Студопедия  
Главная страница | Контакты | Случайная страница

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическая часть. 1. Рассмотрите внешнее строение плода

Читайте также:
  1. I ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
  2. I часть «Механика».
  3. I часть. РОССИЯ
  4. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
  5. I. Вводная часть
  6. I. ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ
  7. I. Паспортная часть.
  8. I. Паспортная часть.
  9. I. Паспортная часть.
  10. I. Практическая часть.

1. Рассмотрите внешнее строение плода. Определите, какими частями пестика являются эндокарпий и экзокарпий.

2. Укажите на рисунке основные части строения плода:

 

 

3. Заполните таблицу:

Сочные плоды Сухие плоды
Плод Пример Плод Пример
Костянка   Боб  
Многокостянка   Стручок  
Яблоко   Крылатка  
Тыквина   Орех  
Ягода   Коробочка  
Померанец   Зерновка  
Земляничина   Семянка  

 

4. Сформулируйте выводы к работе. (Из каких частей состоит плод? Из каких частей цветка образуется околоплодник? Каковы функции плода?)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отчет

по лабораторной работе №13

Выполнение ремонта клапана

Наименование работы

Задание

1.1 Изучить конструктивно-технологическую характеристику впускного (выпускного) клапана, его дефекты и возможные способы ремонта.

1.2 Изучить применяемое оборудования и инструмент.

1.3 Спроектировать и оформить операцию восстановления клапана.

1.4 Выполнить восстановительную операцию.

Выполнение задания

Характеристика детали

Наименование детали _________________________________________________________________

Номер по каталогу ____________________________________________________________________

Материал ____________________________________________________________________________

Твердость ___________________________________________________________________________

Дефект ______________________________________________________________________________

 

Параметр детали Требования по рабочему чертежу Состояние до ремонта Состояние после ремонта
  Угол фаски клапана, град        
Диаметр цилиндрического пояска головки клапана D, мм.        
Ширина цилиндрического пояска головки клапана b, мм.        
Диаметр стержня клапана d,мм.          
Радиальное биение рабочей фаски клапана, мм.        
Шероховатость рабочей фаски Ra, мкм          

 

Практическая часть

  1. Написать скрипт, выводящий текущий каталог, номер текущего процесса (запускающего этот скрипт) и все параметры командной строки, с которым его запустили.
  2. Написать скрипт, выводящий имя и содержимое всех файлов с расширением sh в задаваемой пользователем директории. Содержимое файла выводится с помощью команды cat. Каталог задается с командной строки. Перед выводом содержимого каждого файла выводится полное имя файла (включая каталог) с помощью команды echo.
  3. Написать программу определения наличия файла в директории с вводимым пользователем именем. Имя искомого файла передается как параметр командной строки. В случае если файл присутствует в директории, выводится следующая информация о файле: доступен ли файл на чтение, запись, исполнение; иначе выводится сообщение «файл не найден».
  4. Написать программу, сравнивающую два числа. Числа вводятся пользователем с клавиатуры с помощью команды read. В результате сравнения выводится одно из следующих сообщений: «Первое число больше», «Второе число больше», «Числа равны».
  5. Создать текстовый файл, представляющий собой базу данных студентов учебной группы: Фамилия, имя, отчество, год рождения, рост, вес, пол (не менее 5 записей). Определить сколько в группе мужчин и женщин, отсортировать их отдельно по росту-весу – фамилии и записать в два отдельных файла.
  6. Написать простую тестовую программу на языке С и откомпилировать ее.

 




Дата добавления: 2014-12-19; просмотров: 25 | Поможем написать вашу работу | Нарушение авторских прав




lektsii.net - Лекции.Нет - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав