Главная страница | Контакты | Случайная страница Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Этапы исследований

Глаголы, употребляемые для перечисления основных воп­росов:

автор рассматривает описывает анализирует называет раскрывает говорит разбирает. показывает

излагает освещает останавливается сообщает

Глаголы, употребляемые для обозначения исследователь­ского или экспериментального материала:

автор исследует высказывает предположение разрабатывает доказывает выдвигает выясняет считает

утверждает полагает

Глаголы, употребляемые для передачи определений и гра­даций, классификации конкретных проблем, «опросов:

автор определяет (дает определение)перечисляет (признаки, черты, свойства) характеризует сравнивает

формулирует сопоставляет констатирует

Глаголы, употребляемые для перечисления вопросов, рас­сматриваемых в первоисточнике попутно, по ходу:

автор касается замечает затрагивает намечает упоминает

Глаголы, передающий слова и мысли, которые автор перво­источника выделяет особо:

автор выделяет обращает внимание отмечает уделяет внимание подчеркивает концентрирует внимание

утверждает повторяет заостряет внимание специально останавливается

акцентирует внимание неоднократно возвращается сосредоточивает внимание

Глаголы, используемые для обобщений, подведения итогов.

автор делает вывод подытоживает приходит к выводу обобщает подводит итоги суммирует

Глаголы, фиксирующие, отмечающие аргументацию автора первоисточника с использованием примеров, цитат, иллю­страций, цифр, всевозможных данных:

автор приводит примеры доказывает (цифры, таблицы) сравнивает ссылается сопоставляет опирается соотносит

аргументирует противопоставляет обосновывает исходит иллюстрирует цитирует подтверждает

Глаголы, используемые для выражения позиции автора:

автор соглашается полемизирует (согласен) критикует возражает расходится во взглядах противоречит

спорит опровергает выдвигает (приво­дит) возражения, аргументы, доказательства

Приложение 4

Как правильно сокращать слова?

адм.-терр. а дминистративно-территориальный

акад. академия, академик

а. л. и авт. л. авторский лист

а/о акционерное общество, автономный округ, автономная область

б байт

б-ка библиотека

в. век, вв. века

в/о вечернее отделение

вост.-европ. - восточноевропейский, Восточно-Европейский (б сложных административных географических названиях: Восточно-Европейская равни­на)

г. год, гг. годы

г грамм

г. и г-н господин, гг. и г-да- господа, г. и г-жа - госпожа

г. и гор. город, гг. города

гос. государственный

гос-во государство

гр. и гр-ка гражданка

гр. и гр-н гражданин, гр-не граждане

деп. депутат

дисс. диссертация

д. о. и д/о дом отдыха

д/о дневное отделение

дол. долина

долл. доллар

ежедн. ежедневный

ж. и жен. женский

зап. и з. западный

зап.-европ. западноевропейский

заруб, зарубежный

з/о заочное отделение

изд-во издательство

ин. и иностр. иностранный

ин-т и инст. институт

и. о. исполняющий обязанности

и т. д. и так далее

и т. п. и тому подобное

канд. и к. кандидат

кг килограмм

кг. кегль

к.-н. какой-нибудь

м. и муж. мужской

м метр

Мб мегабайт

мб милибар

мин. министр,

мин-во министерство

мин. и м. минута

мин. и миним. минимальный

мм миллиметр

моск. московский

нед. неделя

п. параграф, пункт; пп. параграфы, пункты

пер. и п. переулок

п/я почтовый ящик

просп.и пр. проспект

р. и руб. рубль

с. и сек. секунда

с. и стр. страница

см сантиметр

см. смотри

т. том, тт. тома

т. и тел. телефон

т. и тов. товарищ

т. и тыс. тысяча

т/к телеканал

ул. улица

Ф. И. О. и ф. и. о. фамилия, имя, отчество

Сокращение числительных: 5-й, 5-м, 5-х, 5-я, 5-е, 5-го, 5-му, 5-ми, т. е. пишется полное окончание числительного.

Как правильно ставить пробел? Общее правило: если сокращенные слова представляют собой собственно слово – ставится пробел. Например: 5 % (5_%), т. е. пять -пробел- процентов, но не 5%; или т. д. (т._д.), так- пробел- далее, но не т.д.; или 10 мг (10_мг), но не 10мг.

Точку не ставят при обозначении стандартных физических величин: м, мм, кг и т. п.

Века пишутся римскими цифрами.

Этапы исследований

На первом этапе используется аналитическая модель системы М/М/1/Е.

Необходимо спроектировать систему минимальной стоимости и определить быстродействие V обрабатывающего прибора и ѐмкость E памяти, обеспечивающие обработку поступающих в систему запросов с заданной вероятностью потерь π^*.

2.1.

Оценить минимальную производительность проектируемой системы, полагая, что ѐмкость памяти не ограничена.

λ=µ=1/b =V/ θ

ð V= λ* θ=2500 [оп/с]

2.2

выполнить анализ влияния быстродействия V прибора и ѐмкости E памяти на характеристики функционирования системы (вероятность потери запросов, время пребывания запроса в системе);

Используя следующие формулы:

Построим графики π(V), π(E), u(V), u(E).

2.3.

Определить значения быстродействия V прибора и ѐмкости E памяти, обеспечивающие выполнение заданного ограничения π^* на вероятность потерь при минимальной стоимости системы.

По построенному графику π(V), находим точки пересечения кривых с графиком функции f=0,08. Получив таким образом параметры V и E, обеспечивающие требуемый процент обслуживаемых запросов с помощью формулы S=S₀E + αV^β, можем рассчитать стоимость этих систем и найти оптимальную конфигурацию.

Как мы видим, цена системы растет практически линейно с увеличением емкости накопителя, в то время как уменьшение быстродействия прибора практически не сказывается на цене. Исходя из этого, оптимальными параметрами системы будут являться E=1 и V=7500.

2.4.

Используя модель М/М/1 с накопителем неограниченной ѐмкости при найденном быстродействии прибора V, рассчитать характеристики обработки запросов (среднее время ожидания и пребывания запроса в системе, среднюю длину очереди запросов) и сравнить полученные результаты с результатами модели М/М/1/Е, варьируя интенсивность поступления запросов в систем.

Используя формулы l=λω

Построим графики u(λ), w(λ), l(λ).

Из этих графиков видно, что среднее время пребывания заявки в системе и средняя длина очереди заявок в системе плавно растет при увеличении интенсивности поступления заявок. Это означает, что при нашем потоке с λ=10 разумно использовать систему с одним прибором.

2.5.

Используя модель М/М/К/Е с накопителем ограниченной ѐмкости, выполнить анализ характеристик функционирования системы при увеличении количества обрабатывающих приборов от 2 до 5 и оценить изменение характеристики системы.

Используя следующие формулы:

, и приняв условие ∑V_k=const, оценим функционирование системы при увеличении числа обрабатывающих приборов. В качестве параметра сравнения будем использовать среднее время ожидания заявок в системе.

Как видно из графика, наименьшее среднее время ожидания обеспечивают 3 обрабатывающих прибора в системе. При дальнейшем увеличении количества приборов, за счет увеличения времени обслуживания заявки, среднее время ожидания увеличивается.

2.6.

Определить минимальные значения ѐмкости накопителя при разном количестве обрабатывающих приборов, при которых обеспечивается выполнение ограничения π на вероятность потерь запросов.

Поскольку изначально емкость нашего накопителя составляет всего 1 заявку, нам требуется исследовать случай, когда в системе находится накопитель с нулевой емкостью. Рассчитав по приведенным выше формулам характеристики такой системы, можно увидеть, что уже при двух приборах с быстродействием 3750 оп/с, мы получаем процент потерь 0,05485, что удовлетворяет нашим условиям.

2.7.

По результатам выполненных на первом этапе исследований выбрать наилучший вариант построения системы с памятью.

Посчитаем вариант системы без накопителя и двумя обрабатывающими устройствами:

S=0 + 2*1,5*3750^0,1=6,83.

Это значительно ниже стоимости системы с одним накопителем, а значит, это и есть оптимальная конфигурация системы для данных условий.