Читайте также:
|
|
№ п/п | Перечень |
Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). М.: ВШ, 1990. | |
Комиссаров В.Н., Кораллова А.А. Практикум по переводу с английского языка на русский. М.: ВШ, 1991. | |
Алексеева И.С. Введение в переводоведение // Учебное пособие. – М., С.-Петербург, 2004. | |
В. В. Алимов. Теория перевода. М.: КомКнига, 200 | |
Виноградов В. С. Перевод. Общие и лексические вопросы. Москва 2006 | |
Я.И. Рецкер. Теория перевода и практика. Очерки лингвистической теории перевода. Москва, Р.Валент, 2007 | |
А. В. ФЕДОРОВ. Основы общей теории перевода (лингвистические проблемы). Москва, Издательский Дом "ФИЛОЛОГИЯ ТРИ", Санкт – Петербург, Филологический факультет СпбГУ, 2002 | |
Левицкая Т.Р., Фитерман А.М. Пособие по переводу с английского языка на русский. М.: 1973. | |
Миньяр-Белоручев Р.К. Теория и методы перевода. М.: Московский лицей, 1996. | |
Федоров А.В. Основы общей теории перевода. М.: ВШ, 1983. | |
Швейцер А.Д. Теория перевода: статус, проблемы, аспекты. М.: Наука, 1988. | |
Дополнительная литература | |
Ж.А. Голикова. Перевод с английского на русский. – М., 2004. | |
В.С. Слепович. Курс перевода: английский – русский // Учебное пособие для студентов вузов. – Мн., 2004. | |
Г.Э.Мирам, В.В.Дайнеко, Л.А.Тарануха и др.- Основы перевода: Курс лекций. Учебное пособие / 2-е изд., испр. и доп.- Киев.: Эльга, 2006. | |
В.В.Сдобников, О.В.Петрова. Теория перевода. Москва, 2004. | |
С.В. Тюленев. Теория перевода. М., "Гардарики", 2004 | |
Чеботарев, П.Г. Перевод как средство и предмет обучения: Научно-метод. пособие. / П.Г. Чеботарев. — М.: Высшая школа, 2006 | |
С. Влахов, С. Флорин. Непереводимое в переводе. Москва, Р. Валент, 2006 | |
В.Н. Крупнов. Курс перевода. Английский язык. Общественно-политическая лексика. Москва, "Международные отношения", 1979 | |
Коваленко А. Я. Общий курс научно-технического перевода: Пособие по переводу с англ. языка на рус.- Киев: «Фирма «Инкос», 2003 | |
А. В. Клименко. Ремесло перевода. Практический курс. М., 20 |
План – конспект урока
По физической культуре в 8 классе
Тема: Спортивные игры. Баскетбол.
Задачи урока: 1.Обучение техники ведения мяча с обводкой препятствий.
2.Дальнейшее обучение техники броска мяча в кольцо.
3.Совершенствование техники игры в баскетбол.
Коррекционные цели: развитие ориентировки в пространстве, развитие
мелкой и крупной моторики рук, развитие выносливости, быстроты реакции, внимании.
Инвентарь: флажки, мячи баскетбольные.
Дата: 19 апреля 2012года
Место проведения: спортзал
Учитель: Фирсова Елена Вячеславовна
Части урока | Содержание программного материала | Дози-ровка | Организационно методические указания |
1. 2. 3. | Вводная часть. Общее построение. Рапорт. Сообщение задач урока. Соблюдение техники безопасности на уроке. Спортивный словарь, терминология; «пробежка», «штрафной бросок», «фол». Подготовительная часть урока. Разминка: - строевые упражнения: повороты на месте: направо, налево, кругом - разновидности ходьбы; - разновидности бега; - правым боком приставными шагами; - левым боком приставными шагами; - спиной вперед; - поворот кругом на 180* по свистку; - два шага прыжок к кольцу (имитация); - упражнения в расслаблении, дыхат. упр ОРУ в движении по кругу. 1. - руки вверх в замок - рывки руками на каждый шаг; 2. – руки к плечам, круговые вращения вперед, назад на четыре счета, перекатом с пятки на носок; 3. – сжимание и разжимание пальцев с различным положением рук; 4. – наклон вперед на каждый шаг; 5. – выпад вперед на каждый шаг, с ко- санием рук о пол; 6. – ходьба в полуприсед руки на пояс; 7. - ходьба в полный присед руки на колени; 8. – прыжки в полный присед руки на колени; Специальные упражнения баскетболиста. - Перестроение в круг. Упражнения с баскетбольным мячом на месте. - стойка баскетболиста; - передача мяча по кругу, двумя руками от груди; - передача мяча из-за головы; - передача мяча двумя руками от груди с касанием о пол; Основная часть урока. 1. Обучение техники ведения мяча с обводкой препятствий. Подводящие упражнения. Перестроение класса в две колонны. - Ведение мяча (низкое, высокое) с обводкой препятствий. (флажки) - Передача и ведение мяча в парах на месте и в движение; - Передача мяча в парах в движении с последующим броском мяча в корзину 2. Дальнейшее обучение техники броска мяча в кольцо. - Положение рук, ног, туловища, головы при броске мяча в кольцо; - бросок одной рукой от плеча; - бросок одной рукой в прыжке; - бросок одной рукой снизу; - бросок двумя руками сверху; 3.Совершенствование техники игры в баскетбол. - совершенствование техники передачи мяча во время игры; - дальнейшее совершенствование остановок и поворотов во время игры; Учебная игра в баскетбол. Правила игры в баскетбол. Судейство. Заключительная часть урока. Упражнения в расслаблении. Дыхательные упражнения. Итог урока. Оценки. Домашнее задание. | 2-3 мин. 10-12 мин. 20-25 мин. 3-5 мин | Единая форма занятий инструктаж знание спортивной терминологии - четко выполнять повороты; - соблюдать дистанцию; - имитация ведения мяча; -смотреть назад через плечо; -отталкивание вверх; релаксация мышц соблюдать дистанцию; руки прямые; шире шаг, локти поднимать по выше; с силой сжимать, разжимать пальцы ноги прямые; -глубже выпад; -спину прямо; -полный присед; - хорошо оттолкнуться; ноги полусогнуты - руки вытянуть вперед; - точный бросок; Расчет на 1-2; -пальцы рук растопырены; - быть внимательным; - точность броска; - стойка баскетбо- листа; -энергичный толчок вверх, руку с мячом выпрямлять; большие пальцы направлены друг к другу; прыжок на двух при остановки; - соблюдать пра- вила игры; - потряхивание конечностей; -глубокий вдох - носом, выдох- ртом; Отжимание 20-30раз |
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 22 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА | | | Тема 1. Феномен свободы. |