Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница | Спросить на ВикиКак

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи дисциплины. 1. Конституция Российской Федерации

Читайте также:
  1. E) задачи на вычисление боковой поверхности геометрических фигур
  2. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 1 страница
  3. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 2 страница
  4. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 3 страница
  5. E)задачина вычисление боковой поверхности геометрических фигур 4 страница
  6. I Задачи научно-исследовательской деятельности учащихся.
  7. I Цели и задачи изучения дисциплины
  8. I этап. Постановка задачи
  9. I. Диагностика: понятие, цели, задачи, требования, параметры
  10. I. ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

 

1. Конституция Российской Федерации. – М.: Акалис, 1996.

 

2. Бабаев В. К. “Теория государства и права”. Учебник. – М.: Юристъ, 2003.

 

3. Баглай М. В. “Конституционное право Российской Федерации”. Учебник. – М.: Норма, 1998.

 

4. Венгеров А. Б. “Теория государства и права”. Учебник для юридических вузов. – М.: Новый юрист, 1998.

 

5. Козлова Е. И., Кутафин О.Е. “Конституционное прова Росии”. Учебник. – М.: Юристъ, 2002.

 

6. Комаров С. А. “Общая теория государства и права в схемах и определениях”. – М.: Юрайт, 1998.

 

7. Лазарев В. В., Липень С. В. “Теория государства и права”. – М.: Спарк, 2000.

 

8. Матузов Н. И., Малько А. В. “Теория государства и права”. Курс лекций. – М.: Юристъ, 2001.

 

9. Черданцев А. Ф. “Теория государства и права”. М.: Юрайт, 2001.

 

10. Чиркин В. Е. “Основы государственной власти”. – М.: Юристъ, 1996.


[1] Федеральный Закон «Об ОБОРОНЕ» от 31.05.1996 г. (ред. от 26.05.2005 г. с изм. 03.06.2006 г.)

[2] Конституция РФ 1996 г. Глава 5 Федеральное собрание.

[3] Конституция РФ 1996г.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

(ФГБОУ ВПО «РГУТиС»)

Факультет туризма и гостеприимства

Кафедра «Технология и организация туристической деятельности»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. председателя

Научно-методического совета,

проректор, д.с.н., профессор

_________________________Ананьева Т.Н.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

Дисциплина ЕНФ.4.3 «География туризма»

для специальности 100201.65 «Туризм»

 

Специализация «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»

 

Разработчик:

к.с.н., доцент Фодоря А.Ю.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Технология и организация туристической деятельности»

протокол № от « » 2012 г.

зав.кафедрой, к.п.н., доцент Сахарчук Е.С.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании научно-методической секции Факультета туризма и гостеприимства

протокол № от « » 2012 г.

председатель секции, к.п.н., доцент Сахарчук Е.С.

 

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании Научно-методического совета

протокол №___ от «__»________ 2012 г.

И.о. начальника методического отдела:

к.т.н. Князева Т.В.


ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи дисциплины

Рабочая программа дисциплины «География туризма» предназначена для обучения студентов по специальности 100201.65 «Туризм». Дисциплина «География туризма» базируется на знаниях, приобретенных студентами при изучении общенаучных и общепрофессиональных дисциплин, таких как «Страноведение», «Социально-экономическая география», «Введение в специальность» и др.

В результате изучения данной дисциплины студент должен обладать знаниями основных понятий курса, необходимыми для составления комплексной туристской страноведческой характеристики, уметь выявить и оценить имеющиеся на изучаемой территории условия развития для определенных видов и направлений туризма. Знания, полученные при изучении дисциплины, являются основой для осуществления практической деятельности в туристической компании.

Цельюпреподавания дисциплины «География туризма» является обучение студентов теоретическим знаниям и практическим навыкам и умениям в области пространственной организации мирового и национального туризма.

Задачами преподавания дисциплины «География туризма» являются:

1) изучение основных понятий и терминов географии туризма, состояния и специфики пространственной организации туризма на глобальном, региональном и национальном уровнях;

2) формирование навыков и умений анализа и применения статистических, картографических, фактических и других источников информации для составления характеристик туристских регионов;

3) усвоение специфики основных туристско-рекреационных регионов мира и России;

4) получение системных знаний о формах, способах и перспективах развития индустрии путешествий, видах туризма, географии международных туристских потоков;

5) приобретение навыков самостоятельной работы с разнообразными источниками информации для последующего самостоятельного планирования туристских поездок.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знатьосновные понятия и термины географии туризма, а также специфику основных туристско-рекреационных регионов мира и России, географиютуристскихресурсов, ведущие факторы туризма, специфику политической, экономической, социокультурной сфер туристских регионов и отдельных стран, формы и виды туризма;

- обладать навыками анализа и применения статистических, картографических, фактических и других источников информации для составления характеристик туристских регионов;

- уметьсвободно ориентироваться по физическим, социально-экономическим и политическим картам, давать характеристику отдельным элементам природной среды, устанавливать систему взаимосвязей между природной средой и хозяйственной деятельностью субъекта туристской индустрии; выделятьтуристские регионы и субрегионы, отдельные туристские дестинации, известные туристские центры и всемирно известные объекты туризма;

Загрузка...

- владеть основами географии и навыками чтения карт, схем и таблиц, работы с учебной, научной, научно-популярной, справочной и методической литературой; а также навыками географического анализа природных, социальных и экономических ресурсов, методами оценки туристских ресурсов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знатьгеографиютуристскихресурсов, ведущие факторы туризма, специфику политической, экономической, социокультурной сфер туристских регионов и отдельных стран, формы и виды туризма,

- уметьвыделятьтуристские регионы и субрегионы, отдельные туристские дестинации, известные туристские центры и всемирно известные объекты туризма.

Общие указания

Курсовая работа по дисциплине «Виды и тенденции развития туризма» является индивидуальной учебной работой студента. Цель контрольной работы – показать теоретические знания, приобретённые студентом по изучаемой дисциплине, научиться логично излагать свои мысли по конкретной теме, ознакомиться с азами написания научной работы, что потребуется студенту для дальнейшем обучения в вузе.


Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 12 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2017 год. (0.026 сек.)