Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Что из нижеперечисленного не относится к основным чертам научного знания?

Читайте также:
  1. I. Оценка обеспеченности предприятия основными средствами
  2. I. Школа научного управления.
  3. Lt;variant>. государство, которое не признает господствующей ни одну религию, равно относится ко всем существующим, допускает существование различных религий
  4. А) ЗАДАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ РАЗДЕЛАМ ПРОГРАММЫ
  5. Акты управления обладают характерными чертами.
  6. Аналитический и синтетический учет расходов банка по основным видам деятельности
  7. Б. К видам устной речи относится монологическая речь.
  8. Б. Экспериментально выявленные законы — это теоретический уровень научного познания.
  9. В живописи основным жанром петровской эпохи стал
  10. В настоящее время в РФ основными возбудителями являются шигеллы Зонне и Флекснера.

Обоснованность

Доказательность

Неопровержимость

Системность

 

113. Чувственное познание отличается от рационального тем, что:

Первое оперирует фактами, второе – рациональными аргументами

Первое эмоционально, второе – нейтрально

Первое базируется на ощущениях, второе – на доводах разума

Первое более адекватно, чем второе

114. Исходная, простейшая форма чувственного познания:

Восприятие

Измерение

Ощущение

Представление

115. Форма рационального познания:

Ощущение

Представление

Понятие

Восприятие

 

116. Мысль, выделяющая и обобщающая предметы на основе указания на их существенные и необходимые свойства:

Умозаключение

Суждение

Понятие

Силлогизм

 

117. Высказывание, в котором нечто утверждается или отрицается:

Умозаключение

Суждение

Понятие

Опровержение

 

118. Форма мышления, в которой отражается наличие связи между предметом и его признаком, между предметами, а также факт существования предмета:

Суждение

Понятие

Восприятие

Ощущение

 

119. Форма эмпирического познания:

Суждение

Гипотеза

Восприятие

Проблема

120. Утверждение, основанное на объединении множества наблюдений:

Гипотетическое суждение

Теоретический закон

Эмпирическое обобщение

Рациональный синтез

 

121. Научное допущение, предположение, нуждающееся в дополнительном обосновании:

Умозаключение

Гипотеза

Верификация

Интерпретация

 

122. Высшая форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности:

Апория

Эмпирический базис

Представление

Теория

 

123. Преднамеренное, целенаправленное восприятие объекта, явления с целью изучения его свойств, особенностей протекания и поведения:

Ощущение

Моделирование

Эксперимент

Наблюдение

 

124. Исследование объекта в контролируемых условиях:

Наблюдение

Измерение

Эксперимент

Идеализация

 

125. Вывод на основе обобщения частных посылок:

Индукция

Синтез

Абстрагирование

Дедукция

126. Вывод частных следствий из общего положения:

Индукция

Дедукция

Формализация

Анализ

127. Процесс перехода от общих посылок к заключениям о частных случаях:

Дедукция

Индукция

Синтез

Абстрагирование

 

128. Мысленное или реальное разложение объекта на составные элементы:

Анализ

Абстрагирование

Синтез

Индукция

129. Процедура мысленного восстановления целого из частей:

Дедукция

Индукция

Анализ

Синтез

130. Отвлечение от случайных элементов изучаемого объекта для выявления существенных его сторон:

Синтез

Абстрагирование

Аналогия

Индукция

 

131. Логическое мышление лежит в основе познания:

Научного;

Житейского;

Религиозного;

Художественного.

 


Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2018 год. (0.007 сек.)