Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница | Спросить на ВикиКак

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 2. Развитие национальных художественных школ в XIX веке

Читайте также:
  1. A. Раздел специальной психологии, изучающей психическое развитие у умственно отсталых людей и возможности его коррекции.
  2. b) соблюдение частными военными и охранными компаниями и их сотрудниками национальных законов стран происхождения, транзита и осуществления деятельности;
  3. E) экономические законы и развитие экономических систем
  4. I. Задержка полового развития и неполное половое развитие
  5. III. Ознакомительное чтение. Развитие ОК-7, ОК-11
  6. III. РАЗВИТИЕ И ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
  7. III. Строение атома. Развитие периодического закона.
  8. Quot;Развитие системы торговли на 10%- вдохновение, и на 90%- пот” Sunny Harris
  9. А) генеалогический анамнез; анамнез жизни (развитие, питание, перенесенные заболевания и др.); аллергологический анамнез; анализ заболевания.
  10. Активные окраины и их развитие

16. Как назывался театр, совладельцем которого был В. Шекспир?

А) «Стретфорд»;

B) «Глостер»;

C) «Глобус»;

D) «Атилла».

17. Для какого этапа Возрождения характерен жизнеутверждающий пафос и оптимизм?

А) предвозрождение;

В) раннее;

С) позднее;

D) все ответы верны.

18. В каком произведении любовь побеждает социальные предрассудки?

А) «Дон-Кихот»;

В) «Гаргантюа и Пантагрюэль»;

С) «Собака на сене»;

D) «Гамлет».

19. Героями какого произведения является семья великанов?

А) «Тристан и Изольда»;

В) «Декамерон»;

С) «Гарганюа и Пантагрюэль»;

D) «Божественная комедия».

20. Кого в своих сонетах воспел Шекспир?

А) Беатриче;

В) Смуглую Леди;

С) Лауру;

D) Прекрасную Незнакомку.

Тема 2. Развитие национальных художественных школ в XIX веке

Искусство Испании конца XVIII – начала XIX века. Влияние антифеодального движения в Испании и революционных событий во Франции на формирование испанского искусства.

Франсиско Гойя (1746-1828)– великий художник испанского народа, наметивший новые черты развития европейского искусства XIX века. Обращение художника к противоречиям современной жизни, обличение социального зла, протест против насилия и мракобесия. Новое понимание исторической живописи. Отображение современных событий.Значение творчества художника для дальнейшего развития передового искусства XIX века.

Искусство Англии XIX века. Англия – передовая капиталистическая страна ХIХ века. Борьба прогрессивных и реакционных тенденций в английской литературе и искусстве. Революционный характер романтической поэзии Байрона, Шелли, Китса. Демократические тенденции в английском изобразительном искусстве и развитии английского реалистического пейзажа. Джон Констебль (1776-1837) – крупнейший мастер реалистической живописи Англии и основоположник западноевропейского пейзажного искусства нового времени. Джозеф Уильям Тернер (1775-1851), его пейзажи и исторические картины. Романтический характер его искусства. Интерес к передаче необычных состояний природы, световоздушных эффектов.

Романтизм в немецком изобразительном искусстве. Идеализация средневековья, мистицизм как преобладающие реакционные черты немецкой романтической эстетики (Тик, Вакенродер, бр. Шлегель) и изобразительного искусства. «Назарейская школа» и ее основные представители: Филипп Отто Рунге (1777-1810), Фридрих Овербек и Питер Корнелиус.Дюссельдорфская школа живописи и основные ее представители.

Каспар Давид Фридрих (1774-1840) – крупнейший представитель немецкого романтического пейзажа. Поэтическая интерпретация мотивов родной природы в его искусстве.

Течение «Бидермайер», его место в развитии немецкого искусства. Обращение к фольклору, изображение народной жизни.


Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 18 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2017 год. (0.007 сек.)