Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ГЛАГОЛЫ

Читайте также:
  1. Видовая пара. Вопрос о чистовидовых приставках. Одновидовые глаголы. Способы глагольного действия.
  2. Глаголы
  3. Глаголы общего характера, передающие действия автора.
  4. Глаголы с суффиксом (постфиксом) -СЯ (-СЬ) относятся к непереходным.
  5. Двувидовые глаголы. Особенности их контекстуального употребления. Представление двувидовых глаголов в словарях русского языка.
  6. Залог как грамматическая категория глагола. Связь залога с переходностью и возвратностью глагола. Глаголы действительного, страдательного и возвратно-среднего залога.
  7. Категория лица глагола. Глаголы с неполной личной парадигмой. Безличные глаголы.
  8. МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ И ИХ ЗАМЕНИТЕЛИ
  9. Образование видов глаголов Глаголы несовершенного вида образуются отглаголов совершенного вида

Глаголы в настоящем и будущем времени спрягаются, т.е. изменяются по лицам и числам.

Однако существует небольшая группа глаголов, которые не могут образовывать некоторые личные формы.

Например, глаголы победить, убедить, очутиться, чудить, ощутить и другие не образуют формы 1-го лица ед.ч. настоящего или будущего времени.

В случае необходимости употребления данных глаголов в форме 1 лица используются описательные обороты типа сумею победить, хочу убедить, могу очутиться, пытаюсь ощутить и т.п.

При образовании видовой пары у некоторых глаголов в совр. рус. языке наблюдается чередование О-А в корне. Такие чередования присущи равноправным общелитературным и нормативным формам, например, приспосабливать – приспособлять

Однако в большинстве подобных случаев варианты глагольных форм различаются своими стилистическими характеристиками: один вариант – общелитературный, второй – разговорный.

Уполномочивать (общелит.) – уполномачивать (разг.), сосредоточивать(общелит.) - сосредотачивать (разг.)

Запомните:

нормативными являются следующие глагольные формы несов.вида:


Обезб о ливать

Обосн о вывать

Обусл о вливать

Опор о чивать

Подыт о живать

Приур о чивать

Проср о чивать

Рассред о точивать

Узак о нивать

Уполном о чивать

Застр а ивать

Затр а гивать

Осв а ивать

Осп а ривать

Удв а ивать

Удост а ивать

Усв а ивать

Успок а ивать


Запомните: нормативными литературными вариантами являются следующие глаголы в форме повелит. наклонения:


Взгляни

Поезжай (-те)

Ляг (-те)

Положи

Выйди

Вылезай

 


Глагол КЛАСТЬ употребляется только без приставки!!! КЛАДУ, КЛАДЁШЬ.

 

Нельзя: ПОКЛАДУ

 

А глаголы с корнем –ЛОЖ - употребляются только с приставкой!!!

 

НЕЛЬЗЯ: ЛОЖУ, ЛОЖИТЕ

 

 

Образование форм местоимений

 

Нельзя:

ПОСРЕДИ ЕГО, ВНУТРИ НИХ, БЛИЖЕ НЕЁ, ИХНЯЯ СУДЬБА

Правило и правильный вариант

а) К личным местоимениям 3-го лица (он, она, оно,
они) прибавляется начальное Н, если они стоят
после простых предлогов без, в, для, до, за, из. к, с,
у и др.:

без Него, с Ней или после наречных пред-
логов вокруг, впереди, возле, мимо, напротив, около, посреди, после, сзади и др., управляющих родительным падежом: вокруг Них. сзади Него.

б) После наречных предлогов вопреки, согласно, наперекор, навстречу, соответственно, подобно, внутри и др. начальное Н не прибавляется: вопреки ему. навстречу ей.

в) После формы сравнительной степени прилагательных и наречий местоимения 3-го лица употребляются без начального Н: старше его, лучше
её.

г) Обратите внимание! Притяжательное местоимение их имеет только эту форму! НЕДОПУСТИМО употребление формы ихний.

Правильный вариант: Поср еди него, внутри их, ближе её, их судьба

 




Дата добавления: 2014-12-18; просмотров: 41 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав