Декарта.
4. Понимание природы психического в учении Томаса Гоббса.
5. Рационализм в психологии Бенедикта Спинозы.
6. Душа в теории Готфрида Вильгельма Лейбница.
7. Интроспективная эмпирическая психология Джона Локка.
1. XVI-XVII века характеризуются развитием капиталистических отношений, а также расцветом многих наук, и прежде всего, естествознания. Создавалось огромное количество техники, машин, речных и морских судов, астрономических и навигационных приборов. Открытия Н.Коперника, Д.Бруно, Г.Галилея, И.Ньютона нанесли несокрушимый удар по религиозным мифам средневековья. Был изобретен микроскоп, а это изменило представления в области анатомии и физиологии растений и животных.
Крупнейшие достижения – открытие клеточного строения живых организмов и половой дифференциации у растений; обнаружение У.Гарвеем новой схемы кровообращения; описание Р.Декартом рефлекторного механизма поведения животных.
Психология в это время вступила в новый этап своего развития. Психология укрепила свою связь с философией, но это сузило предмет психологии, т.к. философия рассматривала только общие закономерности развития психики человека, а не живого мира в целом. На первый план в это время вышли проблемы познания. Ученые стремились доказать возможность постигать человеком истину на основе знания, а не веры. Изучалась роль сознания в человеческой жизни и в поведении человека в частности.
В конце XVI века на первый план вышли проблемы предмета психологии, объективности методов исследования психики, анализа полученных данных. Работы Р.Декарта выдвинули проблемы функций души, ее роли в познании и поведении.
В этот период в психологии господствует новый объяснительный принцип – механистический детерминизм.
Это учение о человеческом теле, которое виделось своеобразной машиной – автоматом, функционирующей по принципу любого механизма по строгим законам физики.
(Таблица «Развитие психологии в Новое время» прилагается).
Вывод: философско-психологические учения Нового времени, будучи механистическими по форме, были вместе с тем и метафизическими по способу мышления. Общим недостатком этих систем была их непоследовательность и половинчатость, колебания и компромиссный характер. Все это было связано с неустойчивостью социально-экономический условий, которыми характеризуется переходный период от феодализма к капитализму.
2. Эмпирическое направление в философии и психологии (Френсис Бэкон).
Английский психолог, философ и политический деятель Френсис Бэкон (1561-1626) принадлежит к древнейшему английскому роду (его отец ≈ 20 лет был хранителем Большой печати Англии). Много лет он был членом парламента, адвокатом королевы. Имя Ф.Бэкона в истории науки приводится как пример несовпадения таланта и нравственности. В 1617 году он стал лорд-канцлером, хранителем Большой печати. В 1618 году – верховным канцлером и пером Англии. В 1621 году Бэкон был уличен в том, что принимал подарки, носившие характер подкупа, и был лишен всех должностей и осужден. Литературную известность ему принесли опубликованные в 1597 году «Опыты или наставления нравственные и политические».
1620 г. – вышел в свет «Новый Органон». В этой работе Бэкон сформулировал основы направления, которое назвал эмпиризм.
В эмпиризме утверждается, что истинное знание базируется не только на чувственном опыте, но и на эксперименте, т.е. данные наших органов чувств должны дополняться и проверяться результатами эксперимента, показаниями приборов.
Задачу психологии Ф.Бэкон видел в покорении природы и усовершенствовании человека.
Основу любого знания он видел в непосредственном чувственном познании и опыте.
«Чувство само по себе слабо и заблуждается, и немного стоят орудия, предназначенные для усиления и обострения чувств. Всего вернее истолкование природы достигается посредством наблюдений в соответствующих, целесообразно поставленных опытах. Здесь чувство судит только об опыте, опыт же – о природе и о самой вещи».
Необходимой предпосылкой для построения новой науки является очищение разума от идолов, или призраков.
Идолы – это заблуждения человеческого ума, недостатки, которые искажают правильное познание или мешают ему.
Существуют 4 видапризраков (идолов):
– рода → обусловлены природными свойствами
– пещеры → человека и его психики
– рынка → приобретаются при жизни и порождаются
– театра → особенностямисовместной жизни людей
Призраки рода – это недостатки, связанные с особенностями строения и функционирования органов чувств человека (например, невозможность увидеть ультрафиолетовые лучи).
Призраки пещеры – это индивидуальные особенности каждого человека; отражают субъективность познания, т.к. человеку трудно признать чужую точку зрения.
Призраки рынка – связаны с неправильным использованием слов, которые не всегда адекватны реальности, с помощью которых происходит обмен мыслями.
Призраки театра – это недостатки, которые являются результатом преклонения перед авторитетами, часто ложными, и стремления доверять им больше, чем себе.
Система Рене Декарта (1596-1650).
Сделал открытия в математике, физике, анатомии, биологии, астрономии. На латыни Декарт – Картезий (отсюда и название философского направления картезианство).
Краткий биографический очерк:
Рене Декарт родился во французской дворянской семье. Учился в иезуитской коллегии де Ла-Флегсе и получил религиозное образование. Особенно талантлив был в математике. Выучил греческий и латинский языки. Затем получил юридическое образование.
1617 г. – поступил на военную службу.
1621 г. – оставил службу и путешествовал (Германия, Италия, Франция, Швейцария).
1629 г. – переехал жить в Голландию, т.к. считал эту страну наиболее благоприятной для научных знаний.
Основные труды:
– «Правила для руководства разума» (1628-1629)
– «Рассуждения о методе» (1637)
– «Размышления о первой философии» (1641)
– «Начала философии» (1643)
– «О страстях» (1649)
1649 г. – переехал в Стокгольм по приглашению королевы Христины для работы в университете. Но через несколько месяцев простудился и умер.
Декарт выдвинул методологический принцип – сомневаться во всем (в чувствах, в Боге, не доверять авторитетам). Не вызывает сомнения только сам акт сомнения, акт мышления. Именно Декарту принадлежит утверждение:
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 40 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |