Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Этапы развития экономики и эволюция ее предмета.

Читайте также:
  1. E. закономерности психического развития, протекающего в неблагоприятных условиях, патогенная сила которых превышает компенсаторные возможности индивида
  2. I период развития менеджмента - древний период. Наиболее длительным был первый период развития управления - начиная с 9-7 тыс. лет до н.э. примерно до XVIII в.
  3. I этап развития логопедии (античность – 18 век).
  4. I. Задержка полового развития и неполное половое развитие
  5. I. Из истории развития методики развития речи
  6. I. Этапы развития западной социологической мысли.
  7. I.) История возникновения и развития компьютерных вирусов.
  8. I.) История возникновения и развития компьютерных вирусов.
  9. II. 10. МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ НА УКИ
  10. II. Основные этапы работы

 

Современная экономическая теория – общетеоретическая наука об экономике, система экономических наук, связанных общим предметом – экономическими отношениями в обществе. Составной её частью является политическая экономия (от греч. политика – искусство управления государством и экономия – наука о ведении домашнего хозяйства), которая анализирует экономику как социально - экономическую систему, изучает содержание и эволюцию социально-экономических отношений, возникающих по поводу производства, рас пределения, обмена и потребления экономических благ.

Экономическая теория выполняет следующие функции: методологическая – разработка методов и инструментов анализа экономических отношений; познавательная (эвристическая) - познание содержания, закономерностей развития и динамики социально - экономических отношений в обществе; практическая - разработка практических рекомендаций по организации общественного производства и способов государственного воздействия на экономику.

Зарождение экономической теории связано с потребностью в изучении механизма функционирования общественного производства и решении практических задач, связанных с его организацией. Первые попытки реализации этой потребности осуществлялись в древних Вавилонии, Индии и Китае; Греции и Риме, а первые теоретические постановки проблем товарного производства, денег и цены принадлежат ученым древней Греции – Ксенофонту, Платону, Аристотелю.

Меркантилизм (XIV – XVII вв.) – первая школа политической экономии, сделавшая предметом анализа сферу обращения, исходившая из трактовки богатства как совокупности драгоценных металлов и разработавшая совокупность мер по увеличению богатства страны, выдвинувшая теории денежного и торгового балансов.

Классическая школа политической экономии (XVII – XIX вв.) перенесла центр исследований в сферу производства, разработала представление о предмете и методе политической экономии, доказала объективность экономических законов и сделала первые попытки систематизации экономического знания (произведения А. Смита и Д. Рикардо). В работах этих экономистов политическая экономия превратилась в строгую научную систему, в основу которой была положена затратная концепция ценности производимых продуктов.

Историческая школа (XIX в.) дополнила теорию классиков анализом исторических и географических факторов развития страны, значения духовного и интеллектуального потенциала населения для обеспечения экономического роста, впервые показала уникальность экономической системы каждой страны и обосновала необходимость разработки особой модели экономической политики государства.

Марксизм (XIX в.) внёс в экономическую науку метод материалистической диалектики, рассматривая развитие общества как цепь закономерных изменений производственных отношений под влиянием развития производительных сил; трактовал труд как единственный источник ценности производимых в обществе товаров и услуг; обосновывал неизбежность роста эксплуатации пролетариата по мере экономического развития общества.

Маржинализм (конец ХIХ – начало ХХ века) впервые сделал исходным пунктом тео- ретического анализа исследование отношений потребления и роль потребителя в обществе, создал метод предельных величин и разработал теорию экономического равновесия на микро и макроуровнях. Отличительная черта маржинализма – сочетание теоретического анализа с разработками прикладного характера, создание основ современной микро и макроэконмики. Маржинализм широко использует математический и графический методы исследования экономики.

На основе маржинализма сформировалась неоклассическая школа – основное направление современной экономической теории. Неоклассическая школа выдвинула в центр исследования законы ценообразования, анализ взаимосвязей спроса и предложения на всех рынках в пределах экономической системы, проблемы оптимизации общественного производства. Неоклассическая школа не отрицает необходимости государственного регулирования (как это делали представители классической школы), но считает, что оно должно быть ограниченным: государство создает необходимые условия для эффективной хозяйственной деятельности. Рыночный механизм конкуренции способен обеспечить сбалансированный рост, равновесие между спросом и предложением.

Институциональное направление современной экономической теории изучает поведение человека в условиях ресурсных и институциональных ограничений на всех рынках (экономическом, политическом, семейно-брачном и др.), где экономический субъект делает выбор, направленный на максимизизацию его индивидуальной полезности. Институционализм изучает экономику во взаимодействии с другими сферами общественных отношений (правом, политикой, моралью и этикой, наукой и образованием и др.).

Загрузка...

На базе методологии маржинализма сформировалось учение Дж. М. Кейнса (XX в.), активно развиваемое его последователями (кейнсианство и неокейнсианство). Кейнс за- ложил общетеоретические основы исследования функциональных зависимостей и взаимо- связей реальных экономических величин на макроуровне, показал их влияние на ход и тен- денции экономического развития. В модели развития экономики, разработанной Кейнсом, государство является важнейшим экономическим институтом, главная функция которого - поддержание высокого уровня эффективного спроса, стимулирующего развитие производ- ства товаров и услуг, что повышает уровень занятости. Основными инструментами регули- рования спроса кейнсианцы считают денежно-кредитную, налоговую, бюджетную полити- ки.

Неолиберализм - направление в экономической науке и практике управления хозяйст венной деятельностью, представители которого исходят из того, что рыночная экономика является наиболее эффективной системой хозяйства, создающей наилучшие условия для экономического роста, отстаивают приоритетное значение свободы субъектов экономической деятельности. Государство должно обеспечивать максимально возможный уровень экономической свободы, поддерживая и защищая конкуренцию, проводя активную антимонопольную политику и контролируя соблюдение экономическими агентами прав собственности.

Одним из направлений неолиберализма является монетаризм. Монетаристы отстаивают необходимость свободного ценообразования, посредством которого выявляются наиболее прибыльные формы капитальных активов. С помощью денежных средств экономические агенты обеспечивают перелив своего богатства из менее прибыльных активов в более прибыльные. Т.о., спрос на деньги определяется динамикой ВВП и скоростью обращения денег, а предложение денег, корректируемое инструментами кредитно – денежной политики, приспосабливается к объёму спроса, восстанавливая равновесие на макроуровне. Поэтому государственное регулирование должно ограничиваться контролем над денежной сферой.

 

 


Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 12 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2017 год. (0.009 сек.)