Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Экология. Идеология - система взглядов и идей, в которых выражается отношение к той или иной действительности

Читайте также:
  1. C. палеоэкология
  2. D) Аутэкология, синэкология, демэкология.
  3. Азіргі заманғы ғаламдық экологиялық және экономикалық проблемалар, олардың Қазақстандағы ерекшеліктері
  4. Аламдық экологиялық проблемалар және олардың түрлері
  5. Атом и экология.
  6. Аутэкология - особьтар экологиясы.
  7. Бейтсон Г. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Пер. с англ. М.: Смысл. 2000. - 476 с.
  8. Бейтсон Г. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Пер. с англ. М.: Смысл. 2000. - 476 с.
  9. Биоценоздар экологиясы және оның құрамдары. Доминант және эдификатор түрлер
  10. Введение. Биосоциальная природа человека и экология.

Тема 1 : «Вводная лекция. Общие понятия.»

Идеология - система взглядов и идей, в которых выражается отношение к той или иной действительности, взгляды, интересы, цели, намерения, умонастроения людей, субъектов политики и власти тех или иных эпох, поколений, общественных движений, искусства, литературы и др., вплоть до мировоззрения и жизненных позиций носителей какой-либо идеологии («Краткий политический словарь», коллектив авторов (Абаренков В.П., Бордунов В.Д., Еремин А.М. и др.), Издательство «Политиздат», 1987 г., [стр. 151]).

Искусство - творческая деятельность, центральным звеном которой является создание художественного образа(Быстрова А. Н. «Мир культуры (Основы культурологии)», [стр.76])

Искусство– 1) форма общественного сознания и специфический тип человеческой деятельности, направленной на отображение действительности и внутреннего мира человека в форме художественных образов; 2) особая форма человеческой деятельности, которая проявляется в создании художественных образов, запечатленных в художественных произведениях; 3) сфера общественной жизни, в которой создаются художественные образы.

(«Обществоведение. 1500 понятий и терминов.», Минск, «Аверсэв», 2009г., [стр. 78]).

 

Культурология– 1) комплексная наука о культуре, рисующая целостную картину культуры мира и ее составляющих культурных элементов 2) наука о наиболее общих законах развития культуры как системы со сложной внутренней структурой, находящейся в постоянном развитии и взаимосвязи с другими системами и обществом в целом. (Гуревич П.С. «Словарь по культурологии», [стр. 10])

 

Культурология– это специфическая ветвь социогуманитарных знаний, основной темой которой является раскрытия характера взаимосвязи культурных явлений, сущности и социальных функций культуры ,закономерностей и динамики её исторического развития.(Культурология: энциклопедический справочник .Э.С. Дубенецкий ; Ред. А.А, Глеков – Мн.: БелЭн,2003. – 384.: ил. Стр. 183)

 

Культурология (лат. cultura — возделывание, земледелие, воспитание, почитание; др.-греч. λόγος — мысль, причина) — наука, изучающая культуру, наиболее общие закономерности её развития. В задачи культурологии входит осмысление культуры как целостного явления, определение наиболее общих законов её функционирования, а также анализ феномена культуры как системы. Оформилась в самостоятельную дисциплину культурология в XX веке. (Материал из Википедии — свободной энциклопедии)http://ru.wikipedia.org/wiki/Культурология

Тема 2 : «СКД как феномен культуры и общественная практика,её связь с культурой»

Артефакт - (от лат. artefactum — искусственно сделанное) — явление, процесс, предмет, свойство предмета или процесса, появление которого в наблюдаемых условиях по естественным причинам невозможно или маловероятно. Появление артефакта, следовательно, является признаком целенаправленного вмешательства в наблюдаемый процесс, либо наличия неких неучтённых факторов. Артефакт культуры — искусственно созданный объект, имеющий знаковое или символическое содержание. Артефактами культуры могут быть созданные людьми предметы, вещи, а также феномены духовной жизни общества: научные теории, суеверия, произведения искусства и фольклор. (http://ru.wikipedia.org)

Аккультурация (acculluration — англ. неологизм от лат. ad — к и cultura — возделывание), обозначение одновременно процесса и результата взаимного влияния разных культур, при котором все или часть представителей одной культуры (реципиенты) перенимают нормы, ценности и традиции другой (у культуры-донора). В частности национальные меньшинства (реципиенты) могут полностью отвергать ценности доминирующей культуры (донор), полностью принимать их, либо подходить к ним селективно (избирательно). (Кравченко А.И. Культурология: Словарь. - М.: Академический проект, 2000. - 496 с, с.17)

Арт-менеджер- (англ. art menager от art — "искусство" и menage — "хозяйство") — коммерческий, деловой помощник художника, вынужденного работать в условиях сложного, разветвленного рынка, разобраться в котором может только специалист. Арт-менеджер проводит "маркетинг" (англ. marketing — "исследование рынка"), в сотрудничестве с арт-дилером и арт-экспертом ищет спонсоров, меценатов, заказчиков, покупателей.( Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства)

Духовная культура – одна из сторон общей культуры чел., противопоставленная и корреспондируемая с культурным материалам.(Культурология 20 века. Энциклопедия Т.1. – СПб.: Университетская книга;ООО «Алетейя»С. Я. Левит. , Флиер А.Я, М.Н. Соколов.1998. 447 – стр.346)

Загрузка...

Индивидуально- культурная деятельность- это культурная деятельность индивидуального субьекта по:

1.Созданию культурных ценносте(самореализация личности)

2.Саморазвитию личного,духовного и физического потенциала(индивидуализация личности)

3.Освоению знаний,умений и норм культурного использования природных ценностей и ценностей культуры(инкультурация и самореализация личности)((Культурология: энциклопедический справочник Э.С Дубенецкий; ред.А.А Глеков.-Мн.:БелЭн,2003.-384с.:ил.[стр. 98])

Культура – открытая категория, обозначающая содержание общественной жизнедеятельности, людей, представляет собой биологически ненаследуемые искусственные, созданные людьми объекты.(Культурология: Программа базового курса, Хрестоматия словарь терминов – М.:ФАИР- ПРЕСС, 2000 – 400с. – 348. Бобахо В.А., Левикова С.И.)

 

Культура – исторически определённый уровень развития общественно творческих сил и способностей человека выраженная в типах и формах орган. Жизни и деятельности в их взаимоотношениях, а также в созданных или материальных и духовных ценностей.

(Культурология: Программа базового курса, Хрестоматия словарь терминов – М.:ФАИР- ПРЕСС, 2000 – 450с. – 348. Бобахо В.А., Левикова С.И.)

 

Культура – (возделывание, воспитание) совокупность искусственных порядков и объектов, созданных людьми в дополнении к природным, заученным форм человеческого поведения и деятельности, обретённых знаний, образов самопознания и символических обозначений окружающего мира.

(Культурология 20 века. Энциклопедия Т.1. – СПб.: Университетская книга;ООО «Алетейя» С. Я. Левит. , Флиер А.Я, М.Н. Соколов.1998. 447 – стр. 336)

Культура духовная - сфера человеческой деятельности, охватывающая различные стороны духовной жизни человека и общества. Всякая культура(даже материальная) есть культура духа; всякая культура имеет духовную основу –она и есть продукт творческой работы духа над природными условиями.

(Н.Бердяев, Культурология «Большой толковый словарь», 2003,с.207)

Культурная деятельность – специфическая человеческая форма активных отношений до внешнего мира, содержание которой складывает его целенаправленное изменение. (Культурология : энциклопедический справочник/Э.С Дубенецкий; Ред. А.А. Глеков. – Мн.: БелЭн, 2003. – 384с.: ил. Стр. 101)

Культурология- междисциплинарная наука о ценностно -смысловых, нормативно- регулятивных и знаково-коммуникативных механизмах, организующих совместную жизнедеятельность людей(http://animaclan.com/glossarypart5.html)7.12.2010 )

 

Культурология прикладная - совокупность концепций, методологических принципов, методов и познавательных процедур культурологии, знаний, ориентированных на применение в разных областях социального взаимодействия и на достижение определенных практических эффектов в этих областях. Специфика прикладного уровня культурологического знания состоит в его интегративном характере, что предъявляет более сложные требования к тем практическим решениям, которые могут быть выработаны на его основе. Для культурологического подхода характерны такие особенности, как интегративно-целостное рассмотрение объекта познания в его исторической динамике, выделение и учет таких его аспектов, как коммуникативный, ценностно-смысловой, традиционалистский, инновативный, групповой, индивидуально-личностный и др.http://psylib.org.ua/books/levit01/txt061.htm#60(Лит.:Культурная деятельность: Опытно - социологические исследования. М., 1981;)

 

Социально-культурная деятельность-это культурная деятельность социальных субъектов (профессиональные и непрофессиональные группы, вплоть до общества в целом) по:

1.Отбору культурных новаций.

2.Развитию ценностей индивидов и обслуживанию их творческой деятельности.

3.Коммуникации,т.е. распространению, сохранению, общественному использованию культурных ценностей и ценностей природы.

 

Социально-культурная деятельность- это деятельность, направленная на создание условий для наиболее полного развития, самоутверждения и самореализации личности и группы (студии, кружки, любительские объединения) в сфере досуга. Она включает в себя все многообразие проблем по организации свободного времени общение, производство и усваивание культурных ценностей и т.д. Педагогам-организаторам приходится участвовать в решении проблем семьи, детей, в решении проблем в историко-культурной, экологической, религиозной и др. сферах, в создании благоприятной среды для СКД и инициатив населения в сфере досуга.

(Стрельцов Ю.А. Культурология досуга: Учебное пособие. – Изд. 2-е. – М.: МГУКИ, 2003. –285. с.150)

 

Социально-культурная деятельность - деятельность социальных субъектов, сущность и содержание которой составляют процессы сохранения, трансляции, освоения и развития традиций, ценностей, норм в сфере художественной, исторической, духовно-нравственной, экологической и политической культуры.

(http://slovari.yandex.ru/~книги/Словарь%20по общественным%20наукам/Социально-культурная%20деятельность./ ; Словарь по общественным наукам. Глоссарий.ру)

 

Художественная культура- одна из специализированных сфер культуры, функционально решающая задачи интеллектно-чувственного отображения бытия в художественнх образах, а также различных аспектов обеспечения этой деятельности.( А.Я. Флиер Культурология. XX век. Энциклопедия. 1998.)

Тема 3 : «Теоретико-методологические основы СКД»

Методология– совокупность элементов, необходимых для плодотворного исследования определённой области деятельности.

- учение о предмете науки, её месте в ряду других наук

- методы, приёмы, правила исследовательской процедуры. (http://ru.wikipedia.org/wiki/Мультикультурализм)

Методоло́гия- учение о системе понятий и их отношений, — система базисных принципов, методов, методик, способов и средств их реализации в организации и построении научно-практической деятельности людей. (Свободная энциклопедия Википедия)

Методы СКД- система информационного и идейно-эмоционального воздействия; совокупность способов совместных действий организаторов и участников социально-культурной деятельности, направленных на решение конкретных просветительных, воспитательных и иных культуросозидающих задач. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html).

Принципы СКД- наиболее общие положения, которые отражают объективно существующие, внутренне обусловленные, необходимые и устойчивые связи и отношения, складывающиеся в процессе создания, освоения, сохранения и распространения ценностей культуры, и предопределяющие ее направленность, характер, содержание и формы. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

Теория СКД - это раздел прикладной культурологи, сложная саморазвивающаяся социальная система, исследующая СКД, как совокупность материальных и духовных ценностей, приемов и способов непрерывного воспроизводства, культурного и социального наследия в области экономики, политики, техники, науки, искусства и самого человека как наивысшей ценности цивилизации.. (http://www.vss.nlr.ru/archive_catalog.php?rid=2119).

Теория-(от греч. theoria — рассмотрение, исследование) — совокупность высказываний, замкнутых относительно логического следования. Такое предельно общее и наиболее абстрактное определение Т. дает логика.( Философия: Энциклопедический словарь. — М.: Гардарики. Под редакцией А.А. Ивина. 2004.)

Формы СКД - утвердившаяся на практике система применения совокупности определенных средств и методов вовлечения людей в процесс создания, освоения, сохранения и распространения ценностей культуры, в различные виды социального, научно-технического и художественного творчества. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

 

Функции СКД - категории, выражающие проявление ее свойств и предназначенности к определенным конструктивным действиям, реализующим культуросозидающих возможности общества и стимулирующим культурно-творческое развитие личности. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

 

Чувства — 1. Состояние, в котором человек способен сознавать окружающее, владеть своими душевными и физическими способностями. 2. Способность деятельно переживать что-л., откликаться на жизненные впечатления, сочувствовать чему-л.(Толковый словарь русского языка под редакцией Т. Ф.Ефремовой.)

Поведение - 1. Совокупность поступков и действий по отношению к окружающим. 2. Умение вести себя в соответствии с установленными правилами распорядка. 3. Реакция организма на то или иное воздействие, раздражение.(Толковый словарь русского языка под редакцией Т. Ф.Ефремовой.)

 

Сознание - (сознательное) - форма отражения объективной действительности в психике человека - высший уровень отражения психического и саморегуляции; обычно считается присущим только человеку как существу общественно-историческому. Характерно тем, что в качестве опосредующего, промежуточного фактора выступают элементы общественно-исторической практики, позволяющие строить объективные (общепринятые) картины мира. (С.Ю. Головин. «Словарь практического психолога»)

 

Тема 4 : «Культурные процессы как объект СКД»

Культурные ценности- созданные (превращены) человеком или тесно связанные с его деятельностью, материальные объекты и нематериальные проявления творчества человека, которые имеют художественное, историческое, научное или иное значение.

(из Закона о культуре)

Культурные нормы - являются не только идеалами и эталонами, которые ориентируют людей на то, к чему они должны стремиться, на кого походить, кому или чему подражать. Нормы выступают также в роли запретов. К примеру, в штате США Индиане человек, поевший лука, не имеет права в течение двух часов после этого пользоваться общественным транспортом. В штате Монтана под угрозой тюремного заключения запрещается строить рожи из окна автобуса. В Калифорнии нельзя купить мышеловку, не получив разрешения в полиции. Таким образом, культурные нормы предстают в двух ипостасях — как разрешение и запрещение. Это не значит, что буквально каждая культурная норма обладает двумя сторонами. Одни нормы выступают только как призывы, советы или пожелания, а другие, напротив, лишь как запрещение что-либо делать.

(Кравченко А.И. Культурология: Учебное пособие для вузов. - 3-е изд.- М.: Академический проект, 2001.)

Культурный процесс- изменение во времени состояния культурных систем и объектов, типовые модели взаимодействия между людьми и их социальными группами, а также взаимодействия с окружающим миром (Флиер А.Я., Культурология для культурологов. М., 2002, [стр. 260-264.])

Культурная система - понятие, выдвинутое структурным функционализмом и характеризующее культуру и культурные объекты (артефакты) как устойчивые образования, порожденные и поддерживаемые благодаря выполнению социально значимых функций.(http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/)

Культурные события - конкретно исторически частные случаи протекания культурных процессов, обстоятельств их протекания. (http://dic.academic.ru/searchall.php?SWord=%E2%80%A2...)

Необходимость-1. Надобность, потребность, нужда в ком-, чём-л. В нём нет никакой необходимости. Н. популяризовать издание. Н. отправиться в командировку. Н. в сильном подкреплении. В случае необходимости зовите на помощь. Сделал это по необходимости. Крайняя н.2. То, без чего нельзя или трудно обойтись. Предметы первой необходимости. Кофе стал для меня необходимостью.3. О чём-л. неизбежном, обязательном. Относиться к работе как к суровой необходимости.4. Филос. Существенная, закономерная связь явлений, которая вытекает из самой природы вещей.(Большой толковый словарь русского языка. - 1-е изд-е: СПб.: Норинт. С. А. Кузнецов. 1998.)

Потребность- надобность, нужда в чем-нибудь, без удовлетворения которой невозможно обойтись. «Будет время, когда все потребности натуры каждого человека будут удовлетворяться вполне.» Чернышевский. Потребность промышленности в сырье. Культурные потребности населения. Физические потребности. Насущная потребность(Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940.)

Процессы культурные- изменение во времени состояния культурных систем и объектов. а также типовых модели взаимодействия между людьми и их социальными группами(http://terme.ru)

Тема 5 : « Субъекты культурной деятельности»

Культурная деятельность — деятельность по созданию, возрождению, сохранению, охране, изучению, популяризации, использованию и распространению культурных ценностей, эстетическому воспитанию, художественного и культурологического образования, организации культурного отдыха (свободного времени) населения. (Закон «О культуре» в Республике Беларусь).

КДД (культурно-досуговая деятельность) -составная часть СКД, помогает в решении многих социальных проблем своими своеобразными средствами ,формами, методами. (доклад: понятие СКД.http://www.bestreferat.ru)

 

КПР(культурно-просветительская работа)также является частью скд,но,к сожалению, неэффективно используется в деятельности культурных учреждений.(доклад:понятие СКД.http://www.bestreferat.ru)

Личность - 1) человек как субъект отношений и сознательной деятельности; 2) устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества или общности. Понятие Л. следует отличать от понятий «индивид» (единичный представитель человеческого рода) и «индивидуальность» (совокупность черт, отличающих данного индивида от всех др.). Личность определяется данной системой общественных отношений, культурой и обусловлена также биологическими особенностями.( Кравченко А.И. Культурология: Словарь. - М.: Академический проект, 2000. - с.323. http://www.countries.ru/library/terms/cultintim.htm)7.12.2010

 

Общество– это система отношений и институтов, т.е способов и средств социального воздействия на человека.

(Культурология, под ред. Г.В. Драча, Ростов-на-Дону, 2003 – 568с, стр. 103)

 

Социальная деятельность- специфические человеческое отношение к миру, в рамках которого человек его творчески преобразует, целесообразно изменяет, одновременно изменяя, развивая и свою социальную сущность(http://terme.ru)

Социально-культурная активность-способность субъекта осуществлять социально значимые действия и поступки, на основе присвоения богатств материальной и духовной культуры, проявляющаяся в творчестве, волевых актах, общении. («Обществоведение. 1500 понятий и терминов.», Минск, «Аверсэв», 2009г., [стр. 11]).

Социум- сфера социально-практических отношений и действий в отличие от культуры как ценностно-смысловой сферы общества(http://animaclan.com/glossarypart10.html)

 

Тема 6 : « Социокультурные институты»

Институт-(лат. institutum, от instituere - постановлять). 1) закрытое женское учебное заведение 2) совокупность юридических норм, обнимающих одно или несколько связных юридических отношений, напр., институт собственности, семьи и проч. 3) мужское высш. учебн. заведение для подготовки всякого рода специалистов. 4) Institut de France - общее название пяти франц. академий. 5) какое-либо учреждение, по преимуществу ученое.(Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка.- Чудинов А.Н., 1910.)

 

Социально-культурные институты- это специфические образования, которые регулируют развитие культуры в том или ином обществе и предназначены для организации совместной деятельности людей, трансляции знаний и традиционных элементов культуры . (Григорович, Смолик "Прикладная культурология", [стр. 202]).

 

Социальный институт или общественный институт (от лат. institutum — установление, учреждение) — исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей. Следует иметь в виду, что в социальных науках (прежде всего, в социологии и юриспруденции) понятие «институт» трактуется более широко, чем термин «организация», поскольку оно не всегда предполагает наличие чётко выраженной структуры и кодифицированных правил поведения членов института. Слово «социальный институт» употребляется в самых разнообразных значениях. Говорят об институте семьи, институте образования, институте здравоохранения, институте государственной власти, институте религии и т. д. Очередь за товарами потребления также будет являться социальным институтом.(http://ru.wikipedia.org/wiki/Социальный_институт)

 

Социальная организация- (от франц. organisation, от позднелат. organizo- сообщаю стройный вид, устраиваю) - исторически сложившаяся упорядоченная система деятельности общества, людей; исторически сложившаяся упорядоченная система социальных отношений, например, экономическая организация общества, военная организация общества, политическая организация общества и т.д. (http://www.read.virmk.ru/s/SANZ_SOC/g-063.htm)

Семья- организованная социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном самовоспроизводстве. (http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E5%EC%FC%FF )


Социальное творчество - высшая форма социальной деятельности; созидательный процесс, направленный на преобразование и создание качественно новых форм социальных отношений и общественного бытия.(http://mirslovarei.com/content_soc/socialnoe-tvorchestvo-8256.html)

 

Социально-культурное творчество — это сознательная, целенаправленная, активная деятельность человека или группы людей, направленная на познание, самосовершенствование и преобразование окружающей действительности, создание самобытных, оригинальных по замыслу духовных и материальных ценностей, полезных и необходимых человеку в его повседневной жизни и воспитании подрастающего поколения.
(http://www.modernstudy.ru/pdds-937-1.html)

 

Социальная деятельность — наиболее зрелая форма социальной активности, высшая форма социальной деятельности, созидательный процесс, направленный на преобразование сложившихся и создание качественно новых форм социальных отношений и социальной действительности. Оно предполагает мобилизацию всех интеллектуальных, духовных и физических сил, позволяет личности предельно полно раскрыть свои способности, направить энергию на достижение интересов общества, коллектива.

(http://mirslovarei.com/content_soc/socialnaja-dejatelnost-11627.html)

 

Социальный порядок - условия существования, при которых формируются, поддерживаются и разрушаются различные образцы социальной организации, представленные совокупностью институтов и способов их воздействия на социальную жизнь(http://www.glossary.ru/.)

 

Тема 7 : « Социокультурный опыт как основа СКД»

Опыт- основанное на практике чувств. -эмпирическом. познание действительности; в широком смысле — единство умений и знаний. В истории философии широкое распространение получили воззрения эмпиризма и сенсуализма, согласно которым чувств. данные являются единственно надёжным источником знания, и поэтому в знании нет ничего такого, чего раньше не было в чувствах.( Философский энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия. Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. 1983.)

Социокультурный опыт- знание, приобретённые в процессе непосредственных переживаний, впечатлений, наблюдений, практических действий, в отличие от знания, достигнутого посредством абстрактного мышления; единство знаний и умений. Одно из основных понятий теории познания. (http://ru.wikipedia.org/wiki/Опыт)

 

Самовоспитание-сознательная работа личности над собой в целях обогащения знаний, умений и навыков, формирования определенных качеств и устранения осознанных недостатков.( http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

 

Общественный порядок- сложившаяся в обществе система отношений между людьми, правил взаимного поведения и общежития, установленных действующим законодательством, обычаями и традициями, а также нравственными нормами. Общественный порядок представляет собой всю совокупную систему общественных отношений, которая складывается в результате реализации социальных норм: норм права, норм морали, норм общественных организаций, норм неправовых обычаев, традиций и ритуалов.(http://ru.wikipedia.org/wiki/Общественный_порядок)

Организация социокультурная– ценностно-нормативный аспект социальной организации сообществ и их сегментов, задающий мировоззренческие, идейные и нравственно основания для социальной консолидации, регуляции, коммуникации и воспроизводства человеческих коллективов. При этом под социальной организацией понимается форма устойчивого объединения людей, преследующих некие групповые цели и удовлетворяющих связанные с их коллективным существованием интересы и потребности, что обеспечивается относительно стабильным уровнем упорядоченности в структурном построении, разделении функций и согласованности действий субъектов сообщества. (http://psylib.org.ua/books/levit01/index.htm )

 

Тема 8 : «Поколение как субьект СКД»

Поколение-1.В определении родства - степень родства от родителей к детям. Совокупность родственников одинаковой степени родства по отношению к общему предку. Третье поколение. Восходящие поколения. Совокупность людей близкого возраста, живущих в данное время. Сталинское поколение. Молодое поколение. Смена поколений. Будущие поколения. «Целые поколения легли костьми, чтобы обжить какой-нибудь клочок земли.» Герцен. «Я хотел изобразить обыкновенных порядочных людей нового поколения.» Чернышевский. Поколение Октября.2. Род, племя (устар.). Поколение Шуваловых.(Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940.)

Культурное наследие - непреходящие ценности культуры, закрепленные в идеалах, языке, искусстве, традициях, памятниках истории и других передаваемых из поколения в поколение атрибутах совокупного духовного опыта человечества. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html)

Тема 9: «История СКД. Инварианты СКД на территории Беларуси в догосударственный период и период 17-18 вв.»

Досуг- свободное, незанятое время, гулянки, гулячая пора, простор от дела.( Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863-1866.)

Скоморохи- странствующие актеры в Древней Руси, выступавшие как певцы, острословы, музыканты, исполнители сценок, дрессировщики, акробаты. Известны с 11 в. Особую популярность получили в 15-17 вв. Подвергались гонениям со стороны церковных и гражданских властей.(Большой Энциклопедический словарь. 2000.)

Фольклор — художественное творчество широких народных масс, преимущественно устно-поэтическое творчество. Термин впервые был введен в научный обиход в 1846 английским ученым Вильямом Томсом.( Литературная энциклопедия. — В 11 т.; М.: издательство Коммунистической академии, Советская энциклопедия, Художественная литература. Под редакцией В. М. Фриче, А. В. Луначарского. 1929—1939.)

Тема 10: « История СКД. Инварианты СКД 17-20 веков»

Субъект социальный — представление о субъекте-субстанции как субстрате свойств и состояний. В античной философии имело преимущественно онтологическое содержание, а схоластическая полемика номинализма ”реализма в Средние века придала ему преимущественно гносеологическое содержание, развитое и обогащенное философией Нового времени. Но понятие гносеологического субъекта выступает превращенной формой представлений о социальном субъекте.( Новая философская энциклопедия: В 4 тт. М.: Мысль. Под редакцией В. С. Стёпина. 2001.)

Театр (от греч. théatron — место для зрелищ; зрелище), род искусства. Как и др. искусства, Т. — форма общественного сознания, он неотделим от жизни народа, его национальной истории и культуры. Расцвет или упадок Т., развитие в нём тех или иных форм, тенденций, идей, само место Т. в жизни общества и характер его связей с современностью обусловлены особенностями социальной структуры общества, его духовным запросами.(http://slovari.yandex.ru/~книги/БСЭ/Театр/)

Тема 11 : « Культурный базис личности и его влияние на качество СКД и развитие культуры»

Индивид- ( от лат individum – неделимый) 1) человек как отдельный, единичный представитель человеческого рода. Признаки индивида выражают, прежде всего, биологическое своеобразие человека (пол, возраст, рост, вес, цвет волос, глаз и т. п.); 2) отдельный конкретный представитель человеческого рода или представитель той или иной социальной группы; 3) конкретный человек как единичный представитель всего человеческого рода, рассматриваемый в качестве биосоциального существа; 4) человек в системе социальных связей и отношений;(«Обществоведение. 1500 понятий и терминов.», Минск, «Аверсэв», 2009г., [стр.68]).

Индивидуум – ( от лат. Individum – неделимый ) – отдельный индивид, человек среди других людей. См. индивид. («Обществоведение. 1500 понятий и терминов.», Минск, «Аверсэв», 2009г., [стр. 70]).

Индивидуализация- создание благоприятных условий для развития творческих потенций личности, ее способностей и дарований; стимулирование процесса реализации единичных и особенных природных и социальных свойств человека, общественное признание его уникального вклада в социально-культурное творчество. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html).

Индивид, идивидуальность- (от лат. individum - неделимый) - понятия, используемые, как правило, для описания и отображения разнообразных ипостасей бытия личности.( Новейший философский словарь. 2009.,[стр.105])

Культурная компетентность личности - это совокупность знаний, умений, навыков и ценностных ориентаций, позволяющих осознанно воспринимать процессы и явления культурной жизни, адекватно учитывать требования общественной регуляции отношений, проявлять социальную адаптивность и психологическую мобильность, эффективно участвовать в социально-культурной деятельности. (http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html).

 

Личность- общежитейский и научный термин, обозначающий: 1) человеческого индивида как субъекта отношений и сознательной деятельности (лицо, в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности. Хотя эти два понятия — лицо как целостность человека (лат. persona) и личность как его социальный и психологичный облик (лат. personalitas) — терминологически вполне различимы, они употребляются иногда как синонимы.( Новая философская энциклопедия: В 4 тт. М.: Мысль. Под редакцией В. С. Стёпина. 2001.,[стр.88].)

Человек- особый род сущего, творец исторического развития, культуры, субъект социального творчества. Биосоциальное существо, генетически связанное с другими формами жизни, выделившееся из них благодаря способности производить орудия, обладающее членораздельной речью, мышлением и сознанием, нравственно-этическими качествами. (http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/753/ЧЕЛОВЕК)

Личность- обладающий исторически обусловленной степенью разумности и ответственности перед обществом, пользующийся (или способный пользоваться) в соответствии со своими внутренними качествами определенными правами и свободами, вносящий своей индивидуальной деятельностью вклад в развитие общества и ведущий образ жизни, соответствующий идеалам его эпохи или класса. (Тугаринов В.П. Личность и общество. М., 1965., [стр.88]).

Личность- интегральное понятие, характеризующее человека в качестве объекта и субъекта биосоциальных отношений и объединяющее в нем общечеловеческое, социально-специфическое и индивидуально неповторимое. (Парыгин Б.П. Основы социальной психологической теории. М., 1971., [стр.100]).

 

 

Тема 12 : « Механизм формирования культурного базиса личности»

Индивидуализация- выделение одной личности или особи (индивидуума) по её отличительным свойствам; принятие во внимание особенностей каждой единицы при изучении совокупности предметов или явлений(Большой словарь иностранных слов.- Издательство «ИДДК», 2007.)

 

Инкультурация – это постепенное вовлечение человека в культуру, постепенную выработку им навыков, манер, норм поведения, форм мышления и эмоциональной жизни, которые характерны для определенного типа культуры, для определенного исторического периода.

(Культурология, под ред. Г.В. Драча, Ростов-на-Дону, 2003 – 568с, стр. 566)

 

Социализация – это процесс выработки человеком социальных норм и правил общественной жизни для развития активного, полноценного члена общества, для формирования культурной личности.

(Культурология, под ред. Г.В. Драча, Ростов-на-Дону, 2003 – 568с, стр. 567)

 

Хоминизация индивида- процесс приобщения новорожденного к роду человеческому; формирование общегуманистических нравственных качеств, основ физической и санитарно-гигиенической культуры, культуры речи, элементарной культуры общения; адаптация органов восприятия к конкретным формам природной и культурной среды.( http://otvet.mail.ru/question/49231047)

 

Тема 13 : « Социокультурные практики»

Идеал – это обобщенное ценностное представление о совершенстве, образ предмета, наделенный свойствами универсальности, абсолютности.(Культурология. Краткий курс лекций, В.Р. Языкович, Минск, 2006,[ стр. 23])

Искусство - вид духовно-практической деятельности, направленной на художественное осознание и эстетическое освоение мира, способ сделать вещь согласно правилам. (tolkslovar.ru/s10294.html)

Искусство- 1)любая практическая деятельность человека совершаемая искусно, мастерски. 2) Одна из форм общественного сознания и специфический род человеческой деятельности.(205)(Мировая и худ. Культ.: словарь-справочник – Смоленск; Русич 2002-592c/)

Художественное творчество - создание и (или) исполнение произведений художественной литературы и искусства.

(из Закона о культуре)

 

Художественное творчество - создание непредсказуемой художественной реальности

(http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Borev/_06.php, Борев Ю. Эстетика: Учебник;)

 

Тема 14 : « СКД в процессах межкультурного диалога и полилога»

Социокультурное пространство - это единое целое, составные части которого объединены общими ценностями. Оно не только формирует особые человеческие типы и стили поведения людей, но и объединяет людей, населяющих его, чувством особого переживания пространства.( http://otvet.mail.ru/question/40313405/)

Тема 15 :«Прикладное применение теории СКД в профессиональной деятельности менеджера СКД»

Массовая культура – связана с созданием средств тиражирования культурной продукции, ее массовым производством, распространением потребительских стандартов, шаблонизацией ценностей, стереотипизацией сознания и поведения.

(Культурология. Краткий курс лекций, В.Р. Языкович, Минск, 2006, 149 с, стр. 32)

 

 

Менеджмент(в узком смысле слова) - управление социально-экономическими системами, в том числе производственными (англ. management, от лат. manu agere «указывать рукой» ср. рус.руководить).

(http://ru.wikipedia.org/wiki/Менеджер)

 

Элитарная культура – субкультурное образование привилегированных слоев общества Понятие элитарной культуры в значительной степени определяется на основе различения политической и культурной элиты, которые сходны по механизмам селекции, характеризуются высоким уровнем социального статуса, престижностью, но фактически не совпадают между собой и лишь иногда вступают во временное сочетание. ЭК является порождением политических элит и не носит классово-партийного характера.

(Культурология. Краткий курс лекций, В.Р. Языкович, Минск, 2006, 149 с, стр. 32)

 

Экология

Тест

<question2>Ғылымға «Экология» түсінігін енгізген ғалым:

<variant>Д.Е. Геккель; <variant>Н.И. Вавилов; <variant>С.Ю. Либих; <variant>Ч. Дарвин; <variant>Е.В. Сукачев.

 

<question2>Аутэкология зерттейді:

<variant>ағзаның қоршаған байланысын; <variant>ортамен популяцияның қоршаған ортамен байланысын; <variant>қауымдастықтың қоршаған ортамен байланысын

<variant>әртүрлі ұйымдасу деңгейіндегі экожүйелерді; <variant>бүтін биосфераны.

 

<question2>Абиотикалық факторлар мыналар ...

<variant>температура; <variant>адамдар қызметі; <variant>паразитизм; <variant>бәсекелестік; <variant>су қоймасының тереңдігі.

 

<question2>«Фотомерзімділік» түсінігі –ол ...

<variant>осы факторлардың кешенді өзгеруі. <variant>ауа ылғалдылығы; <variant>күн мен түннің ауысуы; <variant>ылғалдылық; <variant>ауа температурасы;

<question2>Дене температурасы өзгергіш ағзаларды атайды:

<variant>стенобионттар. <variant>гомойотермді; <variant>эукариоттар; <variant>прокариоттар; <variant>пойкилотермді;

 

<question2>Мыналардың ішіндегі редуценттер:

<variant>жауын құрты; <variant>шыбын; <variant>кесіртке; <variant>шегіртке; <variant>аталғандардың бәрі.

 

<question2>Зат пен энергия алмасу арқылы бірлескен белгілі бір тірі (биоценоз) және костық(топырақ, күн энергиясы және т.б.) құрауыштардан тұратын біртекті жер былай аталады:

<variant>биогеоценоз; <variant>экотоп; <variant>эдафотоп; <variant>экожүйе; <variant>агробиогеоценоз.

 

<question2>Биоценоз тірі құрауыштары бірге күнелту үрдісінде әралуан байланыстар мен қатынастар түзеді де, жоғары рангты былай аталатын бірліктер пайда болады

<variant>экотоп; <variant>эдафотоп; <variant>агроценоз; <variant>климатоп; <variant>биогеоценоз.

 

<question2>Биотикалық факторлар құрамы:

<variant>зооценоз, микробоценоз, фитоценоз; <variant>фитоценоз, эдафотоп, климатоп;

<variant>климатоп, микробоценоз, фитоценоз; <variant>фитоценоз, микробоценоз ;

<variant>эдафотоп, химиялық.

 

<question2>«XXI ғасырдың күн тәртібі» атты экологиялық бағдарлама қабылданған жыл:

<variant>1996 <variant>1993; <variant>1994; <variant>1995; <variant>1992;

 

<question2>«Экология» пәнінің негізгі мәселеларі :

<variant>табиғи компоненттерді қорғау; <variant>қоршаған ортаны радиоактивті ластанудан қорғау; <variant>жерді қалпына келтіру; <variant>табиғи қорларды тарату; <variant>мамандар даярлау, адам мен жеке түрлер, популяциялар арасындағы қатынастарды реттеу.

 

<question2>Гомеостаз дегеніміз ...

<variant>экожүйенің (биогеоценоздың) жылжымалы-тұрақты тепе-теңдік күйі; <variant>қоршаған ортаның кез келген жағдайы; <variant>қарастырылып отырған объектіні қоршаған зат немесе кеңістік; <variant>түрдің қоршаған ортаның белгілі бір факторларына бейімделу қабілеті; <variant>орта көрсеткіштерінің жиынтығы

 

<question2>Тұрақты даму бағдарламасы мынандай байланыстардың айырылмастығын тұжырымдайды:

<variant>экологиялық – экономикалық; <variant>экологиялық – саяси; <variant>саяси – экологиялық; <variant>биологиялық – географиялық; <variant>биологиялық – экономикалық

 

<question2>Биоценоздың құрамы:

<variant>зооценоз, климатоп, фитоценоз; <variant>экотоп, фитоценоз; <variant>фитоценоз, зооценоз, микробоценоз; <variant>фитоценоз, микробоценоз; <variant>климатоп,эдафотоп.

<question2>Бірге тіршілік ететін әралуан ағзалар түрлері мен олардың күнелту жағдайларының жиынтығын былай деп атайды

<variant>экологиялық қуыс; <variant>биогерценоз; <variant>агробиогеоценоз; <variant>экологиялық жүйе; <variant>экологиялық валенттілік.

 

<question2>Барлық тірі ағзалардың тіршілік ортасы–табиғаттың өзгеруіне әкеліп соғатын адамның әртүрлі әрекеті, ол ...

<variant>Абиотикалық фактор; <variant>биогендік орта; <variant>биологиялық орта; <variant>антропогендік фактор; <variant>биотикалық фактор.

 

<question2>Абиотикалық фактор құрамы:

<variant>орографиялық, химиялық, топырақтық, климаттық; <variant>орографиялық, климаттық; <variant>орографиялық, топырақтық; <variant>орографиялық, химиялық; <variant>орографиялық, фитоценоз.

 

<question2>Экологиядағы экожүйелік көзқарас мыналарға негізделген:

<variant>бірге әрекет ететін және физикалық заттар мен энергия ағынымен байланысқан ағзалар және өлі компоненттердің жиынтығына; <variant>биологияға; <variant>табиғаттануға; <variant>популяцияларға; <variant>қоршаған ортаның ластануына.

 

<question2>Экотоп дегеніміз ...

<variant>климатоп, эдафотоп; <variant>зооценоз, климатоп; <variant>эдафотоп, зооценоз; <variant>эдафотоп, фитоценоз; <variant>микробоценоз, климатоп.

 

<question2>Құрамында ағза немесе дарақ болатын тірі ағзалар жүйесін мынандай орта деп атайды:

<variant>биогендік; <variant>сыртқы; <variant>биологиялық; <variant>биотикалық; <variant>абиотикалық.

 

<question2>Биосфера туралы ілімнің негізін қалаушы:

<variant>В.Н. Сукачев. <variant>А.К. Рустамов; <variant>А.А. Вакулин; <variant>В.И. Вернадский; <variant>А.Г. Банников;

 

<question2>Тірі ағзаға тікелей немесе жанама әсер ете алатын ортаның кез келген жағдайын былай атайды:

<variant>экологиялық фактор; <variant>экологиялық қуыс; <variant>экологиялық орта; <variant>экологиялық жүйе; <variant>шектеуші фактор.

 

<question2>Бір ағзаның екіншісінің өміріне әсерлерінің жиынтығы былай аталады:

<variant>биотикалық фактор. <variant>абиотикалық фактор; <variant>антропогендік фактор; <variant>шектеуші фактор; <variant>биогендік орта;

 

<question2>Кейбір түрдің күнелту жағдайын және оның қызметінің сипатын анықтайтын орта параметрлерінің жиынтығы мыналар:

<variant>экотоп. <variant>биогеоценоз; <variant>агробиоценоз; <variant>биоценоз; <variant>экологиялық қуыс;

<question2>Түрдің орта жағдайының әралуандығына икемделу қасиетін сипаттайтын көрсеткіш:

<variant>экологиялық қуыс; <variant>экологиялық валенттілік; <variant>экологиялық пирамида; <variant>экологиялық орта; <variant>экологиялық сукцессия.

 

<question2>Тұрақты даму бағдарламасы мынандай байланыстардың айырылмастығын тұжырымдайды:

<variant>экологиялық – саяси; <variant>экологиялық – экономикалық; <variant>саяси – экологиялық; <variant>биологиялық – географиялық; <variant>биологиялық – экономикалық

 

<question2>Тірі ағзалар күнелтетін ортасы–табиғаттыңөзгеруіне әкеліп соғатын адамның әралуан іс-әрекеті:

<variant>абиотикалық фактор; <variant>биогендік орта; <variant>биологиялық орта; <variant>антропогендік фактор; <variant>биотикалық фактор.

 

<question2>Биотикалық фактордың құрамы:

<variant>зооценоз, микробоценоз, фитоценоз; <variant>фитоценоз, эдафотоп, климатоп; <variant>климатоп, микробоценоз, фитоценоз; <variant>фитоценоз, микробоценоз; <variant>эдафотоп, химиялық.

 

<question2>Зат пен энергия алмасу арқылы бірлескен белгілі бір тірі (биоценоз) және костық (топырақ, күн энергиясы және т.б.) құрауыштардан тұратын біртекті жер былай аталады:

<variant>биогеоценоз; <variant>экотоп; <variant>эдафотоп; <variant>экожүйе; <variant>агробиогеоценоз.

 

<question2>Биоценоздың құрамы:

<variant>фитоценоз, зооценоз, микробоценоз; <variant>экотоп, фитоценоз; <variant>фитоценоз, микробоценоз; <variant>зооценоз, климатоп, фитоценоз; <variant>климатоп,эдафотоп

 

<question2>«Экология» пәнінің негізгі мәселеларі :

<variant>мамандар даярлау, адам мен жеке түрлер, популяциялар арасындағы қатынастарды реттеу. <variant>қоршаған ортаны радиоактивті ластанудан қорғау; <variant>жерді қалпына келтіру; <variant>табиғи қорларды тарату: <variant>табиғи компоненттерді қорғау;

 

<question2>Абиотикалық фактор құрамы:

<variant>орографиялық, химиялық, топырақтық, климаттық; <variant>орографиялық, климаттық; <variant>орографиялық, топырақтық; <variant>орографиялық, химиялық; <variant>орографиялық, фитоценоз.

 

<question2>Ғаламшар ретінде Жердің экологиялық мәселелерімен айналысады:

<variant>ғаламдық экология; <variant>геоэкология; <variant>инженерлік экология; <variant>әлеуметтік экология; <variant>космостық экология.

<question2>Гомеостаз дегеніміз ...

<variant>экожүйенің (биогеоценоздың) жылжымалы-тұрақты тепе-теңдік күйі; <variant>қоршаған ортаның кез келген жағдайы; <variant>қарастырылып отырған объектіні қоршаған зат немесе кеңістік; <variant>түрдің қоршаған ортаның белгілі бір факторларына бейімделу қабілеті; <variant>орта көрсеткіштерінің жиынтығы

 

<question2>Табиғи қорларды тиімді пайдалану үшін қолданатын технология:

<variant>қалдықты және қалдықсыз; <variant>жаңа жоғары; <variant>биотехногоия;

<variant>нанотехнология; <variant>химиялық

 

<question2>Популяциялардың, қауымдастықтардың және экожүйелердің арақатынасын

зерттейтін экология бөлімі былай аталады:

<variant>демэкология; <variant>синэкология; <variant>аутоэкология; <variant>биоэкология; <variant>геоэкология.

<question2>Ағзалар тікелей немесе жанама арақатынаста болатын табиғи күштер мен құбылыстар аталады:

<variant>абиотикалық орта; <variant>экологиялық орта; <variant>биотикалық орта; <variant>биологиялық орта; <variant>сыртқы орта.

 

<question2>Экологиялық объектілердің күйі мен қоршаған ортаның сапасын бақылау – ол...

<variant>мониторинг; <variant>тіркеу; <variant>талдау; <variant>үлгілеу; <variant>тәжірибе.

 

<question2>Қауымдастықтың жалпы биомассасын құратындар:

<variant>консументтер, продуценттер, редуценттер; <variant>консументтер; <variant>продуценттер; <variant>редуценттер; <variant>эукариоттар, прокариоттар.

<question2>Толеранттық заңды құрастырған ғалым:

<variant>В.Н.Сукачев; <variant>Б. Коммонер; <variant>В. Шелфорд; <variant>Н.И.Вавилов; <variant>Г. Гаузе.

 

<question2>Қазақстан БҰҰ Рамалық Конвенциясының Киоттық Конвенциясына қосылған жыл:

<variant>1999; <variant>1998; <variant>1997; <variant>1996; <variant>1995

 

<question2>Биоценоздың құрамы:

<variant>фитоценоз, зооценоз, микробоценоз; <variant>экотоп, фитоценоз; <variant>фитоценоз, микробоценоз; <variant>зооценоз, климатоп, фитоценоз; <variant>климатоп,эдафотоп.

<question2>Бірге тіршілік ететін әралуан ағзалар түрлері мен олардың күнелту жағдайларының жиынтығын былай деп атайды

<variant>экологиялық қуыс; <variant>биогеоценоз; <variant>агробиогеоценоз; <variant>сыртқы жүйе; <variant>экологиялық валенттілік.

<question2>Редуценттер–олар ..

<variant>саңырауқұлақтар және микроағзалар; <variant>шөпқоректілер; <variant>көк шөптер; <variant>етқоректілер; <variant>қосқоректілер.

<question2>Абиотикалық фактор құрамы:

<variant>химиялық, топырақтық, физикалық; <variant>физикалық; <variant>эдафикалық;

<variant>химиялық; <variant>антропогендік.

<question2>Экологиядағы популяциялық көзқарас мынаған негізделген:

<variant>көптеген ұрпақтары белгілі бір кеңістікті мекендейтін дарақтардың бір түрінің жиынтығына; <variant>бірігіп әрекет жасап, зат пен энергия ағынымен байланысқан ағзалар және өлі құрауыштардың жиынтығына; <variant>биологияға; <variant>қоршаған ортаның ластануына; <variant>табиғаттануға.

 

<question2>Кез келген биоценоздың тірі құрауыштары –олар ...

<variant>продуценттер, консументтер, редуценттер; <variant>популяциялар; <variant>эукариоттар; <variant> прокариоттар; <variant> түрлер.

<question2>Табиғи қорларды тиімді пайдалану үшін қолданатын технология:

<variant>қалдықты және қалдықсыз; <variant>жаңа жоғары; <variant>биотехногоия; <variant>нанотехнология; <variant> химиялық

<question2>Ағзалар тікелей немесе жанама арақатынаста болатын табиғи күштер мен

құбылыстар аталады:

<variant>абиотикалық орта; <variant>экологиялық орта; <variant>биотикалық орта;

<variant>биологиялық орта; <variant>сыртқы орта.

<question2>Ақпарат тарату және зат пен энергия айналымы мына деңгейде жүреді

<variant>биогеоценотикалық; <variant>ағзалық; <variant>популяциялық-түрлік; <variant>жасушалық; <variant>биосфералық.

 

<question2>Экотоп дегеніміз ...

<variant>эдафотоп, зооцез; <variant>климатоп, эдафотоп; <variant>зооценоз, климатоп; <variant>эдафотоп, фитоценоз; <variant>микробоценоз, климатоп.

 

<question2>Бірге тіршілік ететін әралуан ағзалар түрлері мен олардың күнелту жағдайларының жиынтығын былай деп атайды:

<variant>экологиялық қуыс; <variant>биогерценоз; <variant>агробиогеоценоз; <variant>экологиялық жүйе; <variant>экологиялық валенттілік.

<question2>Абиотикалық фактор құрамы:

<variant>орографиялық, химиялық; <variant>орографиялық, климаттық; <variant>орографиялық, биоценоз; <variant>орографиялық, химиялық, топырақтық, климаттық;<variant>орографиялық, фитоценоз.

<question2>Толеранттық заңды құрастырған ғалым:

<variant>В.Н.Сукачев; <variant>Б. Коммонер; <variant>В. Шелфорд; <variant>Н.И.Вавилов; <variant>Г. Гаузе.

<question2>Прокариоттар – олар ...

<variant>жануарлар; <variant>саңырауқұлақтар; <variant>бактериялар; <variant>өсімдіктер; <variant>өсімдіктер мен саңырауқұлақтар.

<question2>Бір ағзаның екіншісінің өміріне әсерлерінің жиынтығы былай аталады:

<variant>биогендік орта; <variant>абиотикалық фактор; <variant>антропогендік фактор; <variant>шектеуші фактор; <variant>биотикалық фактор.

<question2>Ағзалар тіршілігінің абиотикалық жағдайларының жиынтығын мынандай орта деп атайды:

<variant>сыртқы; <variant>тіршілік; <variant>биологиялық; <variant>физикалық; <variant>химиялық.

 

<question2>Қазақстан БҰҰ Рамалық Конвенциясының Киоттық Конвенциясына қосылған жыл:

<variant>1999; <variant>1998; <variant>1997; <variant>1996; <variant>1995

 

<question2>Биоценоздың құрамы:

<variant>фитоценоз, зооценоз, микробоценоз; <variant>экотоп, фитоценоз; <variant>фитоценоз, микробоценоз; <variant>зооценоз, климатоп, фитоценоз; <variant>климатоп,эдафотоп.

<question2>Тұщы сулық экожүйелер – олар ...

<variant>көлдер,тоғандар,бұлақтар, жылғалар; <variant>эстуариялар; <variant>көлдер, тоғандар, эстуариялар; <variant>көлдер,тоғандар, жаға сулары; <variant>көлдер, тоғандар, апвеллингтер.

 

<question2>Ас қорыту мен тыныс алу мына деңгейде өтеді:

<variant>ағзалық; <variant>жасушалық; <variant>популяциялық-түрлік; <variant>биогеоценотикалық; <variant>биосфералық;

<question2>Құрамында ағза немесе дарақ болатын тірі ағзалар жүйесін мынандай орта деп атайды:

<variant>сыртқы; <variant>биогендік; <variant>биологиялық; <variant>биотикалық; <variant>абиотикалық.

<question2>Биосфера туралы ілімнің негізін қалаушы:

<variant>В.Н. Сукачев. <variant>А.К. Рустамов; <variant>А.А. Вакулин; <variant>В.И. Вернадский; <variant>Е) А.Г. Банников;

<question2>Тірі ағзаға тікелей немесе жанама әсер ете алатын ортаның кез келген жағдайын былай атайды:

<variant>экологиялық фактор; <variant>экологиялық қуыс; <variant>экологиялық орта; <variant>экологиялық жүйе; <variant>шектеуші фактор.

<question2>Аутоэкология–бұл мыналарды зерттейтін экология бөлімі:

<variant>жеке ағзаның күнелту ортасымен арақатынасын; <variant>космостық құрылғыларда адам өмірін қамтамасыз ететін кішкене жабық жүйелерді; <variant>өндірістің табиғатқа әсерін; <variant>биосфера мен адам арасындағы қатынастың жалпы заңдарын; <variant>табиғи қорларды.

<question2>Биосфера –бұл :

<variant>озон қабатына дейінгі(25-30км) атмосфераның бөлігі, бар гидросфера және литосфераның жоғарғы бөлігі; <variant>кұрамы, құрылымы жән энергетикасы тірі ағзалардың әрекетімен анықталатын жер қабаты; <variant>Жер ғаламшарының тіршіліксіз аумағы; <variant>Жер ғаламшарындағы белсенді өмір аумағ <variant>бар атмосфера.

<question2>Ғылымға «Экожүйе» терминін мына ғалым енгізді:

<variant>А.Тенсли; <variant>В.И.Вернадский; <variant>Э.Г. Геккель; <variant>В.Н.Сукачев; <variant>Ю.Одум

<question2>Тірі ағзалар тобынан биомасса түзетіндер:

<variant>автотрофтар; <variant>эукариоттар; <variant>прокариоттар; <variant>гетеротрофтар; <variant>саңырауқұлақтар.

<question2>Судың үлкен айналымы мынаның әсерінен болады;

<variant>күн энергиясының; <variant>климаттың; <variant>тірі ағзалардың; <variant>адамның шаруашылық әрекетінің; <variant>жауын-шашындардың.

<question2>Экологиялық апаттың себебі мыналар бола алады:

<variant>кездейсоқ табиғи құбылыстар; <variant>объективті антропогендік факторлар; <variant>субъективті антропогендік факторлар; <variant>эдафикалық факторлар; <variant>химиялық факторлар.

<question2>Зат пен энергия айналымы мына деңгейде жүреді:

<variant>ағзалық; <variant>жасушалық; <variant>биосфералық; <variant>ағза үстілік; <variant>биогеоценотикалық;

<question2>Литосфераның жоғарғы бөлігі, бар гидросфера және 25-30 км. биіктікке дейінгі атмосфера бөлігі – ол ...

<variant>биосфера; <variant>ноосфера; <variant>тропосфера; <variant>стратосфера; <variant>тропопауза

<question2>Ағзаның өмір үрдісінде әрбір биохимиялық реакцияны бақылаушы – ол ...

<variant>фермент пен гормон <variant>фермент; <variant>дәрумен; <variant>гормон мен дәрумен; <variant>гормон;

<question2>Түрлердің қоршаған ортамен жеке байланыстарын зерттейтін экология бөлімі:

<variant>аутоэкология; <variant>демэкология; <variant>синэкология; <variant>биоэкология; <variant>геоэкология.

<question2>Экологиядағы популяциялық көзқарас мынаған негізделген:


Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Словарь терминов| Тесты по теме № 1

lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2018 год. (0.127 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав