Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перечислите уровни организации живой материи

Читайте также:
  1. II категория. Проблемные кредитные организации
  2. III Принципы организации производственных процессов
  3. III. ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ОБЩЕГО СОБРАНИЯ СОБСТВЕННИКОВ ПОМЕЩЕНИЙ МКД
  4. III. Рекомендации по организации и проведению этапов экзамена
  5. V. Популяционно-видовой уровень организации
  6. VI. БИОГЕОЦЕНОТИЧЕСКИЙ И БИОСФЕРНЫЙ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ
  7. VIII. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
  8. XIII. Требования к организации физического воспитания
  9. А) со дня его выхода из состава участников коммерческой организации
  10. А) Суждение «Некоммерческие организации могут осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых они созданы».

4. Дайте определения понятию «Клетка».

Перечислите группы химических элементов, входящих в состав клетки

Заполните таблицу.

Макроэлементы и микроэлементы в живых системах (название по русски) Роль макроэлементов в живых системах
N азот  
Mg    
Na    
Ca    
Fe    
K    
S    
P    
Cl    
Zn    
Cu    
J    
Mn    
B    
Mo    
Br    
Co    

Заполните таблицу.

Органические соединения входящие в состав клетки Особенности строения Функции органических соединений
     
     
     
     

Напишите особенности строения и функций прокариотической и эукариотической клеток

Сравните особенности строения и растительной, животной, грибной и бактериальной клетки.

10. Объясните, почему живые организмы называются «открытыми системами».

 

Ответьте, чем отличается обмен веществ у живых организмов и в неживой природе.

12. Классификация углеводов. Напишите где можно встретить этих углеводов.
1. Моносахариды – глюкоза, фруктоза, галактоза, рибоза, дезоксирибоза.
2. Дисахариды – сахароза, мальтоза, лактоза.
3. Полисахариды – крахмал, целлюлоза, гликоген, хитин.

Перечислите функции, которые выполняют углеводы в живых организмах.

 

Подпишите в общей формуле названия частей, из которых состоит любая аминокислота.

Назовите сходство и различия в строении молекул всех аминокислот.

 

Заполните таблицу.

Структура белка Морфологические особенности Связи участвующие в образовании структуры
     
     
     

Заполните таблицу.

Структура ферментов Функции
   

Перечислите признаки сходства и различия в строении молекул ДНК и РНК.

19. Используя принцип комплементарности, достройте вторую цепочку молекулы ДНК.
––Т ––А––Т––Ц––Г––А––А––Г––А––Ц––Ц––Т––А––Ц––
––А––Т––А––Г––Ц––Т––Т––Ц––Т––Г––Г––А––Т––Г––




Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 24 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав