Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Что включает в себя информационно-образовательная среда образовательного учреждения?

Читайте также:
  1. III. Структура Федерального компонента образовательного стандарта по обществознанию
  2. IV. Рекомендации по составлению рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) общеобразовательного учреждения
  3. Lll. ПОЧВА, КАК СРЕДА ОБИТАНИЯ
  4. Анализ сильных и слабых сторон образовательного учреждения.
  5. БИЛЕТ№54. Живой организм как среда обитания. Паразитизм.
  6. БИЛЕТ№56.-Водная среда обитания.
  7. БЛОК 2. ПАТОГЕНЕТИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ ЖДА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРЕПАРАТОВ ЖЕЛЕЗА ДЛЯ ПЕРОРАЛЬНОГО И ПАРЕНТЕРАЛЬНОГО ПРИМЕНЕНИЯ
  8. В целом язык тела включает четыре способа передачи информации.
  9. В. Субъективные и объективные факторы воспитания. Воспитательная макросреда и микросреды.
  10. Взаимодействие педагогов общеобразовательного учреждения в обеспечении развития дополнительного образования детей

·информационно-методическую поддержку образовательного процесса;

·планирование, организацию образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;

·проектирование и организацию индивидуальной и групповой деятельности; мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;

·мониторинг здоровья обучающихся;

·современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;

·дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов, осуществляющих управление в сфере образования, общественности), в том числе с применением дистанционных образовательных технологий;

·дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими образовательными учреждениями, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Что включает в себя учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы?

·информационную поддержку деятельности обучающихся и педагогических работников на основе современных информационных технологий в области библиотечных услуг (создание и ведение электронных каталогов и полнотекстовых баз данных, поиск документов по любому критерию, доступ к электронным учебным материалам и образовательным ресурсам Интернета);

·укомплектованность печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана: учебниками, в том числе учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы на определённых учредителем образовательного учреждения языках обучения, дополнительной литературой.

30) Что определяет учебный план?

·нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования – 2 года[1];

·количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося – не менее 2170 часов и не более 2590 часов (не более 37 часов в неделю).

Чем характеризуют требования к условиям реализации основной образовательной программы?

Характеризуют кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы.




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 39 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав