Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Словарь терминов

Читайте также:
  1. CЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
  2. I. Правила терминов
  3. II. Интонационный словарь
  4. III. Словарь основных терминов
  5. Алфавит и словарь
  6. Вставьте пропущенные буквы. При затруднении загляните в орфографический словарь.
  7. Глоссарий (словарь)
  8. Глоссарий терминов
  9. Дайте определения следующим терминам и запишите их в терминологический словарь.
  10. Задание :Найдите соответствие терминов и показателей правой и левой стороны таблицы

Теми рефератів

1. Уїльям Петті, основна праця «Трактат про податки та збори».

2. П’єр Буагільбер, основна праця «Міркування про природу багатства, грошей і податків».

3. Франсуа Кене, основна праця «Економічна таблиця».

4. Адам Сміт, основна праця «Дослідження про природу і причини багатства народів».

5. Давід Рікардо, основна праця «Ціна золота».

6. Ксенофонт Афінський, «Економікос».

7. Аристотель.

8. Платон.

9. Августин Блаженний.

10. Антуан Монкретьєн де Воттевіль.

11. Томас Мор, «Утопія».

12. Томас Мен, «Багатство Англії у зовнішній торгівлі, або Баланс нашої зовнішньої торгівлі як регулятор нашого багатства».

13. Ричард Кантільйон, «Дослідження природи торгівлі в цілому».

14. Марк Теренцій Варрон, «Сільське господарство».

15. К. Маркс, «Капітал».

16. Тюрго А.Р., «Роздуми про утворення та розподіл багатства».

17. Сей Ж.Б., «Трактат політичної економії».

18. Сен-Сімон А., «Про індустріальну економіку».

19. Фур’є Ш., «Трактат про домашню і землеробську асоціацію».

20. Менгер К. «Основи політичної економії».

21. Візер Ф. «Походження й основні закони господарської цінності».

22. Бем-Баверк Е., Основи теорії цінності господарських благ.

23. Маршалл А., Принципи економічної науки.

24. Кейнс Дж. М., Загальна теорія зайнятості, проценту і грошей.

25. Хікс Дж., Вартість і капітал.

26. Ойкен В., Основні принципи національної економіки.

27. Фрідмен М., Методологія позитивної економічної науки.

28. Веблен Т., Теорія дозвільного класу.

29. Мітчелл В., Економічні цикли: проблема та її постановка.

30. Гелбрейт Дж. К., Нове індустріальне суспільство.

 

Теория и история СКД

Словарь терминов

Тема 1: «Вводная лекция. Общие понятия.»

Идеология - система взглядов и идей, в которых выражается отношение к той или иной действительности, взгляды, интересы, цели, намерения, умонастроения людей, субъектов политики и власти тех или иных эпох, поколений, общественных движений, искусства, литературы и др., вплоть до мировоззрения и жизненных позиций носителей какой-либо идеологии («Краткий политический словарь», коллектив авторов (Абаренков В.П., Бордунов В.Д., Еремин А.М. и др.), Издательство «Политиздат», 1987 г., [стр. 151]).

Искусство - творческая деятельность, центральным звеном которой является создание художественного образа(Быстрова А. Н. «Мир культуры (Основы культурологии)», [стр.76])

Искусство – 1) форма общественного сознания и специфический тип человеческой деятельности, направленной на отображение действительности и внутреннего мира человека в форме художественных образов; 2) особая форма человеческой деятельности, которая проявляется в создании художественных образов, запечатленных в художественных произведениях; 3) сфера общественной жизни, в которой создаются художественные образы.

(«Обществоведение. 1500 понятий и терминов.», Минск, «Аверсэв», 2009г., [стр. 78]).

 

Культурология – 1) комплексная наука о культуре, рисующая целостную картину культуры мира и ее составляющих культурных элементов 2) наука о наиболее общих законах развития культуры как системы со сложной внутренней структурой, находящейся в постоянном развитии и взаимосвязи с другими системами и обществом в целом. (Гуревич П.С. «Словарь по культурологии», [стр. 10])

 

Культурология – это специфическая ветвь социогуманитарных знаний, основной темой которой является раскрытия характера взаимосвязи культурных явлений, сущности и социальных функций культуры,закономерностей и динамики её исторического развития.(Культурология: энциклопедический справочник.Э.С. Дубенецкий; Ред. А.А, Глеков – Мн.: БелЭн,2003. – 384.: ил. Стр. 183)

 

Культурология (лат. cultura — возделывание, земледелие, воспитание, почитание; др.-греч. λόγος — мысль, причина) — наука, изучающая культуру, наиболее общие закономерности её развития. В задачи культурологии входит осмысление культуры как целостного явления, определение наиболее общих законов её функционирования, а также анализ феномена культуры как системы. Оформилась в самостоятельную дисциплину культурология в XX веке. (Материал из Википедии — свободной энциклопедии)http://ru.wikipedia.org/wiki/Культурология

Тема 2: «СКД как феномен культуры и общественная практика,её связь с культурой»

Артефакт - (от лат. artefactum — искусственно сделанное) — явление, процесс, предмет, свойство предмета или процесса, появление которого в наблюдаемых условиях по естественным причинам невозможно или маловероятно. Появление артефакта, следовательно, является признаком целенаправленного вмешательства в наблюдаемый процесс, либо наличия неких неучтённых факторов. Артефакт культуры — искусственно созданный объект, имеющий знаковое или символическое содержание. Артефактами культуры могут быть созданные людьми предметы, вещи, а также феномены духовной жизни общества: научные теории, суеверия, произведения искусства и фольклор. (http://ru.wikipedia.org)

Аккультурация (acculluration — англ. неологизм от лат. ad — к и cultura — возделывание), обозначение одновременно процесса и результата взаимного влияния разных культур, при котором все или часть представителей одной культуры (реципиенты) перенимают нормы, ценности и традиции другой (у культуры-донора). В частности национальные меньшинства (реципиенты) могут полностью отвергать ценности доминирующей культуры (донор), полностью принимать их, либо подходить к ним селективно (избирательно). (Кравченко А.И. Культурология: Словарь. - М.: Академический проект, 2000. - 496 с, с.17)

Арт-менеджер- (англ. art menager от art — "искусство" и menage — "хозяйство") — коммерческий, деловой помощник художника, вынужденного работать в условиях сложного, разветвленного рынка, разобраться в котором может только специалист. Арт-менеджер проводит "маркетинг" (англ. marketing — "исследование рынка"), в сотрудничестве с арт-дилером и арт-экспертом ищет спонсоров, меценатов, заказчиков, покупателей.(Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства)

Духовная культура – одна из сторон общей культуры чел., противопоставленная и корреспондируемая с культурным материалам.(Культурология 20 века. Энциклопедия Т.1. – СПб.: Университетская книга;ООО «Алетейя»С. Я. Левит., Флиер А.Я, М.Н. Соколов.1998. 447 – стр.346)

Индивидуально- культурная деятельность - это культурная деятельность индивидуального субьекта по:

1.Созданию культурных ценносте(самореализация личности)

2.Саморазвитию личного,духовного и физического потенциала(индивидуализация личности)

3.Освоению знаний,умений и норм культурного использования природных ценностей и ценностей культуры(инкультурация и самореализация личности)((Культурология: энциклопедический справочник Э.С Дубенецкий; ред.А.А Глеков.-Мн.:БелЭн,2003.-384с.:ил.[стр. 98])

Культура – открытая категория, обозначающая содержание общественной жизнедеятельности, людей, представляет собой биологически ненаследуемые искусственные, созданные людьми объекты.(Культурология: Программа базового курса, Хрестоматия словарь терминов – М.:ФАИР- ПРЕСС, 2000 – 400с. – 348. Бобахо В.А., Левикова С.И.)

 

Культура – исторически определённый уровень развития общественно творческих сил и способностей человека выраженная в типах и формах орган. Жизни и деятельности в их взаимоотношениях, а также в созданных или материальных и духовных ценностей.

(Культурология: Программа базового курса, Хрестоматия словарь терминов – М.:ФАИР- ПРЕСС, 2000 – 450с. – 348. Бобахо В.А., Левикова С.И.)

 

Культура – (возделывание, воспитание) совокупность искусственных порядков и объектов, созданных людьми в дополнении к природным, заученным форм человеческого поведения и деятельности, обретённых знаний, образов самопознания и символических обозначений окружающего мира.

(Культурология 20 века. Энциклопедия Т.1. – СПб.: Университетская книга;ООО «Алетейя» С. Я. Левит., Флиер А.Я, М.Н. Соколов.1998. 447 – стр. 336)

Культура духовная - сфера человеческой деятельности, охватывающая различные стороны духовной жизни человека и общества. Всякая культура(даже материальная) есть культура духа; всякая культура имеет духовную основу –она и есть продукт творческой работы духа над природными условиями.

(Н.Бердяев, Культурология «Большой толковый словарь», 2003,с.207)

Культурная деятельность – специфическая человеческая форма активных отношений до внешнего мира, содержание которой складывает его целенаправленное изменение. (Культурология: энциклопедический справочник/Э.С Дубенецкий; Ред. А.А. Глеков. – Мн.: БелЭн, 2003. – 384с.: ил. Стр. 101)

Культурология - междисциплинарная наука о ценностно -смысловых, нормативно- регулятивных и знаково-коммуникативных механизмах, организующих совместную жизнедеятельность людей(http://animaclan.com/glossarypart5.html)7.12.2010)

 

Культурология прикладная - совокупность концепций, методологических принципов, методов и познавательных процедур культурологии, знаний, ориентированных на применение в разных областях социального взаимодействия и на достижение определенных практических эффектов в этих областях. Специфика прикладного уровня культурологического знания состоит в его интегративном характере, что предъявляет более сложные требования к тем практическим решениям, которые могут быть выработаны на его основе. Для культурологического подхода характерны такие особенности, как интегративно-целостное рассмотрение объекта познания в его исторической динамике, выделение и учет таких его аспектов, как коммуникативный, ценностно-смысловой, традиционалистский, инновативный, групповой, индивидуально-личностный и др.http://psylib.org.ua/books/levit01/txt061.htm#60(Лит.:Культурная деятельность: Опытно - социологические исследования. М., 1981;)

 

Социально-культурная деятельность- это культурная деятельность социальных субъектов (профессиональные и непрофессиональные группы, вплоть до общества в целом) по:

1.Отбору культурных новаций.

2.Развитию ценностей индивидов и обслуживанию их творческой деятельности.

3.Коммуникации,т.е. распространению, сохранению, общественному использованию культурных ценностей и ценностей природы.

 

Социально-культурная деятельность - это деятельность, направленная на создание условий для наиболее полного развития, самоутверждения и самореализации личности и группы (студии, кружки, любительские объединения) в сфере досуга. Она включает в себя все многообразие проблем по организации свободного времени общение, производство и усваивание культурных ценностей и т.д. Педагогам-организаторам приходится участвовать в решении проблем семьи, детей, в решении проблем в историко-культурной, экологической, религиозной и др. сферах, в создании благоприятной среды для СКД и инициатив населения в сфере досуга.

(Стрельцов Ю.А. Культурология досуга: Учебное пособие. – Изд. 2-е. – М.: МГУКИ, 2003. –285. с.150)

 

Социально-культурная деятельность - деятельность социальных субъектов, сущность и содержание которой составляют процессы сохранения, трансляции, освоения и развития традиций, ценностей, норм в сфере художественной, исторической, духовно-нравственной, экологической и политической культуры.

(http://slovari.yandex.ru/~книги/Словарь%20по общественным%20наукам/Социально-культурная%20деятельность./; Словарь по общественным наукам. Глоссарий.ру)

 

Художественная культура - одна из специализированных сфер культуры, функционально решающая задачи интеллектно-чувственного отображения бытия в художественнх образах, а также различных аспектов обеспечения этой деятельности.(А.Я. Флиер Культурология. XX век. Энциклопедия. 1998.)

Тема 3: «Теоретико-методологические основы СКД»

Методология – совокупность элементов, необходимых для плодотворного исследования определённой области деятельности.

- учение о предмете науки, её месте в ряду других наук

- методы, приёмы, правила исследовательской процедуры. (http://ru.wikipedia.org/wiki/Мультикультурализм)

Методоло́гия - учение о системе понятий и их отношений, — система базисных принципов, методов, методик, способов и средств их реализации в организации и построении научно-практической деятельности людей. (Свободная энциклопедия Википедия)

Методы СКД - система информационного и идейно-эмоционального воздействия; совокупность способов совместных действий организаторов и участников социально-культурной деятельности, направленных на решение конкретных просветительных, воспитательных и иных культуросозидающих задач. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html).

Принципы СКД - наиболее общие положения, которые отражают объективно существующие, внутренне обусловленные, необходимые и устойчивые связи и отношения, складывающиеся в процессе создания, освоения, сохранения и распространения ценностей культуры, и предопределяющие ее направленность, характер, содержание и формы. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

Теория СКД - это раздел прикладной культурологи, сложная саморазвивающаяся социальная система, исследующая СКД, как совокупность материальных и духовных ценностей, приемов и способов непрерывного воспроизводства, культурного и социального наследия в области экономики, политики, техники, науки, искусства и самого человека как наивысшей ценности цивилизации.. (http://www.vss.nlr.ru/archive_catalog.php?rid=2119).

Теория -(от греч. theoria — рассмотрение, исследование) — совокупность высказываний, замкнутых относительно логического следования. Такое предельно общее и наиболее абстрактное определение Т. дает логика.(Философия: Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики. Под редакцией А.А. Ивина. 2004.)

Формы СКД - утвердившаяся на практике система применения совокупности определенных средств и методов вовлечения людей в процесс создания, освоения, сохранения и распространения ценностей культуры, в различные виды социального, научно-технического и художественного творчества. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

 

Функции СКД - категории, выражающие проявление ее свойств и предназначенности к определенным конструктивным действиям, реализующим культуросозидающих возможности общества и стимулирующим культурно-творческое развитие личности. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

 

Чувства — 1. Состояние, в котором человек способен сознавать окружающее, владеть своими душевными и физическими способностями. 2. Способность деятельно переживать что-л., откликаться на жизненные впечатления, сочувствовать чему-л.(Толковый словарь русского языка под редакцией Т. Ф.Ефремовой.)

Поведение - 1. Совокупность поступков и действий по отношению к окружающим. 2. Умение вести себя в соответствии с установленными правилами распорядка. 3. Реакция организма на то или иное воздействие, раздражение.(Толковый словарь русского языка под редакцией Т. Ф.Ефремовой.)

 

Сознание - (сознательное) - форма отражения объективной действительности в психике человека - высший уровень отражения психического и саморегуляции; обычно считается присущим только человеку как существу общественно-историческому. Характерно тем, что в качестве опосредующего, промежуточного фактора выступают элементы общественно-исторической практики, позволяющие строить объективные (общепринятые) картины мира. (С.Ю. Головин. «Словарь практического психолога»)

 

Тема 4: «Культурные процессы как объект СКД»

Культурные ценности - созданные (превращены) человеком или тесно связанные с его деятельностью, материальные объекты и нематериальные проявления творчества человека, которые имеют художественное, историческое, научное или иное значение.

(из Закона о культуре)

Культурные нормы - являются не только идеалами и эталонами, которые ориентируют людей на то, к чему они должны стремиться, на кого походить, кому или чему подражать. Нормы выступают также в роли запретов. К примеру, в штате США Индиане человек, поевший лука, не имеет права в течение двух часов после этого пользоваться общественным транспортом. В штате Монтана под угрозой тюремного заключения запрещается строить рожи из окна автобуса. В Калифорнии нельзя купить мышеловку, не получив разрешения в полиции. Таким образом, культурные нормы предстают в двух ипостасях — как разрешение и запрещение. Это не значит, что буквально каждая культурная норма обладает двумя сторонами. Одни нормы выступают только как призывы, советы или пожелания, а другие, напротив, лишь как запрещение что-либо делать.

(Кравченко А.И. Культурология: Учебное пособие для вузов. - 3-е изд.- М.: Академический проект, 2001.)

Культурный процесс - изменение во времени состояния культурных систем и объектов, типовые модели взаимодействия между людьми и их социальными группами, а также взаимодействия с окружающим миром (Флиер А.Я., Культурология для культурологов. М., 2002, [стр. 260-264.])

Культурная система - понятие, выдвинутое структурным функционализмом и характеризующее культуру и культурные объекты (артефакты) как устойчивые образования, порожденные и поддерживаемые благодаря выполнению социально значимых функций.(http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/)

Культурные события - конкретно исторически частные случаи протекания культурных процессов, обстоятельств их протекания. (http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%E2%80%A2...)

Необходимость -1. Надобность, потребность, нужда в ком-, чём-л. В нём нет никакой необходимости. Н. популяризовать издание. Н. отправиться в командировку. Н. в сильном подкреплении. В случае необходимости зовите на помощь. Сделал это по необходимости. Крайняя н.2. То, без чего нельзя или трудно обойтись. Предметы первой необходимости. Кофе стал для меня необходимостью.3. О чём-л. неизбежном, обязательном. Относиться к работе как к суровой необходимости.4. Филос. Существенная, закономерная связь явлений, которая вытекает из самой природы вещей.(Большой толковый словарь русского языка. - 1-е изд-е: СПб.: Норинт. С. А. Кузнецов. 1998.)

Потребность - надобность, нужда в чем-нибудь, без удовлетворения которой невозможно обойтись. «Будет время, когда все потребности натуры каждого человека будут удовлетворяться вполне.» Чернышевский. Потребность промышленности в сырье. Культурные потребности населения. Физические потребности. Насущная потребность(Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940.)

Процессы культурные - изменение во времени состояния культурных систем и объектов. а также типовых модели взаимодействия между людьми и их социальными группами(http://terme.ru)

Тема 5: «Субъекты культурной деятельности»

Культурная деятельность — деятельность по созданию, возрождению, сохранению, охране, изучению, популяризации, использованию и распространению культурных ценностей, эстетическому воспитанию, художественного и культурологического образования, организации культурного отдыха (свободного времени) населения. (Закон «О культуре» в Республике Беларусь).

КДД (культурно-досуговая деятельность) -составная часть СКД, помогает в решении многих социальных проблем своими своеобразными средствами,формами, методами. (доклад: понятие СКД.http://www.bestreferat.ru)

 

КПР (культурно-просветительская работа)также является частью скд,но,к сожалению, неэффективно используется в деятельности культурных учреждений.(доклад:понятие СКД.http://www.bestreferat.ru)

Личность - 1) человек как субъект отношений и сознательной деятельности; 2) устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества или общности. Понятие Л. следует отличать от понятий «индивид» (единичный представитель человеческого рода) и «индивидуальность» (совокупность черт, отличающих данного индивида от всех др.). Личность определяется данной системой общественных отношений, культурой и обусловлена также биологическими особенностями.(Кравченко А.И. Культурология: Словарь. - М.: Академический проект, 2000. - с.323. http://www.countries.ru/library/terms/cultintim.htm)7.12.2010

 

Общество – это система отношений и институтов, т.е способов и средств социального воздействия на человека.

(Культурология, под ред. Г.В. Драча, Ростов-на-Дону, 2003 – 568с, стр. 103)

 

Социальная деятельность - специфические человеческое отношение к миру, в рамках которого человек его творчески преобразует, целесообразно изменяет, одновременно изменяя, развивая и свою социальную сущность(http://terme.ru)

Социально-культурная активность -способность субъекта осуществлять социально значимые действия и поступки, на основе присвоения богатств материальной и духовной культуры, проявляющаяся в творчестве, волевых актах, общении. («Обществоведение. 1500 понятий и терминов.», Минск, «Аверсэв», 2009г., [стр. 11]).

Социум - сфера социально-практических отношений и действий в отличие от культуры как ценностно-смысловой сферы общества(http://animaclan.com/glossarypart10.html)

 

Тема 6: «Социокультурные институты»

Институт- (лат. institutum, от instituere - постановлять). 1) закрытое женское учебное заведение 2) совокупность юридических норм, обнимающих одно или несколько связных юридических отношений, напр., институт собственности, семьи и проч. 3) мужское высш. учебн. заведение для подготовки всякого рода специалистов. 4) Institut de France - общее название пяти франц. академий. 5) какое-либо учреждение, по преимуществу ученое.(Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка.- Чудинов А.Н., 1910.)

 

Социально-культурные институты - это специфические образования, которые регулируют развитие культуры в том или ином обществе и предназначены для организации совместной деятельности людей, трансляции знаний и традиционных элементов культуры. (Григорович, Смолик "Прикладная культурология", [стр. 202]).

 

Социальный институт или общественный институт (от лат. institutum — установление, учреждение) — исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей. Следует иметь в виду, что в социальных науках (прежде всего, в социологии и юриспруденции) понятие «институт» трактуется более широко, чем термин «организация», поскольку оно не всегда предполагает наличие чётко выраженной структуры и кодифицированных правил поведения членов института. Слово «социальный институт» употребляется в самых разнообразных значениях. Говорят об институте семьи, институте образования, институте здравоохранения, институте государственной власти, институте религии и т. д. Очередь за товарами потребления также будет являться социальным институтом.(http://ru.wikipedia.org/wiki/Социальный_институт)

 

Социальная организация - (от франц. organisation, от позднелат. organizo- сообщаю стройный вид, устраиваю) - исторически сложившаяся упорядоченная система деятельности общества, людей; исторически сложившаяся упорядоченная система социальных отношений, например, экономическая организация общества, военная организация общества, политическая организация общества и т.д. (http://www.read.virmk.ru/s/SANZ_SOC/g-063.htm)

Семья - организованная социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном самовоспроизводстве. (http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E5%EC%FC%FF)


Социальное творчество - высшая форма социальной деятельности; созидательный процесс, направленный на преобразование и создание качественно новых форм социальных отношений и общественного бытия.(http://mirslovarei.com/content_soc/socialnoe-tvorchestvo-8256.html)

 

Социально-культурное творчеств о — это сознательная, целенаправленная, активная деятельность человека или группы людей, направленная на познание, самосовершенствование и преобразование окружающей действительности, создание самобытных, оригинальных по замыслу духовных и материальных ценностей, полезных и необходимых человеку в его повседневной жизни и воспитании подрастающего поколения.
(http://www.modernstudy.ru/pdds-937-1.html)

 

Социальная деятельность — наиболее зрелая форма социальной активности, высшая форма социальной деятельности, созидательный процесс, направленный на преобразование сложившихся и создание качественно новых форм социальных отношений и социальной действительности. Оно предполагает мобилизацию всех интеллектуальных, духовных и физических сил, позволяет личности предельно полно раскрыть свои способности, направить энергию на достижение интересов общества, коллектива.

(http://mirslovarei.com/content_soc/socialnaja-dejatelnost-11627.html)

 

Социальный порядок - условия существования, при которых формируются, поддерживаются и разрушаются различные образцы социальной организации, представленные совокупностью институтов и способов их воздействия на социальную жизнь(http://www.glossary.ru/.)

 

Тема 7: «Социокультурный опыт как основа СКД»

Опыт - основанное на практике чувств. -эмпирическом. познание действительности; в широком смысле — единство умений и знаний. В истории философии широкое распространение получили воззрения эмпиризма и сенсуализма, согласно которым чувств. данные являются единственно надёжным источником знания, и поэтому в знании нет ничего такого, чего раньше не было в чувствах.(Философский энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия. Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. 1983.)

Социокультурный опыт - знание, приобретённые в процессе непосредственных переживаний, впечатлений, наблюдений, практических действий, в отличие от знания, достигнутого посредством абстрактного мышления; единство знаний и умений. Одно из основных понятий теории познания. (http://ru.wikipedia.org/wiki/Опыт)

 

Самовоспитание -сознательная работа личности над собой в целях обогащения знаний, умений и навыков, формирования определенных качеств и устранения осознанных недостатков.(http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

 

Общественный порядок - сложившаяся в обществе система отношений между людьми, правил взаимного поведения и общежития, установленных действующим законодательством, обычаями и традициями, а также нравственными нормами. Общественный порядок представляет собой всю совокупную систему общественных отношений, которая складывается в результате реализации социальных норм: норм права, норм морали, норм общественных организаций, норм неправовых обычаев, традиций и ритуалов.(http://ru.wikipedia.org/wiki/Общественный_порядок)

Организация социокультурная – ценностно-нормативный аспект социальной организации сообществ и их сегментов, задающий мировоззренческие, идейные и нравственно основания для социальной консолидации, регуляции, коммуникации и воспроизводства человеческих коллективов. При этом под социальной организацией понимается форма устойчивого объединения людей, преследующих некие групповые цели и удовлетворяющих связанные с их коллективным существованием интересы и потребности, что обеспечивается относительно стабильным уровнем упорядоченности в структурном построении, разделении функций и согласованности действий субъектов сообщества. (http://psylib.org.ua/books/levit01/index.htm)

 

Тема 8: «Поколение как субьект СКД»

Поколение -1.В определении родства - степень родства от родителей к детям. Совокупность родственников одинаковой степени родства по отношению к общему предку. Третье поколение. Восходящие поколения. Совокупность людей близкого возраста, живущих в данное время. Сталинское поколение. Молодое поколение. Смена поколений. Будущие поколения. «Целые поколения легли костьми, чтобы обжить какой-нибудь клочок земли.» Герцен. «Я хотел изобразить обыкновенных порядочных людей нового поколения.» Чернышевский. Поколение Октября.2. Род, племя (устар.). Поколение Шуваловых.(Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940.)

Культурное наследие - непреходящие ценности культуры, закрепленные в идеалах, языке, искусстве, традициях, памятниках истории и других передаваемых из поколения в поколение атрибутах совокупного духовного опыта человечества. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

Тема 9: «История СКД. Инварианты СКД на территории Беларуси в догосударственный период и период 17-18 вв.»

Досуг - свободное, незанятое время, гулянки, гулячая пора, простор от дела.(Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863-1866.)

Скоморохи - странствующие актеры в Древней Руси, выступавшие как певцы, острословы, музыканты, исполнители сценок, дрессировщики, акробаты. Известны с 11 в. Особую популярность получили в 15-17 вв. Подвергались гонениям со стороны церковных и гражданских властей.(Большой Энциклопедический словарь. 2000.)

Фольклор — художественное творчество широких народных масс, преимущественно устно-поэтическое творчество. Термин впервые был введен в научный обиход в 1846 английским ученым Вильямом Томсом.(Литературная энциклопедия. — В 11 т.; М.: издательство Коммунистической академии, Советская энциклопедия, Художественная литература. Под редакцией В. М. Фриче, А. В. Луначарского. 1929—1939.)

Тема 10: «История СКД. Инварианты СКД 17-20 веков»

Субъект социальный — представление о субъекте-субстанции как субстрате свойств и состояний. В античной философии имело преимущественно онтологическое содержание, а схоластическая полемика номинализма ”реализма в Средние века придала ему преимущественно гносеологическое содержание, развитое и обогащенное философией Нового времени. Но понятие гносеологического субъекта выступает превращенной формой представлений о социальном субъекте.(Новая философская энциклопедия: В 4 тт. М.: Мысль. Под редакцией В. С. Стёпина. 2001.)

Театр (от греч. théatron — место для зрелищ; зрелище), род искусства. Как и др. искусства, Т. — форма общественного сознания, он неотделим от жизни народа, его национальной истории и культуры. Расцвет или упадок Т., развитие в нём тех или иных форм, тенденций, идей, само место Т. в жизни общества и характер его связей с современностью обусловлены особенностями социальной структуры общества, его духовным запросами.(http://slovari.yandex.ru/~книги/БСЭ/Театр/)

Тема 11: «Культурный базис личности и его влияние на качество СКД и развитие культуры»

Индивид - (от лат individum – неделимый) 1) человек как отдельный, единичный представитель человеческого рода. Признаки индивида выражают, прежде всего, биологическое своеобразие человека (пол, возраст, рост, вес, цвет волос, глаз и т. п.); 2) отдельный конкретный представитель человеческого рода или представитель той или иной социальной группы; 3) конкретный человек как единичный представитель всего человеческого рода, рассматриваемый в качестве биосоциального существа; 4) человек в системе социальных связей и отношений;(«Обществоведение. 1500 понятий и терминов.», Минск, «Аверсэв», 2009г., [стр.68]).

Индивидуум – (от лат. Individum – неделимый) – отдельный индивид, человек среди других людей. См. индивид. («Обществоведение. 1500 понятий и терминов.», Минск, «Аверсэв», 2009г., [стр. 70]).

Индивидуализация - создание благоприятных условий для развития творческих потенций личности, ее способностей и дарований; стимулирование процесса реализации единичных и особенных природных и социальных свойств человека, общественное признание его уникального вклада в социально-культурное творчество. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html).

Индивид, идивидуальность - (от лат. individum - неделимый) - понятия, используемые, как правило, для описания и отображения разнообразных ипостасей бытия личности.(Новейший философский словарь. 2009.,[стр.105])

Культурная компетентность личности - это совокупность знаний, умений, навыков и ценностных ориентаций, позволяющих осознанно воспринимать процессы и явления культурной жизни, адекватно учитывать требования общественной регуляции отношений, проявлять социальную адаптивность и психологическую мобильность, эффективно участвовать в социально-культурной деятельности. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html).

 

Личность - общежитейский и научный термин, обозначающий: 1) человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности (лицо, в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности. Хотя эти два понятия — лицо как целостность человека (лат. persona) и личность как его социальный и психологичный облик (лат. personalitas) — терминологически вполне различимы, они употребляются иногда как синонимы.(Новая философская энциклопедия: В 4 тт. М.: Мысль. Под редакцией В. С. Стёпина. 2001.,[стр.88].)

Человек - особый род сущего, творец исторического развития, культуры, субъект социального творчества. Биосоциальное существо, генетически связанное с другими формами жизни, выделившееся из них благодаря способности производить орудия, обладающее членораздельной речью, мышлением и сознанием, нравственно-этическими качествами. (http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/753/ЧЕЛОВЕК)

Личность - обладающий исторически обусловленной степенью разумности и ответственности перед обществом, пользующийся (или способный пользоваться) в соответствии со своими внутренними качествами определенными правами и свободами, вносящий своей индивидуальной деятельностью вклад в развитие общества и ведущий образ жизни, соответствующий идеалам его эпохи или класса. (Тугаринов В.П. Личность и общество. М., 1965., [стр.88]).

Личность - интегральное понятие, характеризующее человека в качестве объекта и субъекта биосоциальных отношений и объединяющее в нем общечеловеческое, социально-специфическое и индивидуально неповторимое. (Парыгин Б.П. Основы социальной психологической теории. М., 1971., [стр.100]).

 

 

Тема 12: «Механизм формирования культурного базиса личности»

Индивидуализация - выделение одной личности или особи (индивидуума) по её отличительным свойствам; принятие во внимание особенностей каждой единицы при изучении совокупности предметов или явлений(Большой словарь иностранных слов.- Издательство «ИДДК», 2007.)

 

Инкультурация – это постепенное вовлечение человека в культуру, постепенную выработку им навыков, манер, норм поведения, форм мышления и эмоциональной жизни, которые характерны для определенного типа культуры, для определенного исторического периода.

(Культурология, под ред. Г.В. Драча, Ростов-на-Дону, 2003 – 568с, стр. 566)

 

Социализация – это процесс выработки человеком социальных норм и правил общественной жизни для развития активного, полноценного члена общества, для формирования культурной личности.

(Культурология, под ред. Г.В. Драча, Ростов-на-Дону, 2003 – 568с, стр. 567)

 

Хоминизация индивида - процесс приобщения новорожденного к роду человеческому; формирование общегуманистических нравственных качеств, основ физической и санитарно-гигиенической культуры, культуры речи, элементарной культуры общения; адаптация органов восприятия к конкретным формам природной и культурной среды.(http://otvet.mail.ru/question/49231047)

 

Тема 13: «Социокультурные практики»

Идеал – это обобщенное ценностное представление о совершенстве, образ предмета, наделенный свойствами универсальности, абсолютности.(Культурология. Краткий курс лекций, В.Р. Языкович, Минск, 2006,[ стр. 23])

Искусство - вид духовно-практической деятельности, направленной на художественное осознание и эстетическое освоение мира, способ сделать вещь согласно правилам. (tolkslovar.ru/s10294.html)

Искусство - 1)любая практическая деятельность человека совершаемая искусно, мастерски. 2) Одна из форм общественного сознания и специфический род человеческой деятельности.(205)(Мировая и худ. Культ.: словарь-справочник – Смоленск; Русич 2002-592c/)

Художественное творчество - создание и (или) исполнение произведений художественной литературы и искусства.

(из Закона о культуре)

 

Художественное творчество - создание непредсказуемой художественной реальности

(http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Borev/_06.php, Борев Ю. Эстетика: Учебник;)

 

Тема 14: «СКД в процессах межкультурного диалога и полилога»

Социокультурное пространство - это единое целое, составные части которого объединены общими ценностями. Оно не только формирует особые человеческие типы и стили поведения людей, но и объединяет людей, населяющих его, чувством особого переживания пространства.(http://otvet.mail.ru/question/40313405/)

Тема 15:«Прикладное применение теории СКД в профессиональной деятельности менеджера СКД»

Массовая культура – связана с созданием средств тиражирования культурной продукции, ее массовым производством, распространением потребительских стандартов, шаблонизацией ценностей, стереотипизацией сознания и поведения.

(Культурология. Краткий курс лекций, В.Р. Языкович, Минск, 2006, 149 с, стр. 32)

 

 

Менеджмент (в узком смысле слова) - управление социально-экономическими системами, в том числе производственными (англ. management, от лат. manu agere «указывать рукой» ср. рус.руководить).

(http://ru.wikipedia.org/wiki/Менеджер)

 

Элитарная культура – субкультурное образование привилегированных слоев общества Понятие элитарной культуры в значительной степени определяется на основе различения политической и культурной элиты, которые сходны по механизмам селекции, характеризуются высоким уровнем социального статуса, престижностью, но фактически не совпадают между собой и лишь иногда вступают во временное сочетание. ЭК является порождением политических элит и не носит классово-партийного характера.

(Культурология. Краткий курс лекций, В.Р. Языкович, Минск, 2006, 149 с, стр. 32)

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 129 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
БЕГИНИН Д.А. 308 группа| Экология

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.031 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав