Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Этапы моделирования. Постановка задачи – выявление и описание некоторой проблемной ситуации и формулирование цели по ее преодолению.

Читайте также:
  1. I. Этапы развития западной социологической мысли.
  2. II. Основные этапы работы
  3. II. Основные этапы развития мировой социологической мысли.
  4. IV. Периоды (этапы) развития организма.
  5. IV. Этапы внедрения программы
  6. LINUX|| Процессы в ОС Linux. Этапы создания процесса.
  7. quot;' 1.3. Основные этапы развития геотектоники
  8. А)ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ НАБЛЮДЕНИЯ
  9. Алгоритм моделирования ЗАДАЧА 2
  10. Алгоритм моделирования ЗАДАЧА 2

А. Постановка задачи:

Постановка задачи – выявление и описание некоторой проблемной ситуации и формулирование цели по ее преодолению.

1. Выявление проблемной ситуации, требующей разрешения.

Проблемная ситуация – это несоответствие реального положения дел желаемому.

Проблемная ситуация может заключаться в следующем:

· недостаточное знание о том или ином аспекте предметной области (цели моделирования – дидактическая, аналитическая или прогнозная),

· несоответствие текущего положения дел желаемому в объекте, на который можно так или иначе повлиять (цель моделирования – креативная: как повлиять, какие решения принять).

2. Формулирование цели моделирования по преодолению выявленной проблемной ситуации:

2.1. Формулирование общей цели моделирования (дидактическая, аналитическая, прогнозная, креативная).

2.2. Конкретизация цели моделирования (например, объяснение сущности процесса принятия решения о покупке, исследование сущности потребности, прогнозирование поведения конкурента в сложившейся ситуации, принятие решения о стратегии фирмы в сложившейся ситуации).

Б. Исследование оригинала:

1. Идентификация оригинала.

Под идентификацией оригинала понимается четкое определение оригинала, установление границ между оригиналом и внешней средой.

2. Выбор концептуального подхода к рассмотрению оригинала в соответствии с принятой целью моделирования.

Концептуальный подход определяет, с какой точки зрения рассматривается оригинал, какие черты оригинала считаются существенными и как они трактуются. Здесь же необходимо определение степени детализации рассмотрения оригинала (что в дальнейшем влияет на точность модели).

3. Исследование оригинала.

Фиксация имеющихся у исследователя знаний об оригинале. Дополнительное изучение оригинала под углом зрения поставленной цели моделирования. Фиксация новой информации об оригинале и актуализация имеющейся информации.

4. Структурирование оригинала в рамках принятого концептуального подхода и с принятой степенью детализации:

· декомпозиция оригинала на подсистемы, подсистем на элементы;

· установление связей и отношений внутри оригинала (между подсистемами и внутри подсистем – между элементами);

· установление связей и отношений между оригиналом и внешней средой;

5. Определение свойств оригинала и функциональных зависимостей, отражающих закономерности поведения.

Сначала необходимо произвести определение набора предикатов, отражающих существенные черты оригинала с точки зрения поставленной цели моделирования.

В качестве таких предикатов выступают:

· параметры моделируемого объекта;

· входные переменные объекта;

· выходные переменные объекта.

Параметры отражают внутренние, объективно присущие оригиналу характеристики.

Входные (экзогенные) переменные отражают влияние внешней среды на моделируемый объект.

Выходные (эндогенные) переменные отражают реакцию моделируемого объекта на воздействие внешней среды.

Параметры принято подразделять на:

§ постоянные (например, детерминанты формирования потребности – пол),

§ условно-постоянные (например, детерминанты формирования потребности – возраст),

§ переменные (например, детерминанты формирования потребности – сезон, мода).

Входные переменные подразделяются на:

§ процедурные действия – дискретные события, связанные с логическими переходами в том или ином процессе (например, в качестве процедурного действия можно рассматривать исчерпание запаса продукта для возникновения потребности в товаре повседневного спроса);

§ управляющие воздействия – независимые переменные, которые обеспечивают переход из данного состояния в желаемое (например, реклама, методы стимулирования сбыта представляют собой управляющее воздействие на потребителя в процессе принятия решения о покупке);

§ возмущающее воздействие – нежелательные случайные факторы, нарушающие режим функционирования объекта (например, в процессе принятия решения о покупке таковым является неблагоприятный отзыв третьего лица о товаре).

Далее производится определение ограничений параметров и переменных.

Ограничения – пределы изменения параметров и переменных (область допустимых значений).

Следующий шаг - определение функциональных зависимостей.

Функциональные зависимости – закономерности изменения параметров и переменных и связи между ними.

В. Разработка модели:

1. Поиск реальных или абстрактных аналогий и их критический анализ. Выбор аналогии, позволяющей адекватно отобразить оригинал в модели.

2. Выбор типа подобия и определение степени подобия (уровня детализации, приближенности модели к оригиналу).

Загрузка...

3. Установление системы ограничений модели (ограничения накладываются на количество и характер предикатов, учет фактора времени и неопределенности).

4. Выбор класса модели.

5. Выбор языка описания модели.

6. Упрощение оригинала в соответствии с принятой системой ограничений модели (агрегирование или исключение некоторых менее существенных параметров и/или переменных, упрощение функциональных зависимостей).

7. Формализация модели в терминах принятого языка описания.


Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 11 | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2017 год. (0.014 сек.)