Читайте также:
|
Форма обучения Заочная
Санкт-Петербург
1. Предмет философии. Своеобразие философского познания.
2. Философия как категориальная рефлексия, ее роль в самоопределении личности.
3. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения.
4. Основные и неосновные функции философии.
5. Зарождение философской мысли, ее культурно-исторические предпосылки.
6. Первоначала философии в Индии, Египте, Китае.
7. Античная философия Греции и Рима, ее роль в становлении европейской духовной традиции.
8. Спор об «универсалиях» в средневековой философии. Реализм и номинализм.
9. Философия эпохи Возрождения
10. Рационализм и эмпиризм в философии Нового времени.
11. Русская философия, ее истоки, особенности направления и этапы исторического развития.
12. Классическая немецкая философия.
13. Предмет и особенности диалектико-материалистической философии марксизма.
14. Основные течения философии ХХ-ХХI веков.
15. Развитие мира как совокупной реальной природы, общества и человека. Современное понимание их единства
16. Понятие бытия и его философский смысл.
17. Основные формы и уровни бытия.
18. Движение и развитие как основные атрибуты бытия.
19. Категории, законы и принципы материалистической диалектики как выражение общей теории развития и универсальной взаимосвязи всего сущего.
20. Понятие пространства и времени в философии, их сущность и основные свойства.
21. Проблема происхождения, эволюции и сущности сознания.
22. Структура и основные функции сознания
23. Мышление и язык. Значение и смысл, знак и символ.
24. Сущность познания, его ступени и формы
25. Многообразие видов и форм знания, его компоненты, аспекты и уровни.
26. Учение об истине. Истина и заблуждение. Критерии истины, ее конкретность.
27. Научное познание и его специфические признаки.
28. Эмпирические и теоретические методы научного познания.
29. Формы и логика научного познания.
30. Творчество как феномен познания и деятельности человека.
31. Специфика гуманитарных наук. Основания разделения наук на науки о природе и науки о духе (гуманитарные наук).
32. Особенности научного эксперимента в социальных и гуманитарных науках
33. Философское мировоззрение и научные картины мира.
34. Научные революции и смена типов рациональности.
35. Религиозная картина мира, ее специфика.
36. Общество как саморазвивающаяся система. Основные элементы общества.
37. Основные сферы общественной жизни и диалектика их взаимодействия.
38. Ценности, их природа и роль в жизни человека и общества.
39. Проблема взаимосвязи научных, философских и религиозных ценностей в формировании мировоззрения личности в современных условиях.
40. Развитие общества как исторический процесс. Диалектика объективного и субъективного в истории.
41. Личность и массы в истории.
42. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
43. Насилие и ненасилие в истории.
44. Философия о сущности человека.
45. Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность».
46. Смысл бытия человека и проблемы смерти и бессмертия.
47. Свобода личности, ее сущность, формы и условия реализации
48. Социальная ответственность личности, ее сущность и формы
49. Культура как продукт жизнедеятельности человека и общества.
50. Материальная культура и производственная деятельность человека.
51. Духовная культура и духовная жизнь человека и общества, их взаимосвязь.
52. Человек как творец и произведение культуры.
53. Социальные функции культуры.
54. Мировая цивилизация в ХХI веке: глобальные проблемы и пути их решения.
55. Основные тенденции развития современного мира
56. Глобальные экологические последствия деятельности человека.
57. Информатизация общества, компьютеризация материального и духовного производства.
58. Проблема выживания и устойчивого развития человечества
59. Основные теоретико-методологические подходы к осмыслению взаимосвязи общества и природы.
60. Будущее человечества: прогнозы и сценарии.
Доцент кафедры В.А.Микляев
Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 46 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |