Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оратор и его аудитория. Подготовка речи и публичное выступление

Читайте также:
  1. E. Образование, профессиональная подготовка и трудовая деятельность
  2. I этап — Предстерилизационная подготовка.
  3. I. Теоретическая часть лабораторной работы
  4. II этап — Укладка и подготовка к стерилизации.
  5. II. ПОДГОТОВКА К СЪЁМКЕ
  6. IV. Лабораторная диагностика ВИЧ-инфекции
  7. IV. Подготовка к защите и защитакурсовой работы
  8. V. ПОДГОТОВКА К СЪЁМКЕ
  9. VI. ЛАБОРАТОРНЫЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  10. А. И. Солженицын Выступление в Государственной Думе 28 октября 1994 г.

 

1. Оратор и аудитория.

 

Публичное выступление - это устное монологическое высказывание с

целью оказания воздействия на аудиторию. В сфере делового общения наиболее

часто используются такие жанры, как доклад, информационная, приветственная

и торговая речь.

 

Типы ораторов

 

С. Ф. Иванова в работе «Специфика публичной речи» (М., 1978)

выявила индивидуальные речевые типы:

1) Рационально - логический. Ораторы этого типа склонны к анализу

явлений, к рассуждениям и строгой аргументированности своих и чужих

поступков. Их подготовка к любому высказыванию отличается

последовательным отбором и строгой систематизацией материалов,

обдумыванием и разработкой подробного плана. Этот выношенный план

как бы «сидит у них внутри», и ораторы во время выступления не

пользуются им. Их часто заботит другое: как сделать свою речь более

яркой, эмоциональной, какие подобрать примеры, чтобы заинтересовать

аудиторию. «Логиками» чаще всего бывают сангвиники.

2) Эмоционально - интуитивный. Представители этого типа говорят

страстно, увлеченно, пересыпая свою речь остротами, каламбурами, но

не всегда могут уследить за жесткой логической последовательностью

речи и «свести концы с концами». План своих выступлений пишут не

всегда, считая, что он их сковывает. Наблюдается совпадение

эмоционального речевого типа с холерическим темпераментом.

3) Философский. Ораторы - «философы» более или менее эмоциональны,

склонны к анализу, иногда бывают очень организованны в своей

работе, а иногда без всякой видимой организации раскрывают какой-

нибудь один вопрос, добираются до корня, и вдруг, как лучом света,

озаряют все найденной идеей. Их общая черта - стремление к

исследованию, глубокому осмыслению явлений прямо на глазах у

слушателей, желание и умение вовлечь в этот процесс аудиторию. Чаще

всего данную группу составляют люди флегматического темперамента.

4) Лирический, или художественно - образный. Глубокая эмоциональность,

лиризм,внутреннее волнение, острая впечатлительность, проникновен-

ность - черты, характерные для типа. Чаще всего в основе его –

характер утонченный, меланхолический.

 

Подготовка и проведение публичного выступления.

 

В основе классической схемы ораторского искусства лежит 5 этапов:

1. Подбор необходимого материала, содержания публичного выступления;

2. Составление плана, распределение собранного материала в необходимой

логической последовательности;

3. Словесное выражение", литературная обработка речи;

4. Заучивание, запоминание текста;

5. Произнесение.

 

Как видно из вышенаписанного, 4 из 5 этапов в деятельности оратора

отводятся на подготовку речи. Греки говорили, что речи Демосфена

пропитаны маслом ночной лампады, при свете которой он их готовил. Да и он

сам об этом говорил: "Я, граждане афинские, признаю и не стану отрицать,

что продумал и разучил свою речь, насколько это было возможно".

Для современного оратора трудолюбие Демосфена не просто поучительно.

Оно говорит о том, что ораторское красноречие в лучшем значении этого слова

не посещает ленивых.

Сегодня в ораторской деятельности выделяют 3 основных этапа:

докоммникативный, коммуникативный и посткоммуникативный. Каждый из этапов

содержит перечень конкретных действий, которые можно представить в виде

таблицы:

 

|Докоммуникативный |Коммуникативный |Посткоммуникативный |

|1.Определение темы и |Произнесение речи. |Анализ речи. |

|цели выступления. | | |

|2.Оценка аудитории и |Ответы на вопросы, | |

|обстановки. |ведение полемики. | |

|3.Подбор материала. | | |

|4.Создание текста. | | |

|5.Репетиция. | | |

 




Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 102 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав