Читайте также:
|
1. Лексичне багатство сучасної української мови. Типи переносних значень та їх використання в текстах ЗМІ для створення виразності тексту.
2. Категорія роду іменників. Особливості родової диференціації назв осіб за професією, посадою, званням.
3. До кожного з поданих словосполучень підібрати антонімічні словосполучення.
Свіже повітря, свіже печиво, ясно надворі, ясно говорить, ясно горить, простий механізм, просте питання, холодний клімат, холодна зустріч.
4. Складіть речення з кожним членом паронімічної пари.
Будівельник – будівник, на протязі – протягом, орден – ордер, особовий – особистий, професійний – професіональний, тактичний – тактовний, авторитарний – авторитетний, винахідливий – винахідницький, шанобливий – шановний, уява – уявлення.
Вопросы к экзамену
1. Психологические взгляды древнегреческих философов
2. Психологические идеи Платона и Аристотеля
3. Психологические идеи Средневековья
4. Психологические идеи эпохи Возрождения.
5. Научная революция 17 века и основные психологические идеи этого времени (Р.Декарт, Б. Спиноза, Г.Лейбниц. Д. Локк).
6. Психологические идеи эпохи Просвещения (18 век)
7. Развитие ассоцианизма в 19 веке.
8. Идеи английских ученых 19 века в области исследования психики (Ч.Дарвин, Г. Спенсер,Ф. Гальтон)
9. Психофизика (Э.Вебер, Г. Фехнер)
10. Программа построения психологии как самостоятельной науки (В. Вундт)
11. Развитие представлений о гипнозе (А.Месмер, Шарко, М.Эриксон)
12. Развитие рефлексологии в России (Сеченов, Бехтерев, Павлов)
13. Французская школа изучения патологических явлений психики (Т.Рибо, А. Месмер, Э.Крепелин,П.Жане)
14. Основные идеи психоанализа
15. Теория К. Хорни
16. Аналитическая психология А. Адлера
17. Индивидуальная психология К.Г. Юнга
18. Гештальтпсихология
19. Классический бихевиоризм
20. Необихевиоризм (Э.Толман, К.Халл, Б.Ф. Скиннер)
21. Основные идеи К. Левина
22. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского.
23. Гуманистическая психология
24. Трансперсональная психология
25. Когнитивная психология.
26. Этнопсихология (М.Мид)
27. Экзистенциальный подход в психотерапии
28. Нейро-лингвистическое программирование (НЛП)
29. Деятельностный подход в психологии (А.Н.Леонтьев, С.Л. Рубинштейн).
30. Концепция личности Дж. Келли
31. Экспериментальные исследования Н.Н. Ланге
32. Развитие психологии в России в советский период.
33. Исследования Б.М. Теплова
34. Теория установки Д.Н.Узнадзе
35. Операциональная концепция интеллекта Ж.Пиаже
36. Когнитивная психотерапия
37. Психодрама (Я.Морено)
38. Французская социологическая школа психологии Э. Дюркгейма, П. Жане, Ж. Пиаже.
39. Основные идеи Э.Фромма
40. Современные направления развития психологии
VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Ждан А.Н. История психологии от античности к современности. М.; Екатеринбург, 2002 (рекомендована в качестве учебника для студентов психологических специальностей вузов).
2. Марцинковская Т.Д. История детской психологии. М., 1998 (рекомендована в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям).
3. Саугстад Пер. История психологии. От истоков до наших дней. – Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2008.
4. Ярошевский М.Г. История психологии. Изд. 3-е, перераб., М., 1985
Дополнительная литература
1. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. 4-е изд. перераб., М., 2003 (рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности "Психология").
2. Носкова О.Г. История психологии труда в России (1917-1957): Учеб. пособие / Под ред. проф. Е.А. Климова. М., 1997 (рекомендована в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Психология").
3. Шульц Д.Н., Шульц С.Э. История современной психологии /перев. С англ. – СПб.: Изд-во «Евразия». 1998.
4. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Спб: Питер Ком, 1999.
Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 64 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ | | | VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины |