Студопедия
Главная страница | Контакты | Случайная страница | Спросить на ВикиКак

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ЭКЗАМЕН ЗА I СЕМЕСТР ПО МАТЕМАТИКЕ

Читайте также:
  1. I семестр
  2. I семестр
  3. I семестр – 2014
  4. II курс, 4 семестр
  5. II семестр
  6. II семестр
  7. II. Список теоретических вопросов к экзамену
  8. III курс, VI семестр
  9. III семестр
  10. III. Рекомендации по организации и проведению этапов экзамена

[q]3:1:Философская наука, изучающая проблемы морали, есть

[a]эстетика

[a]дианетика

[a]логика

[a]этика

[a]генетика

[q]3:1: Автор тезиса «Мыслю, следовательно, существую»:

[a]Локк.

[a]Декарт.

[a]Спиноза.

[a]Лейбниц.

[a]Гоббс.

[q]3:1:Чья философская школа имела название "Сад"?

[a]Платона

[a]Аристотеля

[a]Демокрита

[a]Пифагора

[a]Эпикура

[q]3:1:Основатель авверроизма и теории «двойственной истины»:

[a]Аль-Кинди.

[a]Аль-Газали.

[a]Ибн Сина.

[a]Ибн Рушд.

[a]Аль-Бируни.

[q]3:1:Апологеты - это:

[a]Католики, которые критиковали представителей других религий

[a]Авторы христианской литературы, ставившие своей целью защиту христианских догм

[a]Философы, выступавшие с критикой христианства

[a]Бродячие мудрецы, распространявшие идеи священного писания

[a]Люди, имеющие высший религиозный сан

[q]3:1:Выдающийся философ и врач арабо-мусульманского средневековья, автор «Канона врачебной науки»:

[a]Аль-Фараби

[a]Ибн Сина

[a]Ибн Рушд

[a]Ибн Баджа

[a]Ибн Туфайл

[q]3:1:Философ эпохи Просвещения - поэт, драматург, романист, автор философского словаря:

[a]Ламетри

[a] Вольтер

[a]Руссо

[a]Гельвеции

[a]Гольбах

[q]3:1:Рассуждение Парменида «Ведь никогда не докажут, что то, чего нет, существует», отрицает категорию:

[a]материи

[a]вещества

[a]небытия

[a]бытия

[a]существования

[q]3:1:Фундаментальная категория философии Камю:

[a]Бытие.

[a]Абсурд.

[a]Время.

[a]Знание.

[a]Власть.

[q]3:1:Представителями какого направления были русские философы Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский, А.Л.Чижевский?

[a]интуитивизма

[a]иррационализма

[a]неокантианства

[a]космизма

[a]гегельянства

[q]3:1:Форма общественного сознания, не признаваемая в Марксовом учении об общественном сознании

[a]Религия.

[a]Философия.

[a]Психология.

[a]Мораль.

[a]Наука.

[q]3:1:Одно из важнейших сочинений Поппера — «Открытое общество и его...»:

[a]Апологеты.

[a]Сторонники.

[a]Враги.

[a]Критики.

[a]Теоретики.

[q]3:1:Философское учение о познании:

[a]аксиология

[a]диалектика

[a]онтология

[a]метафизика

[a]гносеология

[q]3:1:Название этой древнеиндийской философии в переводе с санскрита означает «первое исследование» - это:

[a]Ньяя

[a]Санкхья

[a]Миманса

[a]Веданта

[a]Вайшешика

[q]3:1:По мнению Ян Чжу мотивацию поступков должны определять:

[a]Стремление человека к максимальному удовлетворению своих чувств и желаний

[a]Социальный статус человека

[a] Образованность человека

[a]Система наказаний и поощрений

[a]Желание других людей

[q]3:1:В учении Кальвина, как и Лютера, значительное место занимает учение о:

[a]ведущей роли католической церкви в деле спасения человеческой души

[a]независимости человека от социального окружения и государства

[a]божественном предопределении

[a]предопределении как вечном спасении только по воле Бога

[a] личной свободе и творческой активности человека

[q]3:1:Философ Нового времени, выдвинувший концепцию человека как мыслящей вещи, что ознаменовало появление антропоцентричного образа человека:

[a]Т. Гоббс.

[a]Д. Локк.

[a]Б. Спиноза.

[a]Ф. Бэкон.

[a]Р. Декарт.

[q]3:1:Отрицание действенного присутствия Бога в мире после сотворения мира:

[a]Деизм.

[a]Атеизм.

[a]Пантеизм.

[a]Панентеизм.

[a]Теизм.

[q]3:1:Данное положение выражает сущность материалистического понимания истории:

[a]общество и его история зависят от воли Бога

[a]история общества определяется элитой

[a]общество есть сумма индивидов

[a]общественное бытие определяет общественное сознание

[a]развитие общества зависит от великой личности

[q]3:1:«Философия» в переводе с древнегреческого языка означает:

[a]любовь к мудрости

[a]учение о жизни

[a]лжемудрствование

[a]любовь к слову

[a]математика

[q]3:1:Философ Нового времени, автор изречения «Знание - сила»:

[a]Ф.Бэкон

[a]Г.Лейбниц

[a]Р.Декарт

[a]Дж.Локк

[a]Б.Спиноза

[q]3:1:Сфера сознания, включающая абстрактное мышление, память, логическое мышление, внимание, есть:

[a]мифологическая

[a]эмоциональная

[a]познавательная

[a]этическая

[a]эстетическая

[q]3:1:Мудрец, призывающий к борьбе со смертью:

[a]Кашгари.

[a]Коркут.

[a]Аль-Фараби.

[a]Абай.

[a]Баласагуни.

[q]3:1:Разновидность неопозитивизма:

[a]Лингвистическая философия

[a]Модернистская философия

[a]Философия существования

[a]Постмодернистская философия

[a]Философия жизни

[q]3:1:Бытие в самом широком смысле этого слова - это

[a]предельно общее понятие о существовании, о сущем вообще

[a]природа, общество и мышление

[a]нечто несуществующее

[a]математические расчеты

[a]совокупность знаний

[q]3:1:В философии нового времени идеи монизма субстанции развивал:

[a] Гоббс.

[a]Локк.

[a]Спиноза.

[a]Декарт.

[a]Лейбниц.

[q]3:1: Выделите правильное философское высказывание:

[a]Идеализм - это признание идей, сознания в качестве первичного, определяющего материальное

[a]Идеализм - это реалистические представления о жизни

[a]Идеализм - это абстрактные рассуждения

[a]Идеализм - это стремление обосновать значение идеалов в жизни

[a]Идеализм - это туманные, далекие от жизни рассуждения, попытка забыть о прозе жизни

Загрузка...

[q]3:1:Центральное понятие философии И.Г. Фихте

[a]тезис

[a]императив

[a]Я

[a]вещь в себе

[a]абсолютный дух

[q]3:1:Ведущие принципы в конфуцианстве: этикет, человеколюбие,...

[a]долг

[a]познание

[a]истина

[a]медитация

[a]красота

[q]3:1: Истоки средневековой философии находятся в:

[a]Атомистической философии античности.

[a]Философии Платона, стоиков и эпикурейцев.

[a]Философии Пифагора.

[a]Философии Возрождения.

[a]Философии Сократа.

[q]3:1:Теплота, свет, распространение волн, звук относятся к форме движения материи:

[a]химической

[a]механической

[a]биологической

[a]социальной

[a]физической

[q]3:1:Категория, выражающая диалектическое единство количественных и качественных характеристик объекта, есть:

[a]тождество

[a]различие

[a]связь

[a]сущность

[a]мера

[q]3:1:Представитель русской материалистической философии:

[a]Вернадский.

[a]Флоренский.

[a]Чижевский.

[a]Циолковский.

[a]Чернышевский.

[q]3:1:Направление в гносеологии, признающее разум в качестве единственно достоверного источника познания, есть:

[a]эмпиризм

[a]агностицизм

[a]рационализм

[a]солипсизм

[a]сенсуализм

[q]3:1:Объективная истина:

[a]принадлежащее объекту, независящее от субъекта

[a]независимо от человека существующий бог

[a]теория знания о научных достижениях

[a]независимое от человека содержание знаний

[a]объективная реальность

[q]3:1:Не влияет на формирование личности:

[a]Воспитание.

[a]Сексуальное влечение.

[a]Родители.

[a]Социальная среда.

[a]Образование.

[q]3:1:По учению упанишад "Путь богов" - это:

[a]Нахождение в состоянии нирваны

[a]Подчинение законам кармы

[a]Нахождение в состоянии медитации

[a]Осознание тождества универсальной сущности бытия и индивидуальной сущности человека

[a]Способ ухода от крайностей

[q]3:1:В христианском учении Петрарку привлекала в первую очередь:

[a]эмпирическая проблема науки

[a]проблема бога и доказательства его существования

[a]проблема соотношения знания и веры

[a]этическая проблема человеческой личности

[a]проблема соотношения бога и природы

[q]3:1: Жан Бодрийяр определяет это понятие как псевдовещь, замещающую «агонизирующую реальность» постреальностью посредством симуляции, выдающей отсутствие за присутствие, стирающей различия между реальным и изображаемым:

[a]Психоанализ

[a]Шизоанализ

[a]Симулякр

[a]Деконструкция

[a]Гипотеза

[q]3:1: Причиной появления государства и права является необходимость обуздания человеческого эгоизма, влекущего за собой «войну всех против всех», - считал

[a] Гуссерль.

[a] Гоббс.

[a] Гегель.

[a] Гельвеций.

[a] Гроций.

[q]3:1:М. Шелер, А. Гелен, считавшие основой теории ценностей принципы религиозной этики и Бога как высшую ценность, являются представителями аксиологической концепции:

[a]Трансцендентализма.

[a]Культурно-исторического релятивизма.

[a]Натуралистического психологизма.

[a]Персоналистского онтологизма.

[a]Социологизма.

[q]3:1:Функция философии, проявляющаяся в универсальных методах познания:

[a]аксиологическая

[a]мировоззренческая

[a]социальная

[a]методологическая

[a]мыслительно-теоретическая

[q]3:1:Священная книга мусульман называется:

[a]Библия.

[a]Коран.

[a]Авеста.

[a]Веды.

[a]Тора.

[q]3:1:Представитель немецкой философии, субъективный идеалист и агностик:

[a]Й. Г. Фихте

[a]Л. Фейербах

[a]Ф.В. Шеллинг

[a]Г. Гегель

[a]И. Кант

[q]3:1:Представитель суфийской философии в Казахстане:

[a]Ходжа Ахмет Яссави

[a]Махмуд Кашгари

[a]Аль - Фараби

[a]Юсуп Баласагуни

[a]Мухаммед Хайдар Дулати

[q]3:1:Философ, не принадлежащий к западничеству:

[a]Герцен

[a]Белинский

[a]Чаадаев

[a]Аксаков

[a]Станкевич

[q]3:1:Анализ — это:

[a]мысленное соединение частей

[a]объяснение чего-либо

[a]описание предмета

[a]мысленное разложение предмета на составляющие его части или стороны

[a]сравнение предметов

[q]3:1:Отражение можно определить как:

[a]Движение.

[a]Всеобщее свойство материи.

[a]Свойство живой природы.

[a]Свойство человеческого сознания.

[a]Свойство неживой природы.

[q]3:1: Течение в исламе, проповедовавшее аскетический образ жизни:

[a]Перипатетизм.

[a]Мутазилизм.

[a]Суннизм.

[a]Суфизм.

[a]Ашаризм.

[q]3:1:В чем суть этико-политических взглядов Конфуция:

[a]В решение социальных проблем реальности.

[a]В создании социальной стратификации общества.

[a]В создании идеального образа правителя.

[a]В пути создания нового государства.

[a]В теории управления с помощью добродетели.

[q]3:1:Кому принадлежит высказывание «Верую, ибо абсурдно»:

[a]Д. Скотт

[a]Августин

[a]Тертуллиан

[a]Ибн-Рушд

[a]Юстин

[q]3:1:К предшественникам итальянской натурфилософии принадлежит кардинал...

[a]Н.Кузанский

[a]Н.Коперник

[a]Г.Галилей

[a]Дж.Бруно

[a]Т.Мор

[q]3:1:Учение русской философии о «распространении совершенства во Вселенной» есть:

[a]богочеловечество

[a]народничество

[a]космизм

[a]всеединство

[a]историософия

[q]3:1:Философское направление, признающее ощущения источником знания:

[a]Рационализм

[a]Агностицизм

[a]Скептицизм

[a]Сенсуализм

[a]Эмпиризм

[q]3:1:Культ "сверхчеловека" был предложен в философских произведениях:

[a]Ф.Ницше

[a]А.Камю

[a]К.Маркса

[a]А.Шопенгауэра

[a]З.Фрейда

[q]3:1:А. Камю считал, что выходом из ситуации абсурда для человека является:

[a]Религиозная вера

[a]Самоубийство

[a]Религиозная борьба

[a]Примирение с абсурдом

[a]Бунт

[q]3:1:Теория о самостоятельно существующих субстанциях, или монадах, принадлежит:

[a]Гоббсу Т.

[a]Лейбницу Г.

[a]Декарту Р.

[a]Бэкону Ф.

[a]Спинозе Б.

[q]3:1:Теория социальной стратификации разработана:

[a]Дюркгеймом.

[a]Сорокиным.

[a]Марксом.

[a]Спенсером.

[a]Гегелем.

[q]3:1:Ключевой термин теории этногенеза Л.Н. Гумилева:

[a]Евразия.

[a]Химера.

[a]Харизма.

[a]Пассионарность.

[a]Пассивность.

[q]3:1:Объективными условиями возникновение философии были:

[a]Отсутствие религии

[a]Развитые виды искусства

[a]Отделение и противопоставление умственного и физического труда

[a]Высокий уровень образованности людей

[a]Высокий уровень развития материального производства

[q]3:1:Причина человеческих страданий по буддизму:

[a]в любви к человеку

[a]в поклонении к духам предков

[a]в поклонении небу

[a]в жажде наслаждения

[a]в стремлении к нирване

[q]3:1:Раздел философии, в котором изучаются проблемы природы познания и его возможностей, отношения знания к реальности, исследуются всеобщие предпосылки познания, выявляются условия его достоверности и истинности:

[a]Антропология

[a]Теория отражения

[a]Теория ценностей

[a]Онтология

[a]Теория познания

[q]3:1:Применительно к чему постмодернистская философия /Р.Барт отказывается "признавать за текстом /и за всем миром как текстом какую-либо "тайну", то есть окончательный смысл"

[a]Семиотике

[a]Сознанию

[a]Познанию

[a]Интуиции

[a]Культуре

[q]3:1:Кто из философов утверждал, что все, к чему прикасается наука, дегуманизируется, поскольку перманентная цель науки - покорение природы?

[a]Пригожий.

[a]Тоффлер.

[a]Стенгерс.

[a]М.Хайдегтер.

[a]Ф.Бэкон.

[q]3:1:Философ, который ввел термин «феминизм»:

[a]Ш. Фурье.

[a]Р. Оуэн.

[a]А. де Сен-Симон.

[a]Ж.Ж. Руссо.

[a]Д. Локк.

[q]3:1:Два основных направления в философии:

[a]апологетика и патристика

[a]скептицизм и стоицизм

[a]позитивизм и неокантианство

[a]материализм и идеализм

[a]реализм и номинализм

[q]3:1:Родоначальник европейского рационализма:

[a]Оккам

[a]Локк

[a]Спиноза

[a]Гоббс

[a]Декарт

[q]3:1:Философский труд Шакарима, написанный в 1898 -1928 годах, называется «Три ...»:

[a]Мудрости

[a]Нравственных закона

[a]Заблуждения

[a]Истины

[a]Наставления

[q]3:1:В переводе с греческого языка термин «практика» означает:

[a]скрытый, имманентный

[a]подспудный, латентный

[a]бездеятельный, пассивный

[a]деятельный, активный

[a]восприимчивый, открытый

[q]3:1:Найдите неправильный тезис:

[a]Принцип развития является необходимым методологическим принципом современного гуманитарного знания.

[a]В мире все течет, все изменяется.

[a]Развитие есть линейный процесс, совершающийся на неизменной основе.

[a]Развитие есть скачкообразный диалектический процесс.

[a]Прогресс — это развитие сложных систем, для которого характерен переход от низшего к высшему

[q]3:1:Создатель психоаналитической концепции культурогенеза:

[a]К. Маркс.

[a]Й. Хейзинга.

[a]А. Тойнби.

[a]Э.Кассирер.

[a]3. Фрейд.

[q]3:1:Автор произведение «Экзистенциализм - это гуманизм»:

[a]В. Франкл.

[a]Ф. Ницше.

[a]Ж.Сартр.

[a]Г Марсель.

[a]А. Камю

 

[q]3:1: Жизнь - страдание - лейтмотив учения:

[a] Буддизма

[a] Конфуцианства

[a] Даосизма

[a] Легизма

[a] Вайшешики

[q]3:1:Представителями Милетской школы в философии являются:

[a]Гераклит, Демокрит, Пифагор

[a]Фалес, Анаксимандр, Анаксимен

[a]Ксенофан, Парменид, Зенон

[a]Эпикур, Лукреций Кар

[a]Сократ, Платон, Аристотель

[q]3:1:Легисты считают, что единственным и не прилежным критерием общественного поведения должно быть:

[a]Закон.

[a]Образованность человека.

[a]Общественная мораль.

[a]Почитание древней мудрости.

[a]Знание этикета.

[q]3:1:Гуманист эпохи Возрождения, автор произведения «Опыты»

[a]М. Монтень

[a]Н. Кузанский

[a]Дж.Бруно

[a]Ф. Петрарка

[a]Пико делла Мирандола

[q]3:1:Религиозный философ-экзистенциалист:

[a]Хайдеггер.

[a]Марсель.

[a]Унамуно.

[a]Камю.

[a]Сартр.

[q]3:1:Герменевтика - это:

[a]Искусство и теория толкования текстов

[a]Учение о феноменах человеческого сознания

[a]Объяснение мира исходя из него самого

[a]Учение о практической полезности знания

[a]Учение о чистой модели рациональности

[q]3:1:Социально-философская теория «ответа и вызова» принадлежит:

[a]Ницше.

[a]Шопенгауэру.

[a]Тойнби.

[a]Гегелю.

[a]Шпенглеру.

[q]3:1:Добровольное отречение от наслаждений и желаний, отказ от благ жизни и привилегий провозглашает:

[a]Прагматизм.

[a]Гедонизм.

[a]Аскетизм.

[a]Практицизм.

[a]Утилитаризм.

[q]3:1:В какой философской системе Индии основной проблемой является вопрос о соотношении пракрита и пурушы:

[a]вайшешика.

[a]миманса.

[a]санкхья.

[a]веданта.

[a]ньяя.

[q]3:1: Идея "совершенного человека" в суфизме:

[a]Путь вседозволенности

[a]Сознание имманентной предметности бытия

[a]Достижение собственной свободы воли

[a]Освобождение от мрака, самосознание света как света

[a]Разрушение абсолютного "Я"

[q]3:1:Смысл концепции “пассионарное” Гумилева

[a]Исключительность, избранность нации

[a]Отсутствие космической энергии у некоторых этносов

[a]Арийская культура - этническая общность

[a]Фатальность развития конкретного народа

[a]Наличие особой космической энергии у этноса

[q]3:1:Фраза «Жизнь - это грех без Бога» принадлежит:

[a]М. Хайдеггеру

[a]Камю

[a]Ф. Ницше

[a]Ж.Делезу

[a]Ж. П. Сартру

[q]3:1: В высказывании Т.Куна: «... признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают модель постановки проблем и их решений научному сообществу» раскрывается содержание понятия:

[a] парадигма

[a] теория

[a] программа

[a] верификация

[a] фальсификация

[q]3:1:В античности социальность и разумность как основные отличительные характеристики человека выделил:

[a]Гераклит.

[a]Аристотель.

[a]Демокрит.

[a]Сократ.

[a]Платон.

[q]3:1:Автор произведений, "Рассуждение о методе", "Метафизические размышления", "Начала философии":

[a]Б.Спиноза.

[a]Г.В.Лейбниц.

[a]Дж.Локк.

[a]Р.Декарт.

[a]Фр.Бэкон.

[q]3:1:Кому принадлежит научный труд "Система трансцендентального идеализма":

[a]Ф.В.Шеллинг.

[a]И.Г.Фихте.

[a]И.Кант.

[a]Г. В.Ф.Гегель.

[a]Л.Фейербах.

[q]3:1:Переживания, настроения масс, достигнутый уровень научных знаний, искусство, мораль, философия, религия и т.д. составляют жизнь общества:

[a]духовную

[a]материальную

[a]экономическую

[a]поселенческую

[a]социальную

[q]3:1:Кто из русских философов является представителем персонализма?

[a]Бердяев Н.

[a]Соловьев В.

[a]Хомяков А.

[a]Циолковский К.

[a]Данилевский Н.

[q]3:1:Какая проблема является центральной для экзистенциализма?

[a]Проблемы научного познания.

[a]Проблемы онтологии /учение о бытии/.

[a]Методология и логика научного познания.

[a]Проблемы уникальности, свободы и ответственности личности.

[a]Проблемы исторического познания.

[q]3:1:Кто в 20-30-е годы XX века в Германии начинает разрабатывать проблемы бытия человека?

[a]Конт.

[a]Кант.

[a]Гегель.

[a]Фихте.

[a]Хайдеггер.

[q]3:1:Гипотеза - это:

[a]аксиома

[a]неполное знание об объектах, предметах

[a]предположение о чем-либо на основе фактов

[a]абсолютно достоверные выводы

[a]знания, полученные экспериментальным путем

[q]3:1:Понятие Аристотеля, означающее очищение души человека посредством искусства есть:

[a]гедоне

[a]катехизис

[a]катарсис

[a]атараксия

[a]абстракция

[q]3:1:Рассмотрение нескольких субстанций в основании мира:

[a]Дуализм

[a]Гедонизм

[a]Плюрализм

[a]Идеализм

[a]Монизм

[q]3:1:Основатель антропологического материализма

[a]Шеллинг

[a]Фейербах

[a]Гегель

[a]Швейцер

[a]Кант

[q]3:1:Даосизм не признает:

[a]Существование абсолютного начала, сущность

[a]Постоянной изменчивости общественной жизни

[a]Равновесия сил в природе

[a]Всеобще го принципа двойственности вещей

[a]Что мужское начало обязательно содержит в себе элемент женского и наоборот

[q]3:1:Концепция бога как творца всего сущего:

[a]Креационизм.

[a]Ревеляционизм.

[a]Персонализм.

[a]Провиденциализм.

[a]Теоцентризм.

[q]3:1:Пространство и время в научно — философском понимании - это:

[a]Отношения между объектами и процессами

[a]Природные формы чувственности

[a]Вместилище атомов

[a]Атрибуты и формы бытия материи

[a]Формы индивидуального сознания

[q]3:1:Основные виды социальной практики, согласно классической теории марксизма — это труд, социально-преобразовательная деятельность и

[a]Познавательная деятельность.

[a]Промышленное производство.

[a]Компьютеризация и информатизация.

[a]Воспроизводство человеческого рода.

[a]Сфера накопления капитала.

[q]3:1:Книга Ницше «Так говорил Заратуштра» написана под влиянием:

[a]Буддизма

[a]Ламанизма

[a]Христианства

[a]Зороастризма

[a]Шамаизма

[q]3:1:Научное познание - это:

[a]накопление эмпирических фактов

[a]преобразование материальных систем

[a]чувственное отражение действительности

[a]совокупность практических знаний

[a]отражение действительности в ее существенных закономерностях и отношениях

[q]3:1:Представитель немецкой классической философии, считавший исходным принципом поведения человека категорический императив:

[a]Фихте.

[a]Кант.

[a]Шеллинг.

[a]Гегель.

[a]Фейербах.

[q]3:1:«Этнос» в теории Л.Н. Гумилева — это:

[a]Народ.

[a]Обозначение «фактора истории».

[a]Население.

[a]«Народ в ландшафте»

[a]Психологическая категория.

[q]3:1: Природа платоновской идеи:

[a] Материальна умопостигаема

[a] Нематериальна и неумопосигаема

[a] Не материальна, но умопостигаема

[a] Относится к враждебным понятиям

[a] Материальна, но неумопостигаема

[q]3:1:Отличие буддизма от других мировых религий состоит в том, что:

[a]Количество последователей буддизма значительно превышает представителей других религий

[a]В буддизме отсутствует идея бога — творца и понятие бессмертия души

[a]Буддизм — это есть экзистенциальная философия

[a]Буддизм отражает материалистическую тенденцию развития философской мысли

[a]Философия буддизма в своей основе предполагает дуализм

[q]3:1:Автор трактата «О количестве книг Аристотеля и о том, что необходимо для усвоения философии»:

[a]Аль-Фараби

[a]Аль—Кинди

[a]Ибн-Рушд

[a]Аль-Газали

[a]Ибн-Сина

[q]3:1:Научная процедура, устанавливающая ложность теории в результате экспериментальной или теоретической проверки:

[a]Гипотеза

[a]Концепция

[a]Фальсификация

[a]Верификация

[a]Теория

[q]3:1:Мышление в философском смысле слова:

[a]созерцание предметов

[a]неоформленные намерения

[a]целенаправленное, опосредованное и обобщенное отражение человеком существенных свойств и отношений вещей

[a]внутренняя речь

[a]движение идей в голове

[q]3:1:Понятие «гендер» означает:

[a]проблему превосходства мужчин

[a]проблему дискриминации женщин

[a]связь с генетикой

[a]социальное различие полов

[a]область бизнеса

[q]3:1:Определите, что является предметом изучения философии

[a]Физическая реальность

[a]Бог

[a]Мудрые изречения всех времен и всех народов

[a]Материя

[a]Наиболее общие сущностные характеристики мира, человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни человека, сам человек

[q]3:1:Создатель дедуктивного метода познания:

[a]Декарт

[a]Спиноза

[a]Энгельс

[a]Маркс

[a]Бэкон

[q]3:1:Л. Фейербах считал, что в центре философии находится:

[a]человек

[a]государство

[a]общество

[a]наука

[a]вера

[q]3:1:Какой характер носили в казахской философии основные категории пространства?

[a]Онтологический.

[a]Аксиологический.

[a]Антропоцентрический.

[a]Сакрально-символический.

[a]Религиозный.

[q]3:1:Характерная черта экзистенциализма:

[a]проблемы постижения мира

[a]проблемы рационального познания

[a]проблема времени

[a]проблемы свободы и ответственности

[a]проблема божественного начала

[q]3:1:Концепцию пассионарного происхождении этноса выдвинул:

[a] Л.Н. Гумилев.

[a]К.Э. Циолковский.

[a]А. Чижевский.

[a]В.И. Вернадский.

[a]Л. Мечников.

[q]3:1:Идея становления человека, антропосоциогенеза появилась в:

[a]Античности.

[a]Новое время.

[a]Христианстве.

[a]Эпоху Возрождения.

[a]Новейшее время.

[q]3:1:Элемент, не входящий в содержание понятия «производительные силы общества», согласно марксистской философии:

[a]Государство.

[a]Технология.

[a]Люди, вооруженные знанием и навыками труда.

[a]Предметы труда.

[a]Орудия труда.

[q]3:1:Укажите представителей номинализма:

[a]Платон, Аристотель.

[a]Росцелин, Дунс Скот.

[a]Аквинский, Августин.

[a]Эпикур, Парменид.

[a]Гегель, Кант.

[q]3:1:Гелиоцентрическую систему создал:

[a]Джордано Бруно

[a]Тихо Браге

[a]Николай Коперник

[a]Николай Кузанский

[a]Галилео Галилей

[q]3:1:Понятия «инь» и «ян» принадлежат:

[a]Западной философии

[a]Китайской философии

[a]Греческой философии

[a]Индийской философии

[a]Арабской философии

[q]3:1:Область христианской веры, которая согласно учению Ф.Аквинского находится вне философского разума:

[a]Основные понятия и положение теологии

[a]божественные откровения

[a]Свобода воли человека

[a]Внутренний смысл Священного писания

[a]Душа человека

[q]3:1:Созданное Г. Риккертом и В. Виндельбандом учение о ценностях есть

[a]социологическая концепция

[a]культурно-исторический релятивизм

[a]персоналистский онтологизм

[a]аксиологический трансцендентализм

[a]натуралистический психологизм

[q]3:1:Каково марксистское понимание сущности человека?

[a]Теологическое.

[a]Космо-планетарное.

[a]Идеально-духовное.

[a]Биологизаторское.

[a]Социально-трудовое.

[q]3:1:Основная идея философии А. Шопенгауэра:

[a]Мир есть материя, природа.

[a]Природа есть субстанция.

[a]Мир есть воля и представление.

[a]Основу мира составляет мировой дух.

[a]Мир есть совокупность моих ощущений.

[q]3:1:Русский религиозный философ, основоположник учения о всеединстве и цельном знании

[a]B.C. Соловьев

[a]В.В.Розанов

[a]Г.В.Плеханов

[a]Ю.Ф Самарин.

[a]А.С.Хомяков

[q]3:1:Кто впервые предпринял критику платоновской концепции бытия?

[a]Платон

[a]Демокрит

[a]Зенон

[a]Аристотель

[a]Пифагор

[q]3:1:Социальная стратификация — это:

[a]Разделение общества на классы.

[a]Деление людей на общественные группы в зависимости от выбора профессии.

[a]Процесс разделения людей на социальные слои.

[a]Сложная неустойчивая структура в обществе.

[a]Совокупность людей, связанных едиными принципами жизнеустройства.

[q]3:1:Даосы говорили: «Для человека образец - Земля. Для Земли образец - Небо. Для Неба образец - Путь. Для Пути образец - ...»

[a]человеческие дела

[a]великие люди

[a]самопроизвольная естественность

[a]совершенномудрый муж

[a]совершенные речи

[q]3:1:Средневековый мыслитель, признававший вечность мира и смертность человеческой души:

[a]Аль-Газали

[a]Ибн-Рушд

[a]Аль-Фараби

[a]Ибн-Халдун

[a]Ибн-Сина

[q]3:1:Ж.Ж. Руссо различал два вида неравенства

[a]Физическое и политическое

[a]Экономическое и политическое

[a]Религиозное и политическое

[a]Физическое и экономическое

[a]От Бога и от Природы

[q]3:1:Философ, в своей работе «Слова и вещи» провозгласивший: «Скоро исчезнет человек...»:

[a]Ф. Ницше

[a]С. Кьеркегор

[a]М. Хайдеггер

[a]А. Шопенгауэр

[a]М. Фуко

[q]3:1:Автор трактата «Лунь юй» в культуре Древнего Китая:

[a]Лаоцзы.

[a]Сюньцзы.

[a]Чжуанцзы.

[a]Кунцзы.

[a]Мэнцзы.

[q]3:1:Специфика философии:

[a]в догматизме

[a]в строгой научности выводов

[a]в практическом отношении к миру

[a]в стремлении познать мир в его всеобщности и целостности

[a]не определяется

[q]3:1:Основатель утопического социализма:

[a]Г.Галилей

[a]Н. Кузанский

[a]Н. Коперник

[a]Т. Мор

[a]Дж. Бруно

[q]3:1:На основании поклонения небу религию древних тюрков назвали:

[a]Тенгрианство

[a]Буддизм

[a]Шаманизм

[a]Даосизм

[a]Конфуцианство

[q]3:1:По мнению какого философа - первоосновой является особое человеческое свойство, способность вопрошать о самом себе?

[a]Плотина.

[a]Хайдеггера.

[a]Платона.

[a]Парменида.

[a]Камю.

[q]3:1:Выделите из нижеперечисленных черту наиболее характерную для чувственного познания:

[a]Абстрактность.

[a]Обобщенность.

[a]Непосредственность.

[a]Теоретичность.

[a]Опосредованность.

[q]3:1:Автор высказывания «Познай самого себя»:

[a]Эпикур.

[a]Аристотель.

[a]Демокрит.

[a]Сократ.

[a]Платон

[q]3:1:Основоположником стихийной диалектики античности является:

[a]Сократ

[a]Аристотель

[a]Гераклит

[a]Фалес

[a]Платон

[q]3:1:Исходное понятие философии буддизма:

[a]Надежда

[a]Вера

[a]Любовь

[a]Страдание

[a]Желание

[q]3:1:"Апостериорное" знание по Канту:

[a]Опытное.

[a]Доопытное.

[a]Чувственное.

[a]Послеопытное.

[a]Внеопытное.

[q]3:1:Автор высказывания «Сущностей не следует умножать без необходимости»:

[a]Августин

[a]Р. Бэкон

[a]П. Абеляр

[a]Ф. Аквинский

[a]У. Оккам

[q]3:1:Основной традицией в развитии философии эпохи Возрождения является:

[a]Перипатетическая.

[a]Гуманистическая.

[a]Теистическая.

[a]Космологическая.

[a]Сциентистская

[q]3:1:"Человек играющий" - определение:

[a]Д.Бэлла

[a]Й.Хейзинги

[a]Ж.П.Сартра

[a]Э.Фромма

[a]А.Камю

[q]3:1:Основными чертами данного философского течения являются фрагментация, неопределенность, дискретность, рассеивание и др.:

[a]Неопозитивизм.

[a]Постпозитивизм.

[a]Постмодернизм.

[a]Структурализм.

[a]Неокантианство.

[q]3:1:Идея человека как ущербного существа — идея:

[a]Средневекового христианства.

[a]Древнекитайского конфуцианства.

[a]Средневекового ислама.

[a]Современной философской антропологии.

[a]Эпохи европейской Реформации.

[q]3:1:Как соотносятся философия и мировоззрение:

[a]Мировоззрение - часть философии.

[a]Философия есть мировоззрение.

[a]Философия предшествует мировоззрению.

[a]Философия — часть мировоззрения.

[a]Основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия же вспомогательную.

[q]3:1:Социогенез - это:

[a]Процесс абстрагирования

[a]Задержка в физическом развитии человека

[a] Становление общества

[a] Становление человека

[a] Совокупность моральных норм

[q]3:1: Какое место Бог занимает в философских построениях Абая:

[a] Мировой разум.

[a] Абсолютная идея.

[a]Основа нравственности, порядка, творец.

[a]Божественный мудрец.

[a]Пантеистическое начало.

[q]3:1:В философии К. Юнга изначальные, врожденные психические структуры, общечеловеческие первообразы, содержащиеся в коллективном бессознательном называются:

[a]Временем

[a]Архетипами

[a]Сублимацией

[a]Пространством

[a]Super - Ego

[q]3:1:Неверный тезис об особенностях научного познания:

[a]Научное знание носит объективный характер.

[a]Формой развития науки является гипотеза.

[a]Между методами обыденного и научного познания не существует принципиального различия

[a]Системность и обоснованность научного знания - особенность науки.

[a]Наука имеет дело с особым набором объектов реальности.

[q]3:1:Дефиниция понятия "мораль"

[a]Правовые законы, охраняемые государством

[a]Этические нормы, имеющие конкретно-исторический характер

[a]Свобода выбора поступков

[a]Психические установки социальной группы

[a]Коллективные эмоциональные шаблоны

[q]3:1:Термин «Философия истории» введен:

[a]Кантом.

[a]Марксом.

[a]Вольтером.

[a]Гегелем.

[a]Ясперсом

[q]3:1:Сфера философского знания, обращенная к изучению фундаментальных основ бытия человека:

[a]философская антропология

[a]логика.

[a]гносеология.

[a]онтология

[a]аксиология

[q]3:1:Как называется философское учение П.Абеляра?

[a]Монизм.

[a]Концептуализм

[a]Пессимизм

[a]Реализм

[a]Дуализм

[q]3:1:Мао-цзы верил в высшее начало, которое он рассматривал как выражение:

[a]Мудрой жизни

[a]Материального первоначала

[a]Мирового разума

[a]Мирового порядка

[a]Способности стойко преодолевать жизненные трудности

[q]3:1:Материалистическое понимание истории, разработанное К. Марксом, означает:

[a]Примат общественного производства, производственных отношений.

[a]Признание определяющей роли морали.

[a]Географический детерминизм

[a]Наукоцентризм.

[a]Технократизм

[q]3:1:Немецкий философ, на которого оказали влияния буддийские представления о майе и нирване

[a]Гегель.

[a]Ницше.

[a]Фихте.

[a]Шеллинг.

[a]Шопенгауэр

[q]3:1:Представители русского космизма:

[a]Толстой, Достоевский, Гоголь

[a]Белинский, Добролюбов, Огарев

[a]Тютчев, Фет, Некрасов

[a]Хомяков, Самарин, Аксаков

[a]Федоров, Циолковский, Вернадский

[q]3:1:Античный философ, считавший душу человека антиподом тела:

[a]Фалес.

[a]Демокрит.

[a]Анаксагор.

[a]Сократ.

[a]Гераклит.

[q]3:1:Высший организующий элемент ноосферы:

[a]географическая среда

[a]природные условия

[a]живое вещество

[a]исторические факторы

[a]разум человека и общество

[q]3:1:Понятие «социальная мобильность» означает переход людей:

[a]из города в село

[a]через государственную границу

[a]из села в город

[a]ученых из одного научного сообщества в другое

[a]из одной социальной группы в другую

[q]3:1:Высшее проявление эстетического, воплощающееся в искусстве:

[a]Прекрасное.

[a]Трагическое.

[a]Возвышенное.

[a]Героическое.

[a]Патетическое.

[q]3:1:Высказывание Эпикура «Для плоти пределы наслаждения бесконечны, и время для такого наслаждения нужно бесконечное. А мысль, постигнув пределы и конечную цель плоти и рассеяв страхи перед вечностью, этим самым уже приводит к совершенной жизни и в бесконечном времени не нуждается» характеризует:

[a]гедонизм

[a]стоицизм

[a]прагматизм

[a]аскетизм

[a]скептицизм

[q]3:1:Знания Ибн-Сина разделяет на:

[a]Этические и эстетические

[a]Логические и религиозные

[a]Естественно-научные и гуманитарные

[a]Теоретические и практические

[a]Математические и юридические

[q]3:1:По Лютеру, спасение человека достигается им:

[a]только по воле божьей, без малейшего усилия и веры человека

[a]по собственной воле, без помощи и воли божьей

[a]чистой верой, которая является «божьим даром»

[a]путем тщательного исполнения церковных таинств, обрядов и норм

[a]в полной и беспрекословной вере

[q]3:1:Сущность закона отрицания отрицания:

[a]Стихийность социальных явлений

[a]Выделение этапов исторического развития

[a]Разграничение ступеней познания

[a]Преемственность в развитии

[a]Многовариантность развития

[q]3:1:Раздел философии, в котором изучаются проблемы природы познания и его возможностей, отношения знания к реальности, исследуются всеобщие предпосылки познания, выявляются условия его достоверности и истинности:

[a]Теория познания

[a]Антропология

[a]Теория отражения

[a]Теория ценностей

[a]Онтология

[q]3:1:Рефлексия сознания - это:

[a]безусловные реакции

[a]латинский термин

[a]механическое отражение

[a]условные реакции

[a]размышление личности о самой

 

 

ЭКЗАМЕН ЗА I СЕМЕСТР ПО МАТЕМАТИКЕ


Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 16 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2017 год. (0.378 сек.)