Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое занятие 7. Тема:Работа с творческими источниками дизайна.

Читайте также:
  1. II. Практическое задание.
  2. II. Практическое задание.
  3. II. Практическое задание.
  4. Бактериоцины: химическая природа и свойства; значение для бактерий; практическое использование бактериоциногенных штаммов
  5. Блок №4. Неотложные состояния при аллергических состояниях и инфекционных заболеваниях Занятие №1.
  6. Вводное занятие. Организация музея.
  7. Восемнадцатое занятие
  8. Восьмое занятие
  9. Гарантии на осуществление прав на занятие предпринимательской деятельностью
  10. Глава 2. Практическое задание

Тема: Работа с творческими источниками дизайна.

Цель работы: формирование ПК 1.1-ПК 1.2, умения проводить проектный анализ, разрабатывать концепцию проекта.

Задание: выполнить копии и зарисовки творческих источников дизайна

Время выполнения: 18 час

Оборудование: бумага, различные графические средства.

Источники информации: методический фонд, основная литература №1, 2,3; дополнительная литература № 1,3; Интернет ресурсы № 1, 2, 3

Методические рекомендации:

Творческими источниками при создании дизайнером коллекции одежды могут послужить любые природные явления, всевозможные элементы природной среды, события, происходящие в мире, этнические и исторические мотивы, архитектура, растительный и животный мир, живопись, предметы декоративно-прикладного искусства, открытия в мире науки и техники и многое другое. В данной работе рассматриваются следующие источники вдохновения: исторический костюм, этнографический костюм, любимый художник и авангард.

При работе с творческими источниками важно понять, что является главным для дизайнера в объекте исследования. Это может концепция данного художника или периода, силуэты или колористическое решение и т.п. Работа с источником требует концептуального подхода, т.е. необходимо выявить основные характерные черты, а не заниматься механическим переносом творческого источника в современный костюм. Студенты должны сделать зарисовки и копии по темам работы. Зарисовки выполняются в свободной манере карандашом или пером с введением цветовых пятен, если это необходимо. Можно зарисовывать не весь объект, а какие –либо элементы.

Работа проводится по иллюстративным источникам (книги, фотографии, журналы) и по электронным источникам. Зарисовки выполняются на листах любого формата с применением любых графических средств. Важно сохранить характерные черты источника, хотя некоторая стилизация может помочь в дальнейшей работе при проектировании моделей коллекции.

Отчет по работе: листы копий и зарисовок.

Критерии оценки:

оценка «отлично» ставится при условии правильного понимания и решения темы занятия, а также при отличном графическом исполнении.

оценка «хорошо» ставится при правильном решении темы занятия и грамотном графическом исполнении

оценка «удовлетворительно» ставится при неполном понимании и решении темы занятия и неграмотном графическом исполнении.

оценка «неудовлетворительно» ставится при невыполнении задания.

 




Дата добавления: 2014-12-15; просмотров: 27 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав