Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое задание. Выберите правильный ответ

Читайте также:
  1. I. Теоретическое задание.
  2. II. Практическое задание.
  3. II. Практическое задание.
  4. II. Практическое задание.
  5. III. Индивидуальное задание студента на практику
  6. IV. Конкурсное задание
  7. А) Контрольное задание 1
  8. Бактериоцины: химическая природа и свойства; значение для бактерий; практическое использование бактериоциногенных штаммов
  9. БИЛЕТ 9 Задание № 2 Текст задания:Описать тепловую машину Сади Карно.
  10. БЛОК А (Тестовое задание)

Выберите правильный ответ

- По мнению Канта, "вещь в себе" – это:

а) Бог;

б) реальное существование потенциального мира;

в) мир существующий, который нам совершенно недоступен и никогда не может сделаться объектом нашего познания:

г) то же, что феноменальное субъективное бытие;

д) совокупность трансцендентных субъектов, то же, что Платон называл "миром идей".

- По мнению Канта, категорический императив – это:

а) выведенный им закон соотношения масс планет;

б) критикуемый им христианский догмат;

в) занимаемая им гражданская позиция;

г) непреложное нравственное требование, моральный закон, сформули­рованный Кантом.

- В системе Гегеля мировое развитие есть:

а) развитие духа (абсолютной идеи); в) воплощение Божественного замысла;

б) процесс закономерной смены г) процесс самоорганизации материи;

общественно-экономических формаций;

 

 

Литература

 

 

1. Губин В.Д. Основы философии. Учебное пособие. М., «Форум» - ИНФРА-М, 2009

2. Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии. Для средних специальных учебных заведений. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2006.-376 с.

3. Зеленов Л.А., Владимиров А.А. Основы философии. Для средних специальных учебных заведений. Гуманитарный издательский центр «Владос». М., 2000. – 327с.

4. Горелов А.А. Основы философии: Учебное пособие для СПО.- 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2004.-256 с.

5. Горелов А.А. Основы философии: учебное пособие для СПО.- М.: Академия, 2003.- 256 с.

6. Философский словарь В.Соловьева/Сост. Г.В.Беляев.-М.:Феникс, 2000. – 279 с.

7.Попов Е.В. «Основы философии».-М.:Владос, 2007. – 284 с.

8. Шаповалов В.Ф. «Основы философии».-М.:Фиар-Пресс, 2000. – 315 с.

 

Вопросы для подготовки к дифференцированному зачёту по дисциплине «Основы философии».

 

1. Что такое философия? Предмет и метод философии.

2. Основной вопрос философии и его две стороны.

3. Какие стадии в своём развитии прошла философия? Охарактеризуйте их.

4. Что такое мировоззрение? В чём специфика философского мировоззрения?

5. В чём заключается специфика философии и чему она учит человека?

6. Какие проблемы мы называем философскими?

7. Досократовская или натурфилософия. Фалес, Гераклит, Демокрит, Пифагор.

8. Вопросы нравственности в философии Сократа.

9. Философия средних веков и её отличие от философии античности.

10. Философия эпохи Возрождения. Френсис Бэкон и Рене Декарт.

11. Немецкая классическая философия 1-й половины 19 века.

12. Марксизм – философия классического материализма середины и конца 19 века.

13. Философия новейшего времени.

14. Своеобразие, особенность и черты русской религиозной философии. Её значение и периодизация.

15. Западники и славянофилы.

16. Онтология – учение о бытии. Содержание категории «бытие». Формы бытия. Небытие.

17. Материя и её атрибуты. Движение, пространство, время.

18. Диалектика – учение о развитии. Категории и принципы диалектики.

19. Законы диалектики.

20. Философское понимание человека. Смысл его жизни.

21. Сознание, его происхождение и сущность. Три стороны сознания. Сознание и бессознательное.

22. Гносеология – учение о познании. Основные подходы к проблеме познания. Принципы и структура познания.

23. Практика – основа и цель познания. Практика – это источник познания, цель познания и критерий познания.

24. Теория истины. Абсолютная и относительная истина. Конкретность истины.

25. Философия и наука. Научные знания. Эмпирический и теоретический уровни познания. Методы научного познания.

26. Философия и искусство. Виды искусства. Искусство – отрасль культуры. Массовая и элитарная культура.

27. Философия и религия. Основные мировые религии.

28. Философия общества. Социология – наука об обществе.

29. Философия и история. Направленность исторического процесса. Место России в историческом процессе.

30. Философия и глобальные проблемы современности.


 


Приложение №1 Титульный лист




Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 29 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав